資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺六年級下冊科學《認識星座》知識點和練習題1. 在夜晚觀星中,我們可以看到天空中有許多閃爍的星星。這些星星絕大多數是太陽那樣的恒星,天空中眾多的恒星組成了不同的星座。2. 為了方便認星,人們把星星分成了群,劃分成不同的區域,根據它們的形態想象成人、動物或者其他物體的形狀,并且給它們命名。這些天空中被人們劃分成的不同區域就稱為星座。3. 1928年,國際天文學聯合會統一將全天星空劃分為88個星座。4. 天空中的星星雖然遙不可及,但我們可以通過建星座模型來幫助我們認識星座。用投影機的光從不同角度照射星座模型,橡皮泥小球在屏幕上投下的影子不同。5. 星座是遠近不同、沒有聯系的恒星在天空中的視覺圖像。如果從不同角度觀察,圖形也不同。6. 北斗七星是大熊星座的明顯標志。一、填空題1.光年是光在宇宙真空中沿直線傳播一年時間的距離,是一個 單位。2.我們抬頭所見的星座,其實是從地球角度看到的一些 (填“恒星”或“行星”)組成的圖像。它們的大小可能不同,與我們的距離也不等,同時彼此之間的距離也十分遙遠。3.我們通過建立星座模型并觀察發現,光照射的角度不同,橡皮泥小球影子組成的圖像 (填“相同”或“不同”)。4.1928年,國際天文學聯合會統一將全天星空劃分為 個星座。不同的季節,天空中會出現 的星座。5.為了便于辨認,人們把星空劃分成不同的區域,根據它們的 想象成人、動物或其他物體的形狀,并且給它們命名。這些不同的區域被稱為 。6.天津四(天鵝座)、織女星(天琴座)、牛郎星(天鷹座)構成了 。7.認識星座的方法有定方向、找明顯特征、找 等。二、判斷題8.(判斷)通過建立星座模型的實驗,我們可以初步推測構成北斗七星的七顆星星彼此是沒有關聯的。 ( )9.(判斷)光年是一個計量時間的單位。( )10.(判斷)天空中星座的位置是固定不動的。( )11.(判斷)從不同角度看星座模型,看到的圖像都是一樣的。 ( )12.郊外的山頂是最適合觀星的地點。( )三、單選題13.在觀察星空時,我們需要借助一些工具,也需要克服一些困難,下列做法正確的是( )。A.我們可以借助手機軟件輔助觀察B.在城市燈光的幫助下,我們可以更清楚地觀察星空C.一年中,只有夏天可以利用活動星盤觀星14.( )屬于“夏季大三角”。A.牛郎星 B.織女星 C.心宿二 D.天津四15.下圖是星座模型的制作過程,紙板上的孔位和線長短的數據確定依據是( )。找紙板、打小孔 掛小球 畫星星圖像①北斗七星與地球的實際距離 ②已有的制作經驗③七顆星的相對位置 ④正方形紙板的邊長比例A.①② B.①③ C.②③ D.①③④16.大熊星座的明顯標志就是我們熟悉的北斗七星,關于這七顆恒星,下列說法錯誤的是( )。A.有一顆是北極星B.和我們的距離各不相同C.每一顆恒星的大小各不相同17.陽陽和光光在野外觀星,它們觀察到如圖所示的星星,其中( )是北極星。A.A 星 B.B.星 C.C星 D.D星18.下面關于星座的說法,正確的是( )。A.星座的名稱無實際意義,是人們隨意想象出來的B.星座其實是從地球角度看到的一些沒有聯系的恒星組成的圖像C.從太空中任意位置看到的星座和我們在地球上看到的形狀相同19.北斗七星是大熊座的明顯標志,它們( )。A.都是恒星B.與我們的距離都一樣C.之中有一顆是北極星四、綜合題20.閱讀材料,回答問題。在不同的季節里,北斗七星會出現在北半球天空的不同位置,斗柄所指的方向也不同,所以古人就據此判斷所處的季節。古籍《鷂冠子·環流》中記載:“斗柄東指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。”北斗七星一直在宇宙中運動,除“天樞”和“搖光”外,其他五顆星以大致相同的速度朝著同一個方向運動,因此在漫長的宇宙變遷后,它們的形狀會發生較大的變化。(1)下面是北斗七星在歷史長河中的幾次演變圖,我們從中得到的啟示是( )。A.它們離地球太遠B.它們是會運動的行星C.恒星也是運動的(2)北斗七星的斗柄東指時,北半球是( )。A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季(3)北斗七星的形狀一直在變化,但我們卻很難觀察到,下列原因不可能的是( )。A.北斗七星離我們太遠,看起來基本不動B.北斗七星相對運動的速度很慢C.人類的生命時間太短21.北京時間2023年5月30 日 18時22分,神舟十五號航天員乘組順利打開“家門”,歡迎遠道而來的神舟十六號航天員乘組入駐“天宮”。隨后,兩個航天員乘組拍下“全家福”,共同向牽掛他們的全國人民報平安。兩個航天員乘組.將在空間站進行在軌輪換。期間,6名航天員將共同在空間站工作生活約5天時間,完成各項既定工作。(1)神舟十六號載人飛船與空間站組合體順利完成對接,突破人類同時在太空的人數紀錄。北京航空航天大學博士導師( )從仰望星空到遨游星空,實現了飛天夢。A.楊利偉 B.景海鵬 C.朱楊柱 D.桂海潮(2)同一天,某天文愛好者拍攝到太陽被一個小的暗星體遮擋,仿佛太陽表面的小黑點,這個現象不可能是( )造成的。A.日食 B.金星凌日 C.水星凌日 D.空間站凌日(3)在空間站內,人的生活、工作等現象與地球上是不同的,下列選項錯誤的是( )。A.空間站內轉身很困難B.空間站的食物都是特制的C.空間站內將乒乓球壓入水里會浮出水面D.空間站內利用吸水管可以輕松地喝到兩米以外飲水袋中的飲料(4)完善空間站是為了更好地探索宇宙。下列關于宇宙說法正確的是( )。A.蟹狀星云不是因為超新星爆發形成的B.宇宙中有些星系是靜止不動的C.用天文望遠鏡可以觀測到宇宙邊緣D.宇宙中每時每刻都有許多恒星在誕生(5)“天宮”里各種儀器設備運轉都需要用電,這些電來自于空間站外的太陽能電池板,其中的能量轉化形式是( )。A.太陽能轉化成電能 B.電能轉化成太陽能C.熱能轉化成電能 D.動能轉化成電能(6)小科對探索宇宙十分感興趣,非常關注我國航天事業的發展近況。我國在太空探索方面取得了許多舉世矚目的成就,以下項目由我國實施的是( ).①“神舟”系列載人飛船 ②“嫦娥”系列探月衛星 ③長征系列運載火箭 ④北斗衛星導航系統(BDS)A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④(7)右圖是小科某一天觀察到的星空圖,請問:①、②兩組中,第 組是北斗七星,A、B、C、D四顆星星中, 、 是北極星。五、實驗探究題22.陽陽用橡皮泥小球、紙板和細線等制作了一個北斗七星模型,請你和他一起解決下列問題。(1)圖乙中,細線上懸掛的橡皮泥小球代表的是( )。A.恒星 B.行星 C.衛星(2)圖甲所示的紙板上小孔的位置和圖乙所示的細線的長度,確定的依據不包括( )。A.北斗七星與地球的實際距離B.北斗七星的相對位置關系C.實驗材料的限制和美觀方面的考慮(3)實驗中,從不同角度用投影機的光照射模型,橡皮泥小球的影子構成的圖像也不同。據此推測,下列說法錯誤的是( )。A.從宇宙中的不同位置看北斗七星,它們組成的圖像會不同B.組成一個星座的各顆星星互相沒有關聯C.天空中星座的位置是固定不動的23.小科在學習《認識星座》一課后,用紙板、細線、橡皮泥和剪刀等建了一個模型,如圖所示。(1)甲圖中的模型模擬的是 ,一個個橡皮泥小球代表的是 ,用投影從正面角度照射,看到影子形狀像 。(2)在北部天空的 星座上有著名的北極星,它是一顆不太亮的星星,就在乙圖中勺口兩顆星向前延伸 倍距離的地方。(3)請在乙圖中找出并畫上“☆”表示北極星。答案解析部分1.【答案】長度【知識點】光年2.【答案】恒星【知識點】星座3.【答案】不同【知識點】光的傳播;星座4.【答案】88;不同【知識點】星座5.【答案】形態;星座【知識點】星座6.【答案】夏季大三角【知識點】星座7.【答案】亮星【知識點】星座8.【答案】正確【知識點】星座9.【答案】錯誤【知識點】光年10.【答案】錯誤【知識點】星座11.【答案】錯誤【知識點】星座12.【答案】正確【知識點】星座13.【答案】A【知識點】星座14.【答案】D【知識點】星座15.【答案】B【知識點】星座16.【答案】A【知識點】星座17.【答案】B【知識點】星座18.【答案】B【知識點】星座19.【答案】A【知識點】星座20.【答案】(1)C(2)A(3)B【知識點】星座21.【答案】(1)D(2)A(3)D(4)D(5)A(6)A(7)①;D;B【知識點】日食;星座;探索宇宙22.【答案】(1)A(2)C(3)C【知識點】星座23.【答案】(1)北斗七星;恒星;勺子(2)小熊;5(3)【知識點】星座21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫