資源簡介

2024一2025學年度第二學期初中課堂練習（一）
九年級道德與法治科習題（開卷）
(時間：60分鐘
滿分：100分)
歡迎你參加這次測試，祝你取得好成績！
一、單項選擇題（在下列各題的備選答案中，只有一項是最符合題意的，請選出該
答案的字母代號填入答題卷中。每小題3分，共48分)
1.在《哪吒之魔童佩海》中，哪吒和敖丙而臨肉身重塑的困難，卻始終不放棄，努力與命運抗
爭。這體現了教材中(
)的觀點。
A.生命是脆弱的、艱難的
B.挫折是我們生命成長的一部分
C.面對挫折，要發掘自身的生命力量
D.
生命是獨特的、不可逆的
2.對下列“微行為”的評價，你贊同的是（
微行為
微評價
小魯在社會生活中能夠樹立底線意識，有所為，有所不為
①行己有恥
某餐館為前來暫作休息的流浪乞討人員送上熱湯
②孝親敬長
人民法院依法對拒不履行判決的“老賴”進行強制執行
③司法維護正義
張三因違反《治安管理處罰法》而被公安機關依法拘留
④刑事處罰
A.①③
B.③④
C.②③
D.
①④
3.根據下表中的內容，可得出的結論是（)
憲法第三十三條規定，凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人
我是中國公民
民共和國公民。
我在接受九年義
憲法第四十六條規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
務教育
國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。
A.憲法是其他法律的立法基礎
B.憲法與每個公民息息相關
C.憲法嚴格規范國家權力的運行
D.憲法具有最高的法律地位和法律效力
4.2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日，某校組織學生走進當地憲法主題公園，參觀
憲法紅色書碑，誦讀憲法部分條款，齊唱憲法主題歌曲，進行法律知識互動問答等。這些活
動有利于（)
①增強學生憲法意識，弘揚憲法精神
②監督憲法實施，保障公民民主權利
③學習憲法知識，提高學生執法能力
④引導學生樹立法治思維，自覺守法用法
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
5.2024年國家加大對小做企業的稅收優惠力度，這有助于（)
A.鞏固公有制經濟的主體地位
B.鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展
C.使小微企業成為國民經濟的主導力量
D.促進國有經濟的發展
6.在全國政協雙周協商座談會上，多名政協委員圍繞“加強科學普及法治建設”紛紛發表意見，
共速發展。由此可見，人民政協()
A,行使立法職權，確保科學普及事業有法可依
B.主動參政議政，是發展科技事業的政治保證
C.積極建自獻策，是我國協商民主的專門機構
D.聚焦發展難題，制定并實施解決問題的政策
九年級道德與法治科習題（第】頁共4頁)

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