資源簡介

小學三年級學業質量檢測
B我和鄰店小伙作每天一起上下學
道德與法治試題
C.遇見我家新鄰店裝作不認識絕
一、單項選拼愿.（每小思1分，共20分）
D.看見王大媽手里東西太鄉，主動幫她#
混
1.在班級活動中，我們不應該(
9樓上小姐姐每天晚上跳健身操，每次都委到十點鄉，影你休息，你應該(
A.在背后說她壞話
B.彩著不找她理論
A積極參加，展現自己
B.發現同學的優點
C.跟地好好協商解決
D.當面粉評炫，大吵一另
C,排斥集體活動
D.接納與自己不同的同學
10.“千里家書只為悅，讓他三尺又何妨。長城萬里今優在，不見當年疾先皇，”這首（讓境詩）統出
2.下列說法不正璃的是（
自六尺巷這段歷史典故。這個兵故告訴我們()，
A.在家斑中，我們不可以表現出自已的與眾不同
A與鄰居相處，要相互理解、相互包客
B.小明在運動方面沒特長，但他可以給大家加油
B.與鄰居相處不應該忍讓
C,小強非常熱心，他的鼓勵能繪人帶來動力
C.鄰限之間要互幫互助，生活和睦
D.小紅平時很嬌氣，但堅持跑完了$00米
D.鄰里之問絕不退讓
3.和不同的人交往時，我們不應該(
11.關于家鄉的人和串，下列說法正的是(
A.盡盈避免和自己性格不同的人接觸
A.家鄉的娛樂活動只在家鄉受歡迎
B.發現他的閃光點，芬獎他
B.我們歡迎到家鄉打工的外地人
C.尋找共同感興超的事物
C外米人員搶了我們常鄉人的就業機會
D.分工合作，發揮各自的特長
D.外米人員和本地人格格不入
4.下列行為不被實的是(
12.小明的同學將笑他戴眼鏡，說他像“書呆子”，小明應該怎么繪？
凡李東不小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，但他還是主動向對方道了款
A生氣地罵回去
B.答應了別人的事做不到，要及時向別人說明原因
B.偷偷筠掉眼鈹不再酸
C.張鳴忘了寫老師布置的作業，課代裴依他交作業時，他說作業完成了，忘在家里沒帶來
C.告訴老師要求懲罰同學
輸
D.上學遲到了，我們要向老師解釋原因
D.平靜地說：“賊限鏡能讓我看清黑板，這是我的特點，”
5.學校馬上要舉行運動會，為了在運動會上給班級爭光，三(1)班的小明刻苦練習，這體現了小明(
13.小軍不小心打碎了教室的花瓶，接下來他應該如何處理？(
A.想出風頭
B.有集體意識
C.好面子D.虛榮心強
A假裝不知道是誰打碎的
B.悄悄把碎片扔送垃圾柄
想
6.面對別人的不誠實，我們應該(
C.議實主動告訴老師并道數D.說是風吹倒的
A.事不關己，不用理會
14.小麗忘記帶課本，同桌小麗應該如何幫助地？（)
B.告訴別人，讓大家都知道他不讀實
點不理會，自己看自己的書B.期笑地超心大意
C.寬容一點兒，提醒對方應該被實
C.主動和地一起看課本
D.告訴老師讓小兩罰站
15,鄰居王奶奶側不便、提若別買回的來有些困造，小明看到了，可以怎么做？《)
D.嚴厲懲罰
A假裝沒看見
B.告訴媽媽，讓媽媽來系忙
7.下列場所中，屬于公共場所的是(
C.生動幫王奶奶提來回家
D.覺得這是社區的事.與自己無關
A張大爺家的楊樹林
B.街中心的廣場
16.踢健子時，小林的壁子拉進草叢里，你是他的同學，看到了·你會怎么做？(
C張朋家的后院
D,張大媽家的菜網子
A讓小林自己去找
B.幫小林一起尋找
8.下列做法不正確的是(
C說小林太笨了
D.拿自己的毽子炫耀
A.小麗在居民樓口適到鄰居主動問好

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