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秦皇島市第七中學集團
2024-2025學年度第二學期道德與法治階段測試
一、單項選擇題，共25道題，每題2分，共50分
1.青春期我們的身體會發生顯著的變化，這種變化主要表現在(
①身體外形的變化
②性的發育和成熟
③體內機能的增強
④矛
盾心理的產生
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
2.道德與法治老師通過播放青春期性教育影視作品，讓學生了解性騷擾和性侵害的可能方式及預防方
法。據此推測本節課的學習主題最有可能是(
A.革命傳統教育B.生命安全與健康教育C.國情教育D.法治教育
3小彬是一名七年級學生，最近他一直在為自己的身高煩惱。他不想跑操也不想上體育課，因為每次
排隊時，.他都得站在最前面。對此，下列認識正確的是(
①青春期身體發育情況各不相同，有早有遲
②在青春期，我們不應該注重自己的外表形態
③尊重自己，不因生理變化自卑；尊重他人，不嘲弄同伴生理變化
④青春期的矛盾心理只會阻礙我們成長，要盡快消除
①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.七年級學生悅悅在日記中記錄了自己的苦惱：“以前我不太愿意和男生打交道，從這學期開始，我
忽然變得愿意和男生說話了，在有男生參加的活動中總想表現自己，引起男生注意。我這是怎么了？
我是壞女孩兒嗎？”針對這種現象，你想對悅悅同學說(）
①這是不正常的，不能讓老師和同學看出來
這是青春萌動的表現，是成長中的正常現象
③集中精力搞好自己的學習，不要考慮這些事
④遇到這種情況要慎重對待，學會理智處理
A.①②B.①③C.②③
D.②④`
5.在青春這個美麗的季節里，總有一種關注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍。面對異
性交往和青春期可能出現的朦朧情感，下列做法可取的有()
①慎重對待，理智處理
②言談得當、舉止得體
③熱情大方，掌握分寸
④拉開距離；避免交往
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
6盾牌有保護自己、應對外界之意。學會為自己打造一個“青春盾牌”，才能更好地主宰自己。要打
造屬于自己的“青春盾牌”需要()
①獨立自主，我行我素
③是高預防和應對性騷擾、性侵害的能力
③自尊自愛，拒絕異性交往
④樹立正確的道德觀念和法律意識
A.①②·B.①③
C.②④
D.③④
7青少年增強自我保護意識的正確做法是(
A.獨自去酒吧等娛樂場所
B.遇到侵害時驚慌失措
C.學習防身術和求救技巧
心.隨意透露個人信息
8中國詩詞中，有許多描述情緒的詞句，如“漫卷詩書喜欲狂”“怒發沖冠”“哀民生之多艱”“風
聲鶴唳，草木皆兵”。它們分別表達的情緒是()
A,喜、怒、哀、懼
B.喜、懼、哀、怒
C.怒、懼、哀、喜
D.狂、怒、哀、喜
9,從下面同學的“情緒表現”記錄中歸納出的情緒知識，不正確的是(
當我快樂的時候，可能會感到精力很充沛，會對未來充滿僮憬和斗志：
當我憤怒的時候，可能會血壓升高、心跳加快，甚至與他人發生口角；
當我悲傷的時候，可能會沮喪泄氣，做什么事情都無精打采不想嘗試。
A.處于負面情緒狀態，可能危害我們的身心健康，也可能會影響人際關系

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