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2024~2025學(xué)年度第二學(xué)期期中調(diào)研試題（卷）
七年級道德與法治
注意事項：
1.本試卷共6頁，滿分80分，時間80分鐘，學(xué)生直接在試愿上答卷：
2.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。
二
題號
總分
1-15
16
17
18
得分
得分
評卷人
一
、選擇題（下列各題中均有一個符合題意的選項，請你選出來。本大題共15
小題，每小題2分，計30分)》
萊班同學(xué)圍繞“青春期心理矛盾和困惑”發(fā)表各自的感受（如下）。據(jù)此，完成1-2小題。
同學(xué)甲：“我不喜歡爸爸媽媽管我太多。可是，遇到麻煩時，我卻想讓他們幫忙。”
同學(xué)乙：“升入初中后，我不愿意對別人講心里話了。但是，我希望有人能理解我。”
同學(xué)丙：“我從小喜歡畫畫，去年在市級比賽中獲了獎。老師讓我在班會上路大京展示作品，
我卻不敢拿出來。”
1.以上幾位同學(xué)的發(fā)言反映出的背眷期心理盾表現(xiàn)是
①獨立與依獺
②閉鎖與開放
③自制與沖動
④勇敢與怯儒
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
2.下列做法有利于以上同學(xué)解決心理矛盾的是
①掩蓋青春期的心理矛盾，增強(qiáng)自控能力
②學(xué)會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”
③求助老師、家長和心理醫(yī)生，化碎煩惱，解決問題
④參加集體活動，在集體的溫吸中接納和調(diào)整自已
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3在關(guān)于異性的討論中，同學(xué)們認(rèn)為：男生通常具有剛毅、強(qiáng)壯、果斷、理性、穩(wěn)丑的特征：女生通常
更顯耐心、細(xì)心、溫柔、體貼、感性的特征。根據(jù)大家的發(fā)言，可以得出的結(jié)論是
()
①男生女生性格各具特點，各有優(yōu)勢
②男生女生在生理方面的差異已經(jīng)消失
③男生女生要相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短
④男生在各個方面總是比女生更優(yōu)秀
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
4進(jìn)人七年級，小敏的媽媽叮囑她不要過多地和男生交，以免形響學(xué)習(xí)，但小敏用正確的理由讓
媽媽改變了看法。這些理由包括
()
①與異性交往可以增強(qiáng)對異性的了解，消除神秘感
②與異性交往可以擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力
③與異性交往會產(chǎn)生異性效應(yīng)，定能提商學(xué)習(xí)成絨
④與異性交往有助于我們完善自身，在和睦的集體中處康成長
A.②③X④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
七年級道德與法治期中調(diào)研試題-1-（共6頁）
5.兒董性役密是許多國家普迫面臨的問題，其在中國兒亦中的發(fā)生*約為10%。超過80%的兒旅
性侵巒的施害者是受客者認(rèn)識或熟悉的人，且女童比男宜遭受性侵張的風(fēng)險延大。預(yù)防和應(yīng)對
性侵害，加強(qiáng)自我保護(hù)，我們需要
()
①在與人相處的過程中學(xué)會自亞自愛，言談舉止不越界
②對侵密行為嚴(yán)厲拒絕，態(tài)度堅定，明確說“不”
③在與異性交往時，樹立正確的道德觀念和法徘藏識
④對身邊的一切人都保持距離，加以仿范
A.①②③
B.①③④
c.①②④
D.②③④
6.美國心理學(xué)家耶克斯和多德森研究證實，動機(jī)強(qiáng)度（焦高↑
慮水平、壓力水平)與工作效率（絨效），呈倒U形的線
作
潛伯區(qū)（應(yīng)澈）
性關(guān)系（如右圖）。由此可知
發(fā)根
A.壓力越大，心理越焦慮，效率越高
壓
B.情緒影響著我們的行動和效率
:適區(qū)網(wǎng)
C.情緒是決定行動成敗的關(guān)鍵
乏力區(qū)
破壞區(qū)
D.隨著周圍情況的變化，情緒不會發(fā)生任何變化
低低
動機(jī)數(shù)度（焦恐水平、壓力水平）
7.對下列微行為的微點評正確的是
(
序號
微行為
微點評
①
小鑫賽前緊張到說不出話，深呼吸后感覺好多了。
放松訓(xùn)練
小雨好友轉(zhuǎn)學(xué)市里后她很傷心，但熱到朋友去了更好的地方學(xué)習(xí)，她
②
又為朋友高興了。
認(rèn)知調(diào)節(jié)
③
小何遙到煩心事后會去跳一支自己喜歡的舞路，讓自己忘掉煩惱。
注惑摶移
④
小套被老師批評后很傷心，不停地用手捶來子，擾亂深堂秩序。
合理空泄
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
8.情由心生，美好的情感雖然不能被直接給予，但是可以通過許多活動獲得。下而可以使我們獲得
美好情感的活動是
①小銘對編程感興趣，參加了學(xué)校組織的編程大賽
②小浩和生物社團(tuán)的師生走近自然，了屏生物特性
③小周和爸爸媽媽一起去旅游，領(lǐng)略祖國大好河山
④小剛趁父母不在家，約了朋友在家玩游戲到深夜
A.②③④
B.IDX②X3
C.①③④
D.①②④
9.大雁塔是西安的地標(biāo)性建筑，承截著豐宜的歷史文化內(nèi)涵。唐糊詩人岑參曾在《與高適薩據(jù)同
登慈恩寺浮圖》中寫道：“塔勢如涌出，孤高聳天宮。登臨出世界，磴道盤虛空。”漫步大雁塔下，
吟誦此詩，你能獲得的積極情感體驗有
①對陜西古老建筑藝術(shù)的攢嘆感
②對民族文化傳承的資任感
③對現(xiàn)代科技奇觀的展越感
④對古人智激的飲佩越
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
10.自尊是對自我價值的肯定。下列推導(dǎo)正確的是
①我非常在意他人對我的看法→他人評價都是正確的，要虛心接受
②我的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)稱們相比有很大差距，我耍向他們學(xué)習(xí)一+自我分析總是主觀片而的
③我是班長，認(rèn)真聽取大家意見并改進(jìn)自身管理方式→正確看待他人對自己的評價
④我長得矮，但我性格很開朗→能夠看到自已的不足，了解自己的優(yōu)點
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
七年級道飽與法治期中調(diào)研試題-2-（共6頁）

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