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江蘇省宿遷市沭陽縣懷文中學2024-2025學年九年級3月月考道德與法治試題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、單選題
1．習近平總書記在2025新年賀詞中提到“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓。中國式現代化的新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。”對于夢想，下列認識正確的是（ ）
①努力學習是青少年時期的重要生命主題
②有夢想就有希望，只要努力一定能圓夢
③夢想能夠激發我們對生命的熱情和勇氣
④實現夢想需要堅定的信念和不懈的努力
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
2．最近，飯搭子、學習搭子、運動搭子等“搭子式友誼”引發討論。搭子，被認為是一種新型社交關系，主打“精準陪伴”。組建自己的搭子，我們要（ ）
A．志同道合，志趣相投 B．親密無間，不分界限
C．忠誠信任，無限寬容 D．善解人意，投其所好
3．人民代表大會制度建立70周年之際，同學們化身“小小人大代表”走進人大代表之家，參加模擬立法征詢會和“童聲話民主”座談會。這些體驗能讓同學們（ ）
A．形成自我認同，化解青春期煩惱
B．弘揚法治精神，樹立法治風向標
C．參與民主選舉，增強主人翁意識
D．提升民主素養，培養社會責任感
4．中學生要弘揚中華民族傳統美德。以下名言警句及解讀對應的是（ ）
①“敬人者，人恒敬之”——止于至善，學會自強自律
②“尺有所短，寸有所長”——學會欣賞他人，看到他人優點
③“人而無禮，焉以為德”——學會依法規范自身行為
④“己所不欲，勿施于人”——學會換位思考，尊重他人
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
5．某地教育局要求中小學從2025年春季學期起每天開設一節體育課，并將課間休息時間延長至15分鐘。這一舉措體現了對未成年人的（ ）
A．學校保護 B．社會保護 C．司法保護 D．政府保護
6．我們每個人的生存與發展離不開社會，下列屬于親社會行為的是（ ）
①在地上看到垃圾，主動撿拾②每天自己獨立完成學習任務
③將撿到的100元錢捐給災區④每天堅持閱讀報紙上的新聞
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．學會合理調節情緒是健康成長的必備能力，下列情境與調節情緒的方法相對應的是（ ）
A．人的一生總會遇到小挫折，要能看到危機中醞釀著轉機——改變認知評價
B．考試成績不理想，放學后我把自己關在房間里痛哭了一場——轉移注意
C．遇到煩心事，我通常會用聽音樂的方法來自我調節——放松訓練
D．在參加校園文化藝術節表演時心里很緊張，我通過深呼吸緩解緊張的情緒——合理宣泄
8．下圖漫畫《多頭指揮》警示我們應（ ）
A．提升個人能力，不斷發展和完善自己
B．確定共同愿景，形成一致目標和追求
C．積極主動作為，各負其職，各盡其能
D．樹立競爭觀念，敢于競爭，勇于挑戰
9．“陽光玫瑰葡萄種植過程要打幾十次農藥”“吃碘鹽可以防輻射”……你被這些網絡謠言忽悠了嗎？從法律角度看，面對網絡上的虛假信息，青少年應該（ ）
A．合理利用網絡，打擊違法犯罪
B．恪守網絡道德，辨析網絡信息
C．學會信息節食，弘揚主流價值
D．增強法治觀念，提高辨別能力
10．根據以下通知，我們可以得出（ ）
通知各村民議事會成員、村務監督委員會委員:擬于3月24日9時30分,在村會議室召開2025年第二次議事會,議題如下: 1.議決村2025年財務預算、2024年未報賬情況。 2.議決增聘一名法律顧問，議決法律顧問服務內容和報酬。 雙橋村村民議事會 2025年3月20日
A．村民議事會是我國基層政權組織
B．我國公民能夠直接參與國家事務的管理
C．基層群眾自治制度有利于擴大村民民主權利
D．我國實行農村村民自治，群策群力提升基層治理效能
11．2024年是澳門回歸祖國25周年。澳門回歸以來，背靠祖國堅強后盾，西灣大橋、港珠澳大橋相繼落成，口岸通關模式不斷升級，經濟實現快速發展，社會民生持續改善，居民的獲得感、幸福感、安全感不斷增強……這反映了（ ）
A．加強和鞏固民族團結，維護國家統一是中華民族的最高利益
B．“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功，保持長期繁榮穩定
C．澳門回歸以來，與祖國共享同步繁榮富強的偉大榮光
D．我國始終堅持一個中國、澳人治澳、區域自治的方針
12．2024年，嫦娥六號首次月背采樣，夢想號探秘大洋，深中通道踏浪海天，南極秦嶺站崛起冰原，中國航展航空機機載系統亮點紛呈……展現了中國人逐夢星辰大海的豪情壯志。據此，下列分析不恰當的有（ ）
①體現以改革創新為核心的民族精神和以愛國主義為核心的時代精神
②實現中國夢需要不斷凝聚全國各族人民大團結的中國力量
③我國基本實現了社會主義現代化，偉大復興實現指日可待
④我國一些關鍵核心技術實現突破，已進入創新型國家行列
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、分析說明題
13．【學習雷鋒品質化解成長煩惱】
初中生小丁用日記寫下了自己生活的點滴：
日記一：2025年3月12日，星期三，晴。 今年是向雷鋒同志學習62 周年，為傳承雷鋒精神，向他學習，我摘抄了部分雷鋒語錄： 力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。 不經歷風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。 人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。 日記二：2025年3月20日，星期四，晴。 今天道德與法治課發了檢測卷成績，我的心情跌到了谷底。 課后老師找到我，指出我最近學習方法上存在的不足，老師的教導卻讓我覺得特別“刺耳”。 回家后，媽媽一直追問我考得差的原因，我大聲喊道：“別問我了，我天生就是這么差！” 哎，真是煩人，我該怎么辦
(1)結合日記一中的雷鋒語錄，雷鋒身上有哪些值得我們學習的優秀品質？
(2)結合日記二中的內容，請你為小丁出謀劃策，化解他的“煩惱”。
14．【自覺遵守規則法律助我成長】
材料一 2025年4月2日，經最高人民法院批準，貴州省貴陽市中級人民法院依照法定程序對長期作案、先后拐賣17名兒童的“人販子”余華英執行死刑，檢察機關依法派員臨場監督。
(1)材料主要體現了法律哪一特征？
材料二 《未成年人網絡保護條例》自2024年1月1日起施行，這是我國出臺的第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法，該條例第十九條規定：未成年人網絡保護軟件、專門供未成年人使用的智能終端產品應當具有有效識別違法信息和可能影響未成年人身心健康的信息、保護未成年人個人信息權益、預防未成年人沉迷網絡、便于監護人履行監護職責等功能。因此，很多APP推出了“青少年模式”，通過過濾不良信息、限制使用時間、規范使用時段等方式保護未成年人網絡安全。
(2)某校初三學生小李認為：“‘青少年模式’這一規則的出臺剝奪了我的上網自由。”于是他私自解除了“青少年模式”，你對他進行勸說。
15．九年級（1）班舉辦了“合理利用網絡，走進社會生活”主題班會。請你參加并完成下列任務。
【網壇紛爭】
關于網絡的利弊，同學們進行了一次激烈的辯論。
正方 反方
網絡利大于弊，理由如下： 綜上所述，網絡利大于弊！ 網絡弊大于利，理由如下： 綜上所述，網絡弊大于利！
(1)請你參與其中，分別為正方和反方的辯手補充完整辯詞。
【時政速遞】
中央廣播電視總臺第35屆“3·15”晚會曝光了啄木鳥家庭維修平臺的多項亂象，如無病亂修、小病大修、亂收費，宣傳“平臺壓榨——師傅欺詐——客戶受損”的利益閉環。
(2)啄木鳥家庭維修平臺從業人員坑騙消費者的行為違背了 的道德品質，請結合所學知識談談此項道德品質建設的重要性？
【你我共建】
共筑滿意消費，既是承諾，亦是行動，在這場技術與人性的博弈中，唯有多方合力，方能筑牢消費安全防線。
(3)為解決此亂象，維護消費者合法權益，請你談談如何多方合力，筑牢消費安全防線？
《江蘇省宿遷市沭陽縣懷文中學2024-2025學年九年級3月月考道德與法治試題》參考答案
1．D
2．A
3．D
4．C
5．D
6．B
7．A
8．B
9．D
10．D
11．B
12．B
13．(1)熱愛勞動、勇于面對挫折、服務社會、樂于奉獻、實現生命的意義、強烈社會責任感和集體榮譽感、堅定信念、樂觀向上、愛崗敬業、團結友善等。
(2)①學會調節情緒。②學會學習，掌握科學的學習方法。③正確對待老師的批評和教育，要把注意力放在老師批評的內容和用意上。④家庭成員之間要互相信任、體諒和包容。我們要正確認識自己，樂觀面對挫折，學會自信自強。
14．(1)法律是由國家強制力保證實施；
(2)小李解除“青少年模式”是不可取或錯誤的；理由：①“青少年模式”沒有剝奪你的自由，因為這一規則劃定了自由的邊界，也是人們享有自由的保障。建立規則不是為了限制自由，而是為了更好地保障自由。②我們不能私自解除“青少年模式”，我們要學會遵守規則、維護規則。遵守社會規則需要他律和自律。遵守社會規則也需要我們敬畏規則，將規則內化于心，外化于行。③“青少年模式”是對我們未成年人的保護，未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護；未成年人的生存和發展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識；保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
15．(1)正方：網絡豐富日常生活：①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅速;②打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往;③讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。網絡推動社會進步：①為經濟發展注入新的活力;②促進民主政治的進步;③為文化傳播和科技創新搭建新平臺。反方：①網絡信息良莠不齊，出現了一些虛假的、不良的信息。②沉迷于網絡，影響學習、工作和生活;③個人隱私容易被侵犯。
(2) 誠實守信 ①誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”;②誠信是企業的無形資產，企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，才能帶來持久效益;③誠信促進社會文明、國家興旺。④重視誠信建設有利于培育和踐行社會主義核心價值觀,是中華民族傳統美德,也是一項民法原則,有利于減少虛假宣傳等行為,在全社會營造講誠信的濃厚氛圍，保護公民的合法權益。
(3)①國家：完善相關法律法規，健全與強化行政問責制度，嚴格懲處責任人的違法行為等。②政府加大執法和監管力度,依法打擊違法行為;加強對全社會的誠信教育和普法宣傳：維護良好消費環境：③生產者和經營者：增強社會責任感，守法誠信經營，公平競爭等;自覺遵守公民基本道德規范，恪守職業道德，切實保障消費者的合法權益。④消費者：主動學習和掌握有關消費的知識,增強自我保護意識和能力;提高維權意識，積極同違法經營行為作斗爭，學會運用法律手段維護自己的合法權益等。

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