資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺五年級科學下冊第四單元測評卷時間:60分鐘 總分:100分題號 一 二 三 四 總分 等級得分一、判斷題(15分)1.市場上很多保溫杯都是不銹鋼材質的,這說明導熱性能好的材料,保溫性能也一定好。( )2.保溫杯能長時間保持杯內的水溫度不變。( )3.在寒冷的冬天,室外的暖氣管道和自來水管外面都會包裹一層材料,其主要作用是為了保暖。( )4.為了增強熱傳遞,熱水壺全部是利用容易導熱的材料制成的。( )5.給水加熱時,水一般是從壺底開始分層熱起來的。( )6.做試管中水的熱量是如何傳遞的實驗時,要將試管中的水加滿,這樣才看得清楚。( )7.研究熱在金屬中的傳遞時,用普通溫度計不易測量,可以用蠟或感溫油墨來觀察。( )8.熱量總是從物體的下端向物體的上端傳遞。( )9.除了溫度計外,還有很多種方式可以測量物體的溫度。( )10.只要有熱水,就能使一大杯牛奶熱得發燙。( )11.凝結是氣體遇冷變成液體的過程,如水蒸氣遇冷變成水。溫度越低,凝結得越快。( )12.只有在溫度很高的情況下水才會蒸發,在10℃的條件下,水不會蒸發。( )13.一般情況下,水沸騰時的溫度為100℃。 ( )14.水沸騰后溫度保持不變,所以不需要繼續加熱,水仍然會保持沸騰狀態。( )15.水蒸發的快慢與溫度有關,溫度越高,蒸發得越快。( )二、選擇題(45分)1.同學們完成了熱在金屬片中傳遞的實驗后,畫出下列示意圖(圓點為加熱點)表示實驗現象,其中正確的是( )。A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④2.熱的不良導體可以( )物體熱量的散失。A.加快 B.完全阻礙 C.減慢 D.減少3.甲、乙兩個物體相互接觸,下列情況可以使熱量從甲物體傳向乙物體的是( )。A. B. C. D.4.兩個固體接觸時,熱通過( )進行傳遞。A.熱傳導 B.熱對流 C.熱輻射 D.以上均不是5.工廠生產保溫瓶時,要想保溫效果更好,隔層應該( )。A.填充空氣 B.填充水 C.把空氣抽走 D.充滿水銀6.下列材料中,適合做餐桌上的隔熱墊的是( )。A.蠟 B.橡膠 C.不銹鋼 D.鋁箔7.鋁鐵、銅三種材料,按照導熱能力由強到弱的排列順序應該是( )。A.銅→鐵→鋁 B.銅→鋁→鐵 C.鋁→銅→鐵 D.鐵→銅→鋁8.根據熱對流原理,廚房里排熱空氣的油煙風扇應該安裝在爐灶的( )。A.上方 B.下方 C.左方 D.右方9.下列物質中,不能產生熱對流現象的是( )。A.固體 B.液體 C.氣體 D.以上均包括10.熱在金屬條和金屬片中傳遞的相同特點是( )。A.都具有一定的方向性:溫度高→溫度低B.都是以熱輻射的方式傳遞C.傳熱速度都非常快,幾乎看不到明顯的實驗現象D.傳遞方向都是單向的11.身上的衣物被雨水淋濕后,感覺到寒冷不是因為( )。A.濕衣物導致體溫下降 B.濕衣物加重了身體的負擔C.濕衣物增加了蒸發的速度 D.濕衣物使熱量難以保持12.壽光是中國海鹽之都。壽光羊口居民把海水引入鹽田,經過一段時間后,海水消失了,鹽田中出現了大量的鹽,這主要是因為( )。A.水滲入地下,鹽就留下來了B.加入某種藥品,使海水變成鹽C.陽光和風加速水分蒸發,鹽就留下來了D.鹽會沉到水底,可以從水中撈出來13.夏天,小李打開冰箱的冷凍室看見一股“白氣”向下飄出,聯想到了燒開水時壺嘴向上冒“白氣”的情景,這兩種“白氣”( )。A.都是周圍空氣中的水蒸氣遇冷凝結形成的小水珠B.冷凍室飄出的“白氣”是周圍空氣中的水蒸氣遇冷凝結形成的小水珠C.燒水壺冒出的“白氣”是周圍空氣中的水蒸氣遇冷凝結形成的小水珠D.都是水蒸氣14.在“觀察水的沸騰”實驗中,下列說法中正確的是( )。A.水沸騰時,停止對水加熱,水仍能繼續沸騰B.水沸騰時,繼續對水加熱,一部分的水會變成水蒸氣C.撤掉酒精燈后,熱量從燒杯周圍空氣傳向燒杯中的水D.水的沸騰需要放出熱量15.水結冰然后冰融化的過程中,水的變化狀態是( )。A.由液態變成固態,然后又變成液態B.由固態變成液態,然后又變成固態C.由液態變成固態D.由固態變成液態三、填空題(20分)1.熱傳導需要直接接觸,是______________體主要的熱傳遞方式。2.剛洗完澡會感到冷,是因為身體上的水分______________帶走了熱量。3.保溫杯只能起到盡量阻隔熱量傳遞的作用,但事實上還是會發生______________。設計保溫杯的主要目的是保溫效果要好,因此要盡量選擇______________為主要材料,以減慢熱量的散失。4.不同導熱性能的材料在生活中發揮著不可替代的作用,如電飯煲內膽,炒菜用的鍋等需要有很強的導熱性能,因此大多數用熱的______________制造。而鍋鏟、湯勺、鍋的把手部分則大多數用熱的______________制造,以免燙手。5.空氣受熱______________,上方的冷空氣______________,冷熱空氣發生相對運動,熱量由熱空氣傳遞到冷空氣。6.物質通常以固態、液態、氣態的形態存在,物態變化取決于______________等。熱是能量的一種表現形式,______________變化導致了物體的溫度變化。四、綜合題(20分)1.杯子保溫效果的研究。為了比較各種保溫方法的保溫效果,小科用幾個大小相同的杯子進行研究,下面是他的實驗記錄表。序號 保溫方法 開始溫度 10分鐘后溫度 20分鐘后溫度1 無蓋的塑料杯 95℃ 65℃ 30℃2 無蓋的不銹鋼杯 95℃ 60℃ 40℃3 塑料杯外包毛巾,無蓋 95℃ 73℃ 62℃4 塑料杯外包毛巾,加蓋 95℃ 81℃ 74℃5 塑料杯嵌入塑料泡沫,加蓋 95℃ 85℃ 80℃(1)分析數據,我發現保溫效果最好的是______________號杯子,我的理由是( )。①使用材料最多 ②20分鐘后溫度最高 ③溫度下降最慢A.①②③ B.②③ C.①③(2)選擇1號和2號杯子可以研究______________對保溫效果的影響。如果要研究杯子有無外包裝對保溫效果的影響,選擇1號和______________號杯子。如果要研究杯子外包的材料對保溫效果的影響,選擇4號和______________號杯子。(3)通過以上實驗數據分析,可得出杯子的保溫效果與______________、______________和______________有關。(4)在本實驗中,可能會導致實驗結果不準確的因素不包括( )。A.杯中的水量 B.用濕的毛巾 C.杯子的顏色(5)夏天的時候,陽陽要給妹妹買根棒冰回家,為了防止棒冰融化,你會建議陽陽選用______________號杯的保溫方法。2.小明的家住在美麗的山腳下,伴隨著四季的輪轉:春天冰雪消融,萬物復蘇;夏天草尖明珠,蛙聲一片;秋天天上繁霜降,人間秋色深;冬天瑞雪紛飛,雪滿山。(1)春天,陽光照射冰面,使冰雪融化,這種熱傳遞的方式是______________;白鷺從遠方飛回來了,這種行為叫作動物的______________。(2)“草尖明珠”中“珠”是由于水蒸氣遇______________(“熱”或“冷”)______________(“蒸發”或“凝結”)形成的。(3)小明家的池塘早上都會結一層冰,冰融化后水會______________(“保持在水面”“流往池塘的底部”);奶奶最喜歡在這個時候曬紅薯干,是因為這個季節天氣干燥,紅薯中的水分易______________成水蒸氣。(4)冬天,小明家在烤火的時候,家人都會在桌面上蓋上全棉烤火被,是因為棉烤火被是______________(“熱的良導體”或“熱的不良導體”),奶奶告訴小明冬天下雪時,千萬不要用手去摸鐵欄桿,否則手會被凍傷,是因為鐵欄桿是______________(“熱的良導體”或“熱的不良導體”)。(5)小明在夏天的夜晚能聽到的蛙聲,可是在冬天卻聽不到,因為青蛙在冬天為了適應環境會進行____________________________。參考答案一、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.×11.√ 12.× 13.√ 14.× 15.√二、1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B 8.A 9.A 10.A11.B 12.C 13.B 14.B 15.A三、1.固 2.蒸發 3.熱量的傳遞 熱的不良導體 4.良導體 不良導體5.上升 下降 36.溫度變化 熱量四、1.(1) 5 B (2) 杯子材料 3 5 (3) 杯子材料 杯子有無外包裝 杯子外包的材料 (4)C (5)52.(1) 熱輻射 遷徙 (2) 冷 凝結 (3) 保持在水面 蒸發(4) 熱的不良導體 熱的良導體 (5)冬眠21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫