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3.3.4+病毒課件(2024-2025學(xué)年六年級(jí)生物下冊(cè)魯科版五四學(xué)制2024)(共30張PPT)+視頻素材

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  1. 二一教育資源

3.3.4+病毒課件(2024-2025學(xué)年六年級(jí)生物下冊(cè)魯科版五四學(xué)制2024)(共30張PPT)+視頻素材

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(共30張PPT)
魯科版五四學(xué)制2024|六年級(jí)|下冊(cè)|
讓教學(xué)更有效
多種多樣的生物
第三章 微生物的主要類(lèi)群
第四節(jié) 病毒
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過(guò)認(rèn)識(shí)病毒的結(jié)構(gòu),理解結(jié)構(gòu)與生活方式相適應(yīng)的觀念
2.通過(guò)了解病毒的發(fā)現(xiàn)史,分析實(shí)驗(yàn)探究的思路,提升學(xué)生邏輯推理能力
3.通過(guò)掌握病毒大小和觀察所需要的工具,認(rèn)識(shí)到技術(shù)進(jìn)步可以促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展
4.通過(guò)認(rèn)識(shí)病毒與人類(lèi)的關(guān)系,辯證的看待病毒,
并形成健康的生活習(xí)慣
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):病毒的種類(lèi)、形態(tài)和結(jié)構(gòu)、病毒與人類(lèi)的關(guān)系
難點(diǎn):展望病毒在未來(lái)發(fā)展中的重要貢獻(xiàn)
新課導(dǎo)入
“新冠疫情”,指新型冠狀病毒肺炎暴發(fā)后的流行與發(fā)展情況,又稱(chēng)“新冠肺炎疫情”。2020年新冠疫情的暴發(fā)給全球人民生命安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅。
新冠肺炎的主要病因是 。
新型冠狀病毒
體驗(yàn)感知
觀察HIV (人類(lèi)免疫缺陷病毒) 侵入細(xì)胞的電鏡照片(顏色經(jīng)人工處 理,放大70000倍)。比較病毒和細(xì)胞在形態(tài)、大小方面的差異,推測(cè)病 毒的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的有什么不同。
病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單且微小,依賴宿主完成生命周期,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);細(xì)胞則具備復(fù)雜結(jié)構(gòu)和獨(dú)立代謝功能。電鏡圖像直觀反映了病毒與細(xì)胞的尺寸懸殊,說(shuō)明病毒比細(xì)胞小得多,光學(xué)顯微鏡下無(wú)法觀察到病毒。
細(xì)胞膜
HIV
1
2
想一想:用光學(xué)顯微鏡可以觀察到人體細(xì)胞,卻無(wú)法觀察到病毒(virus), 這樣微小的生物是如何被發(fā)現(xiàn)的呢
病毒的發(fā)現(xiàn)
正常煙葉
患病煙葉
想一想:使煙草患病的原因是什么?
煙草花葉病曾是一種頻繁發(fā)生的植物病害。染病后的煙草葉片卷曲,植株矮化,生長(zhǎng)緩慢甚至死亡。
病毒的發(fā)現(xiàn)
伊萬(wàn)諾夫斯基
患病煙草花葉
榨出汁液
細(xì)菌過(guò)濾器
濾液
正常煙草花葉
正常煙草患病
導(dǎo)致
想一想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論?
貝杰林克認(rèn)為煙草花葉病是由病毒引起的。
患病煙草花葉
榨出汁液
正常煙草患病
麥爾
麥爾認(rèn)為煙草花葉病是細(xì)菌引起的。
濾去細(xì)菌
伊萬(wàn)諾夫斯基認(rèn)為煙草花葉病不是細(xì)菌引起的,而是比細(xì)菌還小的病原體引起的。
貝杰林克
1898年,科學(xué)家貝杰林克(M.Beijerinck) 進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)引起煙草花葉病的病原體①不能在細(xì)菌培養(yǎng)基上生長(zhǎng),卻②能通過(guò)最小的細(xì)菌過(guò)濾器且③只能在活的植物體中增殖,他將其命名為病毒。后來(lái),科學(xué)家在電子顯微鏡下觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒。
病毒的發(fā)現(xiàn)
其他科學(xué)家在研究動(dòng)物的口蹄疫時(shí),證明了口蹄疫也是由 引起的。
是最早被發(fā)現(xiàn)的病毒。現(xiàn)在我們知道,流行性感冒(簡(jiǎn)稱(chēng)流感)、獲得性免疫缺陷綜合征(簡(jiǎn)稱(chēng)艾滋病)、水稻矮縮病、口蹄疫、禽流感等,都是由病毒感染引起的疾病。
煙草花葉病毒
病毒到底是怎樣的生物呢
病毒
病毒的發(fā)現(xiàn)
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病毒的種類(lèi)、形態(tài)和結(jié)構(gòu)
觀看視頻
病毒到底是怎樣的生物呢
病毒不能 生活,必須 ___ 在其他生物的 內(nèi)。根據(jù)寄生的細(xì)胞不 同,可以將病毒分為三大類(lèi):專(zhuān)門(mén)寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞里的稱(chēng)為 , 如流感病毒;專(zhuān)門(mén)寄生在植物細(xì)胞里的稱(chēng)為 ,如煙草花葉病毒;專(zhuān)門(mén)寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的稱(chēng)為 ,也叫 ,如大腸桿菌噬菌體。
獨(dú)立
寄生
活細(xì)胞
動(dòng)物病毒
植物病毒
細(xì)菌病毒
噬菌體
閱讀課本p89最后一段
大腸桿菌噬菌體
煙草花葉病毒
流感病毒
病毒的種類(lèi)
想一想:下列病毒分別為哪一類(lèi)型?
A
B
動(dòng)物病毒
植物病毒
細(xì)菌病毒
考一考
比較HIV與人體細(xì)胞可知,病毒比細(xì)胞 得多,一般用 (1納米=1×10^-9米)表示它們的大小。在 下可以看到病毒的形態(tài)是多種多樣的。
納米
電子顯微鏡

病毒的種類(lèi)、形態(tài)和結(jié)構(gòu)
病毒結(jié)構(gòu) ,由 和 組成。
病毒的結(jié)構(gòu)
蛋白質(zhì)
遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)
遺傳物質(zhì)
煙草花葉病毒
腺病毒
大腸桿菌噬菌體
蛋白質(zhì)
遺傳物質(zhì)
想一想:病毒的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞一樣嗎?
(放大60 000倍)
(放大120 000倍)
(放大100 000倍)
1
2
1
2
1
2
簡(jiǎn)單
蛋白質(zhì)外殼
內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
病毒的種類(lèi)、形態(tài)和結(jié)構(gòu)
病毒的種類(lèi)、形態(tài)和結(jié)構(gòu)
病毒的種類(lèi)
類(lèi)



動(dòng)物病毒
植物病毒
噬菌體
煙草花葉病毒
流感病毒
新冠病毒
艾滋病病毒
腺病毒
豌豆萎黃病毒
大腸桿菌噬菌體
蘿卜花葉病毒
動(dòng)物細(xì)胞示意圖
植物細(xì)胞示意圖
細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖
病毒示意圖
病毒的種類(lèi)、形態(tài)和結(jié)構(gòu)
病毒的結(jié)構(gòu)
細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 葉綠體 液泡
動(dòng)物
植物
病毒
×
×
×

×
×
×
×
×
×








想一想:病毒是生物的依據(jù)是什么?
病毒沒(méi)有 ,不能 生活,只能 在 內(nèi)。
細(xì)胞結(jié)構(gòu)
獨(dú)立
寄生
活細(xì)胞
病毒的增殖
病毒 在 內(nèi),依靠自己遺傳物質(zhì)中的 ,利用細(xì)胞內(nèi)的 ,制造出新的病毒,這就是它的增殖方式。
吸附
注入
復(fù)制、合成
組裝
釋放
想一想:病毒離開(kāi)活細(xì)胞會(huì)怎樣?
病毒的這種增殖方式,叫“ ”。
自我復(fù)制
寄生
活細(xì)胞
遺傳信息
物質(zhì)
病毒顆粒
觀看視頻
病毒離開(kāi)活細(xì)胞會(huì)以 的形式存在,一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞,生命活動(dòng)又會(huì)重新開(kāi)始
病毒顆粒
沒(méi)有生命
病毒的增殖
有害方面
郁金香花葉病
禽流感
水稻矮縮病
流感
由病毒引起的疾病,嚴(yán)重危害人體和生物體,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
流感病毒能引起流行性感冒,人體可能會(huì)出現(xiàn)急性高熱、全身肌肉酸痛、顯著乏力、咳嗽、鼻塞等癥狀。
禽流感病毒可使禽類(lèi)患急性傳 染病,引起從呼吸系統(tǒng)異常到 嚴(yán)重的全身敗血癥等多種癥狀。
水稻矮縮病毒能引起水稻植株矮縮,葉片濃綠,僵直,不能抽穗結(jié)實(shí)。
郁金香花葉病毒能引起郁金香花 瓣上出現(xiàn)條紋。
如此好看的郁金香,竟是因?yàn)樗腥玖瞬《荆浚?br/>海口一村民5畝稻田顆粒無(wú)收 水稻專(zhuān)家:感染了水稻矮縮病
病毒與人類(lèi)的關(guān)系
病毒與人類(lèi)的關(guān)系
有益方面
①經(jīng)人工處理的 的病毒制成 ,預(yù)防疾病。
減毒或滅活
疫苗
有益方面
棉鈴蟲(chóng)
②利用棉鈴蟲(chóng)核型多角體病毒制成的 能有效防治棉鈴蟲(chóng),可以避免對(duì)自然環(huán)境的污染和破壞。
殺蟲(chóng)劑
病毒與人類(lèi)的關(guān)系
有益方面
綠膿桿菌
綠膿桿菌噬菌體
③在燒傷患者患處涂抹 稀釋液,能有效控制綠膿桿菌感染。
綠膿桿菌噬菌體
病毒與人類(lèi)的關(guān)系
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有益方面
基因治療發(fā)神威,既抑制腫瘤轉(zhuǎn)移,還治療眼盲
轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的研制
④科學(xué)家讓某些 攜帶 進(jìn)入動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi),以達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基 因治療的目的。
病毒
特定的基因
病毒與人類(lèi)的關(guān)系
歸納總結(jié)
病毒與人類(lèi)的關(guān)系:有弊也有利。
觀看視頻
病毒與人類(lèi)的關(guān)系
p92頁(yè)討論:
1、分析上述資料及煙草花葉病的資料,說(shuō)說(shuō)病毒對(duì)人類(lèi)的危害主要有哪些。
病毒給人類(lèi)、飼養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物帶來(lái)極大危害。由病毒引起的疾病嚴(yán)重危害人體健康。口蹄疫、禽流感以及眾多的植物病毒病,給養(yǎng)殖業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成巨大損失。
2、對(duì)感染了禽流感病毒的家禽,需要進(jìn)行消殺處理,這樣做的目的是什么?
對(duì)感染了禽流感病毒的家禽進(jìn)行消殺處理是為了消滅禽流感病毒,防止病毒擴(kuò)散。
病毒與人類(lèi)的關(guān)系
課堂小結(jié)
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隨堂檢測(cè)
1.如圖為各種微生物示意圖,相關(guān)敘述合理的是(  )
A.①可以寄生在②內(nèi),屬于細(xì)菌病毒,可用抗生素殺滅①
B.夏天,②的生長(zhǎng)和繁殖使受潮的糧食發(fā)霉長(zhǎng)毛,導(dǎo)致糧食變質(zhì)
C.釀酒時(shí),③必須在無(wú)氧環(huán)境下產(chǎn)生酒精
D.④和⑤由菌絲構(gòu)成,都是真核生物,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,都能產(chǎn)生孢子
C
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2.下列是幾種常見(jiàn)微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,其中丁為病毒。相關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖中四種生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.甲和乙都是通過(guò)分裂進(jìn)行生殖
C.乙為乳酸菌,可用于制作酸奶或釀酒
D.細(xì)菌、真菌和病毒不一定都對(duì)人體有害
D
隨堂檢測(cè)
3.2022年12月,科學(xué)家從北極凍土樣本中復(fù)活了凍結(jié)萬(wàn)年的古老病毒。迄今為止,樣本中復(fù)活的病毒僅感染阿米巴蟲(chóng)一種動(dòng)物。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.病毒內(nèi)部有遺傳物質(zhì)
B.該病毒在分類(lèi)上屬于動(dòng)物病毒
C.病毒利用孢子進(jìn)行繁殖
D.該病毒與阿米巴蟲(chóng)是寄生關(guān)系
C
隨堂檢測(cè)
4.每年10月到次年3月是諾如病毒感染的高發(fā)期。諾如病毒通過(guò)消化道傳播,極易感染學(xué)齡兒童及成人,從而引發(fā)急性胃腸炎。下列有關(guān)諾如病毒的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該病毒屬于動(dòng)物病毒
B.由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成
C.可用光學(xué)顯微鏡觀察
D.勤洗手可阻止病毒的傳播
C
隨堂檢測(cè)
5.下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.丙生物的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)
C.乙和丙生物都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落
D.三種生物的繁殖方式完全一樣
D
隨堂檢測(cè)
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6.下列關(guān)于微生物的描述,不正確的是( )
A.芽孢是②的休眠體,不是繁殖體
B.②③④都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.①可以寄生在②內(nèi),稱(chēng)為噬菌體
D.它們的營(yíng)養(yǎng)方式大多都是異養(yǎng)
B
隨堂檢測(cè)
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7.微生物在促進(jìn)生物圈的物質(zhì)轉(zhuǎn)化中發(fā)揮著不可替代的重要作用,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)新冠變異株奧密克戎與圖 (填字母)屬于同種生物,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由 外殼和 內(nèi)核兩部分組成,新冠變異株奧密克戎屬于 病毒。
(2)圖B的生殖方式是 生殖,B與C、D、E的結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別在于B細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有 ,因此屬于原核生物。
(3)D主要進(jìn)行 生殖,生活中可以利它來(lái)制作 。
(4)圖E中的a是 ,圖中的C、E都可以通過(guò)a來(lái)繁殖后代。而圖A生物
離開(kāi) 細(xì)胞通常會(huì)變成病毒顆粒。
A
蛋白質(zhì)
遺傳物質(zhì)
動(dòng)物
分裂
成形的細(xì)胞核
出芽
面包、饅頭
孢子

隨堂檢測(cè)

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