資源簡介

13.對于以下舉措，同學們紛紛發表看法，其中你贊同的是
《教育部關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》
推廣并普及高雅藝術進校園活動，做好校園新品劇目校際展示：完
善初、高中藝術科目學業水平考試，將美育評價納入學生綜合素質檔案。
A.小連：在美育中獲得美好情感體驗
B.小月：參與美育活動，能愛護身體
C.小新：以美育人，要利用全部時間
D.小青：藝術科目考試增加學生負擔
14.小連為考試緊張焦慮而煩惱，請你根據下圖，選擇有助于小連實現預期目標
的應對措施
考前緊張焦慮
取得目標成績
(遇到問題)
(應對措施)
(預期目標)
①自我暗示，自我激勵
②自我疏導，樂享其成
③自我調控，調整心態
④自我安慰，聽天由命
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
15.在學校開展《愛國主義教育法》普法宜傳教育活動期間，同學們收集了以下
古詩名句，其中符合主題的有
①荷利國家生死以，豈因禍福避趨之
②山重水復疑無路，
柳暗花明又一村
③王師北定中原日，家祭無忘告乃翁
④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.2024年“北京榜樣”評選過程中開展“為榜樣點贊”的活動，候選人中有勇
救落水兒童的火鍋店老板，有27年接力科普的中國科學院老科學家科普演
講團，有保護長城、挖掘長城文化的志愿者群體…開展這一活動有利于
①倡導公民淡化個人利益，重視公共利益②我們消除消極情感
③傳遞社會正能量，營造崇德向普的風尚④提倡和弘揚中華優秀傳統美德
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
17.道德與法治課上，
老師出示了下圖中的三個詞條。這三個詞條共同指向的大
單元主題是
行己有恥
A.珍愛我們生命
B.煥發青春活力
堅定信念
C.崇尚法治精神
D.和諧師生關系
自強不息
七年級道德與法治試卷第4頁（共8頁）
8.2025年1月1日起，全國統一心理援助熱線12356在多個地區正式開通了。
這是全國首個統一的心理援助熱線，數字也很好記，12356，沒“1”，也就
是“沒事兒”熱線，這似乎是大家而對壓力的一種幽默應對。當然究黨心理
健康有沒有事，還需要科學專業的判斷，撥打12356就是想尋求一種專業的
判斷。這一熱線的開通體現了
①保持身心健康是提高生命質量的關鍵
②保持心理健康可以尋求專業幫助
③要及時了解自己的生理健康的基本標準
④我們要在生活實踐中提升人生境界
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19.右邊是小連的一則日記：
2024年8月5日
星期一
從日記中我們可以看出小連
雖然我平時做事不太細
①追求名譽利益，重視良好評價
心，
但是我很積極熱心。上周
②培養興趣，不斷激發自身潛能
我主動請戰，代表班級參加了
學校的朗誦比賽，收獲了評委
③敢于積極地表現自己，體驗自我價值
老師的一致好評，幫助班級贏
④正確認識自己，看到自己的優點和不足
得了榮譽。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
20.右圖《謙讓》體現了
歐為
圖為網
A.學會欣賞他人
B.積極關注，重視他人
C.平等待人，促進社會和諧
謙讓
D.尊重他人，才能贏得他人尊重
21.在二0二五新年賀詞中，國家主席習近平指出：“2025年，我們將全面完成
“十四五”規劃。當前經濟運行面臨一些新情況，有外部環境不確定性的挑
戰，有新舊動能轉換的壓力，但這些經過努力是可以克服的。我們從米都是
在風雨洗禮中成長、在歷經考驗中壯大，大家要充滿信心。”
A.面對挑戰要充滿自信
B.自信能讓我們戰勝所有困難
C.自信是成功的唯一條件
D.有了自信，我們就一定會成功
22.習近平總書記一直十分亞視青年工作，關心青年成長。他勉勵新時代青年，
要有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗，
在新時代新征程上展現自信自強、剛
健有為的精神風貌。這告訴我們
①要樹立遠大理想，挺膺擔當
②要敢于打破常規，標新立異
砥礪前行
③只能創造偉大，不能甘于平凡
④在苦干實干中磨礪成長，
C.②③
D.③④
A.①②
B.①④
七年級道德與法治試卷
第5頁（共8項）2024-2025學年第二學期七年級期中適應性測試
道德與法治參考答案及評分說明
一、選擇題：共24小題，每小題2分，共48分。
1.B2.C
3.C4.B
5.D6.B
7.C
8.A
9.C
10.C
11.C12.B13.A14.A15.B16.D17.B18.A19.D20.D
21.A22.B23.D24.A
二、非選擇題：共5題，共52分。
25。(8分)
(1)(√)理由：①小佳能積極主動與異性同學交往。②與異性交往可以增進對異性的
了解，消除神秘感；可以擴大交往范圍，提高交往能力，有助于完善自身，共同成長。
(判斷錯誤，判斷不得分，若理由正確可給3分：其他答案言之有理可酌情給分。判斷1
分理由3分)
(2)(×)理由：①小閩對培養自身品質缺乏完整的認識。②不斷提升自己有助于培養
自尊品質，但做自尊的人還需要學會維護自己的人格尊嚴，學會尊重他人。
(判斷錯誤，判斷不得分，若理由正確可給3分：其他答案言之有理可酌情給分。判斷1
分理由3分)
26。(6分)
①舉行國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式，讓我們品味了美好情感。情感在我們的生活
中發揮著重要的作用。
②情感反映著我們對人對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動。
③情感能夠提升我們的想象力、創造力，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事
物、探索未知。
④情感的發展體現我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。
(評分說明：第一點2分，后三點任答兩點即可，其他答案言之有理可酌情給分。)
27。(12分)
(1)①情緒會影響人的觀念和行動，當小鳳表現出快樂等積極情緒時，伴隨她的是愉悅
的情感體驗，可以提高她的積極性和活動能力。②當小鳳表現出沮喪等消極情緒時，給
她帶來的是不好的情感體驗，并產生負面影響。
(每點3分，共6分)
(2)①學會認識自己的情緒。②學會調節情緒，掌握一定的方法：注意轉移，合理宣泄，
認知調節，放松訓練等。③學會合理表達情緒。選擇合適的場合，用合理的方式表達情
緒，注意關照他人的感受。
(每點2分，共6分，其他答案，若符合題意可酌情給分。)
28。(12分)
(1)①小明面對比賽時相信自己能夠做得很好，展現出自信的狀態。②小華總是擔心自
七年級道德與法治答案第1頁（共2頁）
己做得不夠好，低估自己的能力與價值，焦慮不安，這是自卑的狀態，會影響他的表現。
③小峰自認為有演講才華，不聽從別人的建議，過高的估計自己，自以為是，這是自負
的狀態，不利于他的成長。
(每點2分，共6分，若觀點正確，符合題意可酌情給分)
(2)①相信“我能行”，堅持樂觀自信的狀態。②找準定位，揚長避短。③專注當下，積
極行動，明確目標，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁喝彩。④勇于探索，
增強底氣，要有直面挑戰的勇氣，大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，在解決
問題中展現實力，提升能力。
(每點2分，任意答3點即可，共6分，若觀點正確，符合題意可酌情給分)
29.(14分)
(1)①自強，使人自主自立。自強的人能夠主動挖掘自身力量，勇敢面對生活。
②自強，使人奮發向上。自強的人積極進取，不斷挑戰自我、超越自我。③自強
不僅關系個人的成長，而且關系民族命運和國家的未來。（每點2分，共6分）
(2)①自強是一種奮發進取的精神狀態，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。
②要學會自強，勇于克服困難，不斷超越自我，追逐青春夢想。
(每點2分，共4分，言之有理即可。)
(3)①樹立遠大理想。立下報國之志，把個人命運與祖國發展結合起來。②求得真學問，
練就真本領，認真對待各門課程，關注現實問題和社會發展。③在苦干實干中磨礪成
長、砥礪前行。
(任意答兩點即可，共4分，其他答案，若符合題意可酌情給分。)
七年級道德與法治答案第2頁（共2頁）

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