資源簡介

2024-2025學年第二學期期中考試
①公民意志和利益的集中體現②國家的根本法③我國的基本法律④治國安邦的總章程
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
八年級道德與法治試題
5.中共中央辦公廳印發的《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》指出，為深入學習貫徹修訂
一、單項選擇（每題2分，共40分)
后的《中國共產黨紀律處分條例》，經黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學
1.國家主席習近平在二0二五年新年賀詞中指出：“對大家關心的就業增收、‘一老一小’、
習教育。此舉意在(
教育醫療等問題，我一直掛念。一年來，基礎養老金提高了，房貸利率下調了，直接結算范圍
①從嚴治黨，使黨永葆執政的清醒和堅定②依靠人民，始終把人民擁護作為力量源泉③加強黨
擴大方便了異地就醫，消費品以舊換新提高了生活品質…大家的獲得感又充實了許多。”這
的紀律建設，保持黨的先進性和純潔性④把黨的領導落實到黨和國家事業各領域各方面各環節
充分體現了(
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①國家尊重和保障人權
②人民幸福生活是最大的人權
6.2024年是全國人民代表大會成立70周年。70年來，人民代表大會制度為經濟快速發展和社
③我國人權的主體廣泛
④人民安居樂業是黨的根本宗旨
會長期穩定提供了重要制度保障。制度穩則國家穩，制度強則國家強。人民代表大會制度()
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①作為國家根本制度，體現人民意志、保障人民權益
2.“尋跡黨史·紅色征程”，初二13班的同學來到中共青島黨史館參觀學習，同學們在學習
②支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權力
過程中各抒己見。以下同學說法正確的是()
③不斷得到鞏固和發展，在實踐中展現了蓬勃生機
A.王明：只有對黨史的學習才能體現黨的領導地位。
④有利于疑聚中國力量，是保障實現中華民族偉大復興的好制度
B.李雙：黨領導一切，國家的一切權力屬于黨。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
C.趙凱：黨帶領人民制定了憲法和法律，所以可以不用遵守憲法和法律。
7.“您好，前兩天您反映的噪聲擾民問題已經處理完成，您對我們的處理結果是否滿意？”近日，
D.周先：黨的領導地位是歷史和人民的選擇
家住德州市的王先生接到了12345（政務服務便民熱線）的回訪電話。對此，下列理解正確的是
3.我國憲法規定了社會主義政治制度，明確了人民行使國家權力的途徑和形式，這些途徑和形
()
式包括()
①監督權是公民最基本、最重要的權利
①投票選舉人民代表大會的代表②在網上隨意表達自己的觀點
②公民的任何問題都可以通過撥打12345解決
③向老師反映同學考試中作弊④向有關部門提出自己的建議
③政府對人民負責，受人民監督，為人民謀利益
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
④國家機關工作人員依法行使權力，勇于負責、敢于擔當
4.每年的12月4日是“國家憲法日”。這一天，各地紛紛開展喜聞樂見、靈活多樣的普法宣傳
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
教育活動，讓憲法融入百姓生活。開展憲法宣傳活動，是為了讓人們更好地認識到我國憲法是
8.習近平總書記指出：“憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。”維護憲法權威需要
()
保障憲法實施，保障憲法實施就要加強憲法監督。對加強憲法實施和監督，下列認識正確的是八年級道德與法治試題答案
一、選擇題
1-5ADBCB 6-10DCAAA 11-15BACCB 16-20DDCBD
一、情景分析
21. （共 5 條，每條三分，寫出其中 4 條可得 12 分）
①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。②全心全意
為人民服務是黨的根本宗旨。③黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。④中國共產黨領
導是中國特色社會主義最本質的特征；是中國特色社會主義制度的最大優勢⑤黨是最高的政
治領導力量，黨是領導一切的。
22. （劉某和小李各占 4 分。）
劉某的做法錯誤；公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利（2分）；公民在行
使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權
利。（2 分） 小李家人的做法正確；每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識；通過正
確的途徑和方
式維護自身權益；要依照法定程序維護權利。（任寫一條得 4 分）
23. （每條三分，寫出其中 4 條可得 12 分） ①憲法是黨的主張和人民意志的統一；②憲
法是治國安邦的總章程；③憲法是根本的活動準
則；④憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力
⑤憲法是國家法制統一的基礎；⑥設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等，是增強憲法意識
的重要舉措；⑦公民要增強憲法意識，要做到學習憲法、認同憲法、踐行憲法。
24. （1）權利：受教育權、文化權利、財產權、監督權。
義務：受教育的義務、依法服兵役的義務、勞動的義務、依法納稅的義務、贍養
扶助父母的義務。 （權利義務各占 4分，寫出其中兩個權利或義務可得 4分）
（2）每條三分，寫出其中 4 條可得 12 分
①公民的權利與義務相互依存、相互促進；②公民既是合法權利的享有者，又是法定義
務的承擔者；③公民的某些權利同時也是義務；④堅持權利義務相統一，任何公民既不能只
享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利；⑤我們要增強權利意識，依法行
使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。
25.每條 2 分，共 8 分
生動實踐 1:人民代表大會制度。
生動實踐 2:中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。
生動實踐 3:民族區域自治制度。
生動實踐 4:基層群眾自治制度。

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