資源簡介 / 讓教學更有效五年級科學下冊(蘇教版) 期中素質評估卷時間:60分鐘 總分:100分題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 等級得分一、填空題(24分)1.海豚在水里能發出一種人耳聽不見的___________。2.___________形結構能將壓力向下、向外傳遞到相鄰部分,所以能承受很大的壓力。圓頂形和___________形可以看成是很多拱形的組合,所以很堅固。3.英國細菌學家弗萊明發現了___________。4.工程師借鑒昆蟲的三角步態在___________、___________等方面的優勢,設計并制造了六足仿生機器人。5.霉是一種___________,借助顯微鏡才能看到。6.生物在長期進化的過程中,形成了許多有利于生存的___________和___________,人們從中獲得很多啟示。7.除___________外,絕大多數生物體都是由細胞組成的。8.1665 年,英國科學家___________發現了細胞的存在。首先發現青霉素的是英國細菌學家___________。二、選擇題(32分)1.下面抗壓能力最強的形狀是( )。A.正三棱柱 B.正四棱柱 C.正六棱柱2.下列關于微生物的分布情況,描述正確的是( )。A.只存在于水中 B.只存在于空氣和泥土中C.分布極廣,空氣、水、泥土、動植物體內外都有3.1675年,第一次發現了微生物的科學家是( )。A.胡克 B.列文虎克 C.達爾文4.關于細胞,下面說法正確的是( )。A.在顯微鏡下觀察,洋蔥鱗片內表皮的小格子就是細胞B.胡克證明了細胞是構成生命體的基本單位C.細胞都非常小5.尼龍搭扣的彎鉤與( )相似。A.植物莖上的刺的尖銳部分B.蒼耳果實上的鉤刺 C.八爪魚的吸盤6.小明在公園看到一只蝴蝶停在樹干上,幾乎難以分辨。這種特殊本領是( )。A.保護色 B.警戒色 C.擬態7.聲吶利用的工作原理是( )。A.回聲定位 B.電磁波反射 C.紅外線探測8.海豚探路時,主要依靠的器官是( )。A.眼睛和耳朵 B.嘴巴和眼睛 C.嘴巴和耳朵9.許多建筑都建成拱形,主要是為了( )。A.抗壓 B.美觀 C.節省空間10.用手握雞蛋時,雞蛋不宜握碎的原因是( )。A.蛋殼很厚 B.手部施加的壓力能被蛋殼外凸的曲面分散C.蛋殼內部是空的11.潛水艇是依據仿生現象發明的,其依據是( )。A.魚的沉浮 B.鴨的蹼 C.螳螂臂12.自制酸奶時,將混合好的牛奶放入保溫容器中保溫,主要是為了( )。A.殺死有害細菌 B.讓乳酸菌在適宜溫度下繁殖C.使酸奶更好喝13.能體現微生物“過”的事例是( )。A.制作饅頭、 面包 B.蘋果腐爛 C.自制酸奶14.生活中,我們有很多方法來消滅細菌和病毒,下列方法不正確的是( )。A.高溫煮沸 B.消毒液浸泡 C.將物品放在背陰處15.當我們借助工具觀察不同物體上的霉時,能發現的不同之處是( )。A.顏色 B.呈絲狀 C.由霉菌組成16.在顯微鏡下觀察到的手背皮膚和洋蔥鱗片內表皮的共同點是( )。A.顏色一樣 B.大小一樣 C.都是由一個個“小格子”組成的三、判斷題(14分)1.每種生物的生存都有其不可替代的意義,我們應該尊重每一個生命,了解生命的意義。( )2.建筑物沒有橫梁一定不安全。( )3.我們經常吃的香菇屬于微生物。( )4.潮濕的小麥更容易發霉。( )5.為了不浪費糧食,雖然饅頭長了霉點,但也不能丟掉,吃了對身體沒有太大影響。( )6.迷彩服只有在綠色植物中才不易被發現。( )7.隨意一種迷彩服都適用于任何環境。( )8.海豚能利用超聲波捕食,屬于回聲現象。( )9.B超診斷儀通過發射X光,探測人體內部是否健康。( )10.正三棱柱的抗壓能力是最強的。( )11.蝙蝠可以在夜里自如地飛行和捕食,是因為它的視力非常好。( )12.納米技術不僅僅應用于治療疾病,它還能應用于其它領域。( )13.微生物是一種生物,但不會新陳代謝。( )14.同一種生物,體內的所有細胞都是一樣的。( )四、連線題(4分)變形蟲 草履蟲 船型硅藻 鼓藻五、簡答題(6分)聲吶是根據海豚的回聲定位原理發明的,請舉例說明聲吶在實際生活中的應用,并分析其與海豚回聲定位的異同點。六、實驗題(10分)某市正在進行河道環境整治提升。該市一所小學 601 班的同學決定對該水域開展考察研究,他們從該自然水域的河道里取回了一瓶水樣。1.601 班的同學打算用顯微鏡觀察水中有沒有微生物,這時要先制作水樣的玻片標本。 他們先用滴管吸取一些水樣,滴在___________上(填“載玻片 ”或“蓋玻片 ”);為了控制可能存在的微生物的運動,他們還應該在水滴里放少量的___________(填“稻草”或“脫脂棉花纖維”),再蓋上___________(填“載玻片”或“蓋玻片”)。2.觀察水中微生物需要制作細胞裝片,蓋上蓋玻片的操作方法要正確,不然會影響觀察效果,下列方法正確的是( )。A. B.C. D.3.將玻片標本放到載物臺固定后,他們應該先( ▲ )鏡筒,眼睛看( ▲ );然后慢慢( ▲ )鏡筒,用左眼看( ▲ ),請選擇正確的選項( )。A.降低;物鏡;提升; 目鏡 B.提升;物鏡;降低; 目鏡C.降低; 目鏡;提升;物鏡 D.提升; 目鏡;降低;物鏡4.如果選擇 5 倍目鏡和 10 倍物鏡去觀察標本,從目鏡中觀察到的像已被放大( )倍。A.10 B.1 C.50 D.1505.觀察到的效果要由圖甲變成圖乙,他們應該將玻片標本向( )移動。A.左下方 B.右下方 C.右上方 D.左上方七、綜合題(10分)仿生學是人類模仿自然界某些生物體的結構和功能進行創造的學科,聚集了人類智慧的結晶。1.小明家的不粘鍋鍋底排列成正六邊形,它是從( )獲得啟示制作的。A.蜂窩的形狀 B.蒲公英的種子 C.魚鰭的形狀2.正六邊形結構的好處是( )。A.能有效利用空間,用材料少B.美觀,用材料少C.有很強的附著力3.與蛋殼結構原理相同的建筑結構是( )。A.平板結構 B.拱形結構 C.凹形結構4.下列說法正確的是( )。A.用雞蛋殼做承重實驗時,不用修整蛋殼的邊緣B.頭盔模擬蛋殼結構,太薄,騎電動車帶與不帶一樣C.雞蛋殼雖然很薄,但它承受外界沖擊的能力較強5.雷達通過發出( )進行探測。A.電磁波 B.超聲波 C.光波參考答案一、1.聲波 2.拱 球 3.青霉素 4.穩定性 機動性 5.微生物6.形態結構 生理特點 7.病毒 8.胡克 弗萊明二、1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 7.A 8.C 9.A 10.B11.A 12.B 13.B 14.C 15.A 16.C三、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.× 11.×12.√ 13.× 14.×四、五、聲吶在實際生活中的應用:聲吶被廣泛應用于各種艦艇,用于探測水下目標,如潛艇、沉船、暗礁等,為艦艇的航行安全提供保障;在漁業勘察中,可幫助漁民尋找魚群,提高捕魚效率;在水下作業時,如海底管道鋪設、港口建設等工程中,用于探測海底地形和障礙物等。與海豚回聲定位的異同點:相同點:原理上都是通過發出聲波,聲波遇到物體后反射回來,再接收回聲,根據回聲的時間、強度、頻率等特征來確定物體的位置、大小、形狀等信息。不同點:海豚是生物,其回聲定位系統是自然進化而來,能自動適應環境變化并進行復雜的信息處理和判斷;而聲吶是人類發明的儀器,需要人工操作和解讀數據,且在性能和功能上相對單一,雖然可以通過技術不斷改進,但目前還無法像海豚那樣靈活地適應各種復雜環境和進行全面的信息分析。六、1.載玻片 脫脂棉花纖維 蓋玻片 2.A 3.A 4.C 5.A七、1.A 2.A 3.B 4.C 5.A五年級科學下冊(蘇教版)【素養測評】期中素質評估卷 以下為判斷題答題區(必須用2B鉛筆將選中項涂滿、涂黑,黑度以蓋住框內字母、符號為準)學校: 班級: 姓名: 考號: 試室號: 座位號:裝 訂 線三、判斷題(14分)請勿在此區域內作答11. [√] [×]12. [√] [×]13. [√] [×]14. [√] [×]注意事項:1.答題前考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫學校、姓名、試室號和座位號。2.用2B鉛筆填涂考號和選項信息點,正確方法是: 。信息點框內必須涂滿、涂黑,否則無效;修改時須用橡皮擦干凈。3.保持卡面清潔,不要折疊和弄破。 缺6. [√] [×]7. [√] [×]8. [√] [×]9. [√] [×]10. [√] [×]1. [√] [×]2. [√] [×]3. [√] [×]4. [√] [×]5. [√] [×]注意事項:答題前考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫學校、姓名、考生號。用2B鉛筆在“考生號”處填涂考生號,正確方法是: 。信息點框內必須涂滿、涂黑,否則無效;修改時須用橡皮擦干凈。用2B鉛筆填涂信息點。作答選做題時,須將選做的試題號所對應的信息點涂滿、涂黑,漏涂、錯涂、多涂的,答案無效。作答時注意題號順序,不得擅自更改題號。保持卡面清潔,不要折疊和弄破。以下為非選擇題答題區(必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在各題目的指定區域內作答,否則答案無效)以下為選擇題答題區(必須用2B鉛筆將選中項涂滿、涂黑,黑度以蓋住框內字母、符號為準)五、簡答題(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、選擇題。(32分)13.[A][B][C] 14.[A][B][C] 15.[A][B][C]16.[A][B][C]9.[A][B][C] 10.[A][B][C] 11.[A][B][C]12.[A][B][C]5.[A][B][C] 6.[A][B][C] 7.[A][B][C]8.[A][B][C]1.[A][B][C] 2.[A][B][C] 3.[A][B][C]4.[A][B][C]以下為非選擇題答題區(必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在各題目的指定區域內作答,否則答案無效)一、填空題。(24分)1.______________ 2._____________ _____________3.______________ 4._____________ _____________5.______________ 6._____________ ______________7.______________ 8._____________ ______________六、實驗題。(10分)1._____________ _____________ _____________ 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D]4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D]七、綜合題。(10分)1.[A][B][C] 2.[A][B][C]3.[A][B][C] 4.[A][B][C]5.[A][B][C]四、連線題。(4分)變形蟲 草履蟲 船型硅藻 鼓藻 科學答題卷 第1頁(共2頁)科學答題卷 第2頁(共2頁)▲600▲700▲500▲400▲200▲300▲100 展開更多...... 收起↑ 資源列表 五年級科學下冊(蘇教版)【素養測評】期中素質評估卷.docx 五年級科學下冊(蘇教版)【素養測評】期中素質評估卷答題卡.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫