資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
（學霸培優課時精選）統編版道德與法治三年級下冊
6.我家的好鄰居
基礎訓練
一、填空題。
1.常言道,遠親不如______________。
2.鄰里______________,生活和睦。
3.在我們需要幫助的時候,鄰居們常常伸出______________之手。
4.為增進鄰里友誼,我們應該做一些______________的事。
5.與鄰居相處,我們應該相互______________、相互______________。
6.鄰居之間相處也會遇到______________。如果自家受到了傷害,應該尋找方法去______________。
7.如果平時能多為鄰居想一想，就可以減少很多______________。
8.中國人歷來看重______________,在民間流傳了很多有關鄰里間______________、______________的故事。
二、判斷題。(對的打“√”，錯的打“×”)
1.到鄰居家玩耍一定要注意自己的言行,不給鄰居添麻煩。（ ）
2.多為鄰居考慮,有助于我們搞好鄰里關系。（ ）
3.我們可以將自己的雜物堆在樓道里。（ ）
4.下雨了,我幫鄰居收回晾曬的被子。（ ）
5.東東去小明家玩,小明把玩具都拿了出來。玩了一會兒,東東說:“我要回家吃飯了,你自己收拾吧。”（ ）
6.小軍來到小亮家做客,一進門就主動跟小亮的家人打招呼。（ ）
7.多一事不如少一事,聽見鄰居家有人吵架裝作不知道。（ ）
8.當鄰居家遇到了困難，我們通過幫助他們互相認識。（ ）
9.媽媽總是給鄰居和單位的人幫忙,我覺得媽媽真是多管閑事。（ ）
10.為了增進鄰里感情,居委會可以多組織鄰里活動。（ ）
三、選擇題。
1.去同學家串門時,我們應該（ ）。
A.使勁敲門
B.有好吃的就吃
C.一起看電視時把聲音調到最大
D.回家前幫同學整理好玩具
2.如果你和鄰居家的小伙伴發生矛盾，你應該（ ）。
A.他不理我,我也不去找他
B.向他的家人告狀,說他欺負自己
C.想辦法,主動與對方和好
D.找一群小伙伴去揍他
3.下列是認識鄰居的途徑的是（ ）。
A.和鄰居家小孩兒一起玩
B.和鄰居見面裝作不認識
C.見到新鄰居不說話
D.把鄰居當作壞人
4.樓下小姐姐每天晚上練琴練到十點多,影響鄰居休息,我應該（ ）。
A.在背后說她壞話
B.忍著,不找她理論
C.跟她好好協商解決
D.就當沒聽見
5.下列同學的做法,屬于給父母添麻煩的是（ ）。
①小強踢足球砸碎了鄰居的玻璃
②劉宏周末經?？措娨暦藕艽舐曇?br/>③王剛在放學路上與同學發生爭執
④柳林學會了洗自己的衣服
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
6.下列行為不利于鄰里關系友好的是（ ）。
A.小軍幫鄰居家的孩子檢查作業
B.下雨了幫鄰居收衣服
C.王剛幫鄰居劉奶奶換桶裝水
D.小麗晚上練習跳舞動靜很大
7.“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇?！边@首“讓墻詩”就出自六尺巷的歷史典故。這個典故告訴我們（ ）。
A.與鄰居相處,要爭取自己的利益
B.與鄰居相處,要學會忍讓
C.與鄰居相處,要互相幫助
D.與鄰居相處,要相互理解、包容
8.你覺得下面與鄰里相處的做法不正確的是（ ）。
A.鄰里生活中，我們應該相互諒解,相互幫助
B.斤斤計較,互不兼容
C.看到鄰里的不雅言行時,我們要善意提醒和幫助
D.一起共建和睦的生活家園
能力提升
四、連線題。
李叔叔家收西瓜缺人手 我去扶他一把
王爺爺下到三樓就累了 我去幫他把晾曬的玉米和衣服收了
要下雨了,鄰居家沒人 我們一起幫他收西瓜
樓_上搬來了新鄰居 見面時主動打招呼問好
五、綜合題。
1.閱讀漫畫,回答問題。
漫畫一 漫畫二
(1)你遇到過漫畫一這種事情嗎 你有什么感受
(2)如果你是漫畫二中的同學,你會怎么做
2.當自家受到了鄰居傷害,講道理他們不理睬時,我們該怎樣解決
3.征求鄰居的意見，制定一份鄰里公約。
教材課后解答
一、如果小伙伴到你家來玩,作為主人,你該怎么做呢 (見課本第35頁)
答:我會熱情地歡迎小伙伴,拿出家里好吃的招待小伙伴,把自己的玩具拿出來和小伙伴一起玩。
二、你能為鄰里做些什么呢 (見課本第37頁)
答:示例:萬奶奶拎著重重的一袋菜上樓,我幫她拎上來;鄰居小弟弟的爸爸媽媽沒有在家,我幫他檢查作業。
三、這幢樓里的居民扔垃圾的習慣有什么問題 新搬來的小女孩的行為會給這里帶來什么變化 ( 見課本第38頁)
答:把垃圾放到樓道里是錯誤的，應該扔進垃圾桶里。小女孩的行為會讓大家改變這種習慣,會讓鄰里關系更加和諧。
四、在你的鄰里生活中遇到過什么矛盾 你是如何處理的 (見課本第39頁)
答:示例:我以前晚上上樓回家,樓道燈不亮時總喜歡使勁跺腳讓燈亮起來。三樓的王奶奶說，我跺腳時就像鬧地震，害得她心慌。我很誠懇地向王奶奶道歉,并保證以后再也不會跺腳了。王奶奶夸我是懂事的孩子。
參考答案
一、
1.近鄰 2.互助 3.援助 4.力所能及 5.理解 包容 6.矛盾 溝通 7.麻煩.
8.鄰里關系謙讓體諒
二、
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√
三、
1.D 2.C 3.A 4.C 5.A 6.D 7.D 8.B
四、
李叔叔家收西瓜缺人手——我們一起幫他收西瓜
王爺爺下到三樓就累了——我去扶他一把
要下雨了,鄰居家沒人——我去幫他把晾曬的玉米和衣服收了
樓上搬來了新鄰居——見面時主動打招呼問好
五、
1. (1)遇到過。我的感受是:鄰里之間互相幫助,促進彼此間的情義,這樣能夠和諧地生活在一起。
(2)我會和樓上的鄰居協商交流,如果協商無果,我會請物業的管理人員來幫忙;如果還不行的話,我會依法維權。
2.暫時放置在一邊不理,過段時間再溝通處理;向居委會或物業公司反映;尋找雙方都信得過的人調解;等等。
3.答案不唯一，合理即可。
鄰里公約
為了營造一個和諧、友善、安全、整潔的居住環境，經鄰里共同協商，特制定本鄰里公約。
文明居住
鄰里之間相互尊重，使用文明禮貌用語，見面主動打招呼，友好交流，不惡語相向、不爭吵打罵。尊重彼此的生活習慣和個人隱私，不隨意打聽、傳播他人的私事。
【理由】文明禮貌是構建良好鄰里關系的基礎，相互尊重能減少矛盾和沖突，讓鄰里相處更加融洽。
保持公共區域的整潔衛生，不隨意在樓道、電梯間、小區花園等公共地方堆放雜物、垃圾，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。
【理由】公共區域是大家共同使用的空間，保持整潔能提升居住環境的舒適度，也有利于居民的身體健康。
安全防范
注意家庭用電、用火、用氣安全，定期檢查電器設備、燃氣管道等，確保無安全隱患。出門時關閉好門窗、水電和燃氣，避免發生意外事故。
【理由】安全是生活的重中之重，做好家庭安全防范不僅能保護自己的生命財產安全，也能避免給鄰居帶來不必要的危險。
配合小區物業做好安全管理工作，不隨意給陌生人開門，發現可疑人員及時向物業或警方報告。
【理由】加強小區的安全防范需要大家共同參與，提高警惕能有效預防各類安全事故的發生。
安靜生活
控制家庭活動的音量，避免在休息時間（如晚上10點至早上7點）進行大聲喧嘩、吵鬧、彈奏樂器、舉辦聚會等可能影響鄰居休息的活動。
【理由】每個人都需要一個安靜的休息環境，合理控制音量能減少噪聲干擾，保障鄰居的正常生活。
家中有寵物的居民，要對寵物進行嚴格管理，定期為寵物注射疫苗，外出時使用牽引繩，及時清理寵物糞便，避免寵物在公共區域大聲吠叫影響他人。
【理由】寵物雖然是人類的朋友，但如果管理不善會給鄰居帶來不便和困擾，遵守相關規定能營造一個和諧的居住氛圍。
互助友愛
鄰里之間相互關心、相互幫助，當鄰居遇到困難時，如生病、搬家等，在力所能及的范圍內提供幫助。
【理由】遠親不如近鄰，相互幫助能增進鄰里之間的感情，讓大家感受到社區的溫暖。
積極參與社區組織的鄰里活動，增進鄰里之間的了解和友誼，共同營造團結友愛的社區氛圍。
【理由】通過參與活動，可以加強鄰里之間的溝通和交流，促進社區的和諧發展。
本公約自發布之日起生效，希望全體鄰里共同遵守，共同維護我們美好的家園。
鄰里簽字（或蓋章）：[具體簽字或蓋章處]
日期：[具體日期]
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑