資源簡介

山東煙臺龍口明德學校2024-2025學年第二學期初中畢業年級模擬考試·診斷卷
30.閱讀材料，回答問題。(14分)
人工智能(AI)進入爆發式發展的關鍵階段。學校開展了以“創意AI,智啟未來”
為主題的項目式學習活動，請你一起參與活動成果展示。
成果展示一：構建A1標準，引領未來發展
工信部等四部門聯合印發的《國家人工智能產業綜合標準化體系建設指南(2024
版)》指出，人工智能是引領新一輪科技革命和產業變蘋的基礎性和戰略性技術，要加
快構建人工智能標準體系，促進技術革新和突破；引領“人工智能+”標準行動，打造
具有國際競爭力的數字產業集群：加強人工智能產業的安全監管，確保人工智能技術
的安全可控。
(1)結合成果展示一，運用所學知識，分析我國加快建設人工智能標準體系的積極
影響。(4分)
成果展示二：A!“黑科技”，閃耀巴黎奧運
巴黎奧運會被稱為“史上首屆AI奧運會”，中國A!“黑科技”大顯身手：阿里
云支撐的奧運轉播云成為主要轉播方式；利用A!技術在云端重建精彩瞬間并多角度
實時回放，增強賽事觀賞性和沉浸感；江蘇某公司生產的足球內膽裝有芯片，配合肢
體追蹤輔助裁判判斷犯規，提升準確性和透明度；山東某公司生產的運動墊植入芯
片，實時采集運動員運動信息，助力針對性訓練指導…
(2)結合成果展示二，運用所學知識，說明中國AI“黑科技”閃耀巴黎奧運的原因。
(6分)
成果展示三：智啟未來，擁抱A1時代
2024年11月18日，教育部發布《關于加強中小學人工智能教育的通知》，提出
人工智能教育六大主要任務和舉措，初中階段側重理解和應用人工智能技術，高中階
段側重項目創作和前沿應用。2030年前在中小學基本普及人工智能教育。
(3)結合成果展示三，寫出你打算如何提升自身的人工智能素養。(4分)
道德與法治試題（診斷卷）第7頁
2024-2025學年第二學期初中畢業年級模擬考試·診斷卷
道德與法治試題參考答案及評分標準
一、選擇題：每小題2分，共50分。
題號
2
3
4
5
6
7
9
10
11
12
13
答案
C
D
A
D
B
A
B
A
D
A
B
D
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
A
C
B
C
D
B
C
C
B
B
A
D
二、非選擇題：共5小題，共50分。
26.(8分】
(1)(√)(1分)理由：小龍能正確對待老師的表揚。老師的表揚意味著肯定、鼓勵
和期待，激勵我們更好地學習和發展。對待老師的表揚，應戒驕戒躁、再接再厲，爭取做
得更好。(3分)
(2)(×)(1分)理由：小龍對媽媽的評價的態度不利于正確認識自己。他人的評價
是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。小
龍應該客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。(3分)
評分說明：判斷1分，定性1分，結合教材知識分析意義/危害，寫出一點可給2分；
若判斷錯誤，理由亦可單獨給分；其他回答，觀點正確，符合題意，可酌情給分。
27.(6分】
①全面放寬優化過境免簽政策是我國以更開放的姿態擁抱世界的重要舉措。
②該政策有利于推動中外人員往來，促進國際交流與合作：③有利于拉動入境旅游，
推動經濟發展：④有利于讓世界了解更多元、真實的中國，提升中國的國際影響力：⑤有
利于促進世界文明的交流互鑒，構建人類命運共同體：等。
評分說明：若學生寫出三點意義/價值，給6分；或特合題意，觀點正確的其他答案，
可酌情給分。
28.(10分)
(1)①李振聲用堅持、責任、勤勞、智慧和信念書寫了自己的生命價值。
②偉大在于創造和貢獻，李振聲培育出優質小麥品種，開展多個重大農業科技攻關
項目，創造了不平凡的價值。③李振聲將自己的生命和他人、集體、國家的命運聯系在
一起，提升了生命的質量，活出了生命的精彩。(6分)
評分說明：答出其中一點，給2分，本小題共6分：或符合題意，觀點正確的其他答案，
可的情給分。
(2)本題采用等級評分。
等級水平
分值
等級描述
水平4
4分
圍繞主題準確運用學科術語分層次表述，觀點正確，邏輯嚴謹
字數符合要求
水平3
3分
圍繞主題，價值取向正確，表述較規范；邏輯較嚴謹；符合實際
水平2
12分
固繞主題，簡單運用學科術語簡單表述，觀點正確
道德與法治試題（診斷卷）第8頁

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