資源簡(jiǎn)介

①集體規(guī)則與個(gè)性化需要之間存在矛盾②排解角色沖突時(shí)，要考慮任務(wù)的緊迫程度
2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)
③茱體有助于個(gè)體獲得自信心，讓我們健康成長(zhǎng)④巢體力量是強(qiáng)大的，有時(shí)能影響和改變
一個(gè)人
A.①②
B.①③
C.②③)
D.③④
初二道德與法治試題
5.“你一個(gè)眼神，我就知道你的想法”“分工不分家，團(tuán)結(jié)如一人”，是神舟十八號(hào)三名航天
員從訓(xùn)練到出征的真實(shí)寫照，也是中國(guó)航天事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的精神表達(dá)。這說明
注意事項(xiàng)：
①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作②成員對(duì)集體要求中存在的不合
1.本試卷共4頁，共100分，考試時(shí)間60分鐘。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并變
理因素也應(yīng)服從③通過優(yōu)化組合能實(shí)現(xiàn)集體內(nèi)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力④當(dāng)個(gè)人利益
回
與巢體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)以個(gè)人利益為重
2.答題前務(wù)必用0,5毫米的黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫（涂）在試卷及
A.①③)
B.①④
C.②③
D.②④
答題卡規(guī)定的位置上。
6.在2024年冬季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)短道速滑女子1500米決賽中，中國(guó)隊(duì)楊婧茹沖刺
3,選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答案卡對(duì)應(yīng)題目的答聚標(biāo)號(hào)涂黑；如要改動(dòng)，必須用
領(lǐng)跑，隊(duì)友李金恣負(fù)責(zé)后方壓陣，放慢自己的速度牽制其他國(guó)家的選手，為隊(duì)友守住領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，
豫皮擦千凈，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。
完美運(yùn)用“免子戰(zhàn)術(shù)”力保金牌屬于中國(guó)隊(duì)。最終楊孀茹獲得金牌，李金恣獲得銀牌。對(duì)此，理
4,非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位
置；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答聚，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。
解有誤的是
5.寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無效。
A,李金識(shí)大體、顧大商，把集體利益放在第…位
“、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。共15小題，每小題2分，
B.“兔子戰(zhàn)術(shù)”的成功需要隊(duì)員們發(fā)揮集體主義精神
共30分)
C.中畫包攬冠亞軍離不開兩名隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作
1.深海勘探先鋒萬步炎，為完成成為我國(guó)租用國(guó)外鉆探船開展海域資源勘探“終結(jié)者”的
D.集體利益的實(shí)現(xiàn)必定要以犧性個(gè)人利益為代價(jià)
夢(mèng)想，帶領(lǐng)“海牛家族”團(tuán)隊(duì)鉆研核心技術(shù)題，用了30多年，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)海底針機(jī)裝備與配套
7集體里的一些“瑣事”往往折射出該集體的精神面貌。
地質(zhì)鉆探技術(shù)從跟跑到并跑再到領(lǐng)跑的跨越。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是
★兒名喜歡寫作的同學(xué)經(jīng)常聚在一起，互相交流寫作心得，分享寫作成果。
①唯海牛精神，才成就集體②凝聚個(gè)人力量，匯成集體合力③夢(mèng)想孕育希望，奉獻(xiàn)
★幾名同學(xué)總是早早到學(xué)校抄作業(yè)，心照不宜地保守著這個(gè)“秘密”。
成就集體④尊重差異，助力個(gè)性發(fā)展
對(duì)上述“瑣事”評(píng)價(jià)正確的是
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①不同小群體影響不同，要慎重選擇小群體②小群體若沾染上不良習(xí)氣，會(huì)危告集
2.進(jìn)入初中的小敏在自己的微信朋友圈中有感而發(fā)：感謝溫暖的新班級(jí)，你讓我愛死你
體利益③集體要尊重個(gè)體差異，支持這些小群體的發(fā)展①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接
了。下面讓小敏感受到溫暖有
納，獲得歸屬感
①同學(xué)們都非常友好，讓小敏有了家的感覺②小敏推選為學(xué)習(xí)委員，她幸福滿滿③小
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
敏的班被評(píng)為優(yōu)秀班集體④期中考試，小敏同位送來“愛心”答案
8.華為總裁任正非在他發(fā)表的《-一江眷水向東流》中談道：“…我深刻地體會(huì)到，組織的
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
力量、眾人的力量，才是力大無窮的。人感知自己的渺小，行為才開始偉大”這啟示我們?cè)?br/>3.為了救助近千名因暴雨被困的乘客，落坡嶺社區(qū)黨支部書記孟二梅帶須300余名居民
展開了行動(dòng)：有的給乘客臨時(shí)居住的房子打料衛(wèi)生，有的徒步上山打水，有的熬粥做飯…居
集體中要
A.樹立集體意識(shí)，社絕小團(tuán)體意識(shí)
B.發(fā)場(chǎng)民主，遵守集體的規(guī)則
民們擰成-股繩，在兩天時(shí)間里，讓被困乘客免于凍餓。，這讓我們明白
①在集體中，每個(gè)成員都承擔(dān)著相同的責(zé)任②集體的力量在某種程度上可以影響，
C.學(xué)會(huì)合作，自覺維護(hù)集體的利益
D.消磨個(gè)性，呵護(hù)集體的榮譽(yù)
改變一個(gè)人③個(gè)體的力量通過優(yōu)化組合可以產(chǎn)生強(qiáng)大的合力④集體的力量來源于成員
9.單絲不成線，獨(dú)木不成林。作為一項(xiàng)群體藝術(shù)，合唱講求“合”而不“獨(dú)”。可見
A.合唱是個(gè)人實(shí)力的展現(xiàn)
B.我們都渴望獨(dú)立與自主
共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.我們要在集體中發(fā)展個(gè)性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C集體生活需要共奏和諧樂章
4,學(xué)會(huì)過集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。下面兩個(gè)生活鏡頭體現(xiàn)了
10.作為數(shù)學(xué)課代表的小龍，每天為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)、講評(píng)習(xí)題，負(fù)費(fèi)與老師聯(lián)絡(luò)溝通，鍛
煉了語言表達(dá)、人際交往和問題解快能力，人也變得陽光自信，學(xué)習(xí)興趣不斷提高。小龍的進(jìn)
鏡頭一：七()班的演講比賽組織得有聲有色，同學(xué)們熱情高漲，連內(nèi)向、不善表現(xiàn)的小
步給我們的啟示是
寧也報(bào)名加人，而且變得越來越活躍。
A要在集體中突出自我個(gè)性
B.要在集體中不斷完善自我
鏡頭二：升旗儀式時(shí)，全場(chǎng)肅立，隨著國(guó)歌響起大家情不自禁地被帶人莊嚴(yán)的筑固中。
C.個(gè)人始終與集體保持一致
D.要在集體中維護(hù)老師權(quán)威
初二道德與法洽試題第1貞（共4頁）》
初二道德與法治試題
第2頁（共4頁）

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