資源簡介 二0二四學年度寧波外國語學校第二學期初二科學期中檢測試題卷D.物距變化時,當超出眼晴能調節的范圍時,像就不能落在視網膜上而變得模糊6.如圖所示是某科技小組設計的一種溫度自動控制報警裝置電路圖,下列關于該報警裝置的敘述,正確的一項是(答案請做在答卷上,任何答案做在試卷上無效)》A.當溫度低于95℃時,報警裝凰就會響鈴,同時綠燈亮考生須知:B.當溫度低于95℃時,報警裝置就會響鈴,同時紅燈光1全爸分試題卷和答題卷。試題卷共8頁,有5個大題39小題。滿分為100分,考試時間為120C.當溫度達到95℃時,報著裝貿就會響鈴,同時紅燈亮分鐘。D.當溫度達到95℃時,報整裝凰就會響鈴,同時綠燈亮2.請將姓名、班級分別填寫在答題卷的規定位置上。3.答題時,用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫,答案必須按照題號順序填在答題卷上,做在試題卷7.如圖所示,重為G的小鐵塊在水平方向力F的作用下,沿粗糙程度相同的條形磁鐵表面N極上或超出答題區域書寫的答案無效。滑到$極,下列說法正確的是一、選擇愿(本大愿共20小題,每小題2分,共40分.請選出每小題中一個符合題意的選項,A,小鐵塊對磁鐵的壓力始終等于GGB.小鐵塊對磁鐵的壓力始終小于G不選、多選、錯選均不給分)1,清明是傳統節日,寧波人除了“上墳”掃墓,向故人寄托哀思外,還經常會踏青貨花,制作C.小鐵塊對磁鐵的摩擦力先減小后增大時令美食,如青團(如圖1)。青團中的“青色”是因為混入了艾草,D.小鐵塊對磁鐵的摩擦力先增大后減小8.“金陵金箔”是國家級非物質文化遺產,手工打造的金箔輕薄柔軟,不能用手直接拿取,正有的還會在外面再裹上一層韜米,使之顆粒感和香糯醇香兼有。下列說確盤取的方法是:手持羽毛輕輕掃過紙墊(如圖甲所示):再將羽毛法正確的是紙經三靠近工作臺上方的金箔,羽毛即可將金箔吸?。ㄈ鐖D乙所示)。羽毛A.聞到艾青的香,是因為鼻黏膜有嗅覺細胞,能產生嗅覺掃過紙墊的結果和羽毛吸住金箔的原因,分別是B.踏青時,因瞳孔大小可以調節,所以人可以看清遠近不同的物體第1題圖工作臺一C.外界光線進入眼球的途徑為:角膜→晶狀體→瞳孔一視網膜A.摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷;異種電荷相互吸引7,D.青團的刺激作用于味蕾,引起神經沖動,在大腦皮層形成軟糯可B.摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷:帶電物體能吸引輕小物體口的味覺C.際擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷:異種電荷相互吸引2.如圖是耳的結構示意圖,下列關于耳的描述,不正確的是D.摩擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷:帶電物體吸引輕小物體9.某同學選取了3只相同的蠟燭,其中只有A蠟燭被點燃。用A.飛機起降前,乘客咀嘻口香糖可保持④兩側的氣壓平衡玻璃板作為平面鏡,使A燭焰的像落在B蠟燭上,就能觀察到“BB,鼻咽喉感染病菌后,病菌可通過⑤到達中耳,引發中耳炎蠟燭被點燃”(如圖甲)。俯視圖如圖乙所示。若現在要觀察到C.生活中一些人暈車、暈船,這是由于②和③過于敏感造成的“C蠟燭被點燃”,則需要將玻璃板的位置調整為下圖中的D.遇到巨響時,如果處理不當,最容易損傷耳的結構①3.學生近視后可采用角膜塑形鏡(俗稱OK鏡)進行嬌正,矯正原理如下圖所示。通過OK鏡矯正前后,人眼折光系統的焦距變化正確的是第2題圖角跌晶狀體找網殷角膜品狀體視網膜角膜晶狀體110.小柯感覺頭痛鼻塞,沒有胃口,媽媽用手背觸碰了小柯的額頭,判斷他發熱了。媽媽帶小柯去醫院抽血檢查、配藥,抽血時的疼痛、藥物的苦味都讓小柯非常難受。于是小柯產生了一些想顯形前塑形后五形前角殷前中心角胞塑形鏡法,其中錯誤的是部位凸起顯形中塑形后角膜前中心部位變中A.味覺與嗅覺是會相互影響的B.若沒有痛覺,生活將更加方便A.焦距減小B.焦距先減小后增大C.焦距增大D.焦距先增大后減小C.媽媽用手背感受體溫是因為手背上的神經末梢對熱比較敏感4.如圖所示,先后將不同材料接在電路的A、B兩點間,閉合開關能使小燈泡發光的是EBD.小柯感受到媽媽手的觸碰,其壓力感受器在皮膚的真皮層11.如圖所示電路,V1、V2是相同的電壓表,都有兩個量程0~3V和0~15V。A.干木條B.陶瓷棒C.塑料棒D.銅絲如果閉合開關后,兩只電表的指針偏轉角度相同,那么電阻R1、R阻值可5.用手套著一支鉛筆,開始時手伸直,眼睛盯住鉛筆。然后慢慢彎曲能是手臂,讓鉛筆靠近眼睛,這時你會發現,在一定的位置,鉛筆開始由A.62、202B.102、402清晰變模糊。下列有關說法中正確的是C.502、102D.302、202A.物距變小時,像就變大,因而變得模糊12.智能鏡子是一種集成了傳感器、顯示器等技術的智能家居產品,可以與健康設備連接,實時B.物距變小時,到一定程度,成的像變成了虛像,因而變得模糊監測用戶的健康指數,如心率、血壓等。當人靠近鏡子,開關S自動閉合,內部結構連通,攝像C.物距變化時,焦距不變,像距就要發生變化,因而變得模糊頭工作檢測用戶險上的信息,圖像識別系統披喚醒后S2自動閉合,智能模塊啟動,開始分析臉部初二科學第2頁,共8頁初二科學第1頁,共8頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫