資源簡介

2.活動探究（共20分)
00000
活動名稱：溶解調查。
0
活動目的：了解更多物體在水中的溶解情況；了解有些液體也能溶
解在水里。
材料準備：①鹽、②食用油、③醬油、④橡皮、⑤白醋、⑥鐵釘、
0
⑦墨汁、⑧白糖（或冰糖）。
活動過程：
密
1.先預測哪些物體能溶解在水里，哪些物體不能溶解在水里。
8
0
2.用課本中學到的方法驗證預測，并完成記錄表。（填序號)
o
0
①鹽
調查的物體
②食用油
③醬油
④橡皮
⑤白醋
⑥鐵釘
⑦墨汁
⑧白糖（或冰糖）
封
0
0000000
能溶解在水里的物體
驗證結果
線
線
不能溶解在水里的物體
結論：有些固體和液體能溶解在水里，有些固體和液體不能溶解在
水里。我知道不能溶解在水里的固體是
和
一年級科學第4頁共4頁
2024一2025學年下學期小學核心素養階段性診斷
一年級
科學
(滿分100分，考試用時50分鐘)
題
號
三
四
總分
得分
得分
評卷人
一、
選擇題。
(把正確答案前的字母填在括號里。每題
發
00答
3分，共24分)
00000000
1.
200多年前，為各種動物、植物起名字，并把它們分為不同的類
群，創立了生物分類學的科學家是(
A.林奈
B.屠呦呦
C.達爾文
毀
2.生活中，我們不能用眼睛來觀察物體的(
封
A.顏色
B.軟硬
C.形狀
3.給物體分類時，我們一般不會用到(
)。
A.手
B.眼睛
C.嘴
蜜
4.下面哪種方法能準確比較物體的輕重()。
線
線
A.用天平稱
B.用眼睛看
C.用手掂一掂
00
0
5.下列形狀的物體容易滾動的是(
)。
0
0
A.長方體
B.正方體
C.圓形
0
6.“人往高處走，水往低處流”這句話告訴我們水具有(
000000
)0
A.輕重
B.流動性
C.黏稠度
一年級科學第1頁共4頁
7.用手蘸一蘸比較水和食用油的感覺是()。
A.水有黏度
B.食用油有黏度
C.水和食用油都有黏度
8.把幾滴食用油滴入一杯水中，食用油會(
）。
A.漂浮在水面
B.溶解在水中
C.沉到水底
得分
評卷人
二、
判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題3
分，共24分)
1.籃球和乒乓球都有相同的特征。
()
2.把垃圾按“可回收”和“不可回收”放進垃圾箱是在分類。
()
3.比較物體輕重只能用天平來稱。
4.空氣是沒有顏色、沒有氣味、透明的。
5.從不同的面觀察物體，物體的形狀肯定不一樣。
6.我們可以用舌頭嘗一嘗，來了解一杯液體的味道。
(
7.水流動的長度一定比油流動的長度長。
8.細沙子放入水中不會溶解。
-…年級科學
第2頁共4頁

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