資源簡介

2024一2025學年度第二學期過程性教學質量監測(4月)》
七年級道德與法治
注意事項：1.本試卷共8頁，滿分100分，考試時長90分鐘
2.答卷前將密封線左側的項目填寫清楚
3.答案須用黑色字跡的簽字筆書寫。
一、選擇題（本大題共25個小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只
有一項最符合題目要求)】
1.數華中學準備開展一次生理健康講座活動，下面最有可能是講座主題的是
A.青春期認知能力
B.性的發育和成熟
密
C.我們的情感世界
D.自我意識的蘇醒
2.“12356”作為全國統一心理援助熱線電話號碼，投入運行。到
2025年5月1日0時前，各地現有心理援助熱線將與“12356”
連接，實現一個號碼接通心理援助熱線。青少年求助心理援
助熱線能
面務理理造超
①快速地提高學習成績
②放松心情，穩定情緒
③積極面對成長的困惑
④消除煩惱，快樂生活
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
封
3.教育部等17部門聯合印發《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計
(2023一2025年)》，該計劃要求中小學校結合相關課程開展心理健康教育。保持心理鍵
康，青少年要
①家校配合，時刻關注學生的心理動態
②散開心扉，將所有的秘密都告訴朋友
③融人集體，在集體的溫暖中放松自己
④積極樂觀，學會合理調節自身的情緒
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.青春期的我們總會有各種矛盾與煩惱，學會自我調節會讓我們平穩度過青春期。下列
自我調節的做法恰當的是
①和同學們一起爬山，可暫時忘卻煩惱
②上課時偷偷寫紙條，向同桌傾訴衷腸
③去超市捏碎方便面，借此來發泄情緒
④經常對自己說：一切都只是在鍛煉我
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.以下是學校家長會上一位媽媽和心理老師的對話：
媽媽：我很擔心孩子與異性交往會分散注意力、影響學業，我要禁止孩子與異性交往
心理老師：青春期的孩子對異性產生好奇和興趣是正常心理發展的一部分，與異性交往對他們的
成長也有積極作用…
以下可以用來補充心理老師觀點的是
①可以擴大交往范圍，提高交往能力
②可以增進對異性的了解，消除神秘感
③是發展個性和豐富自我的唯一途徑
④是初中階段的主要任務，有助于成長
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
七年級道德與法治
第1頁（共8頁）
6.隨著青春期的到來，小明經歷了身體和心理上的一系列變化，在性知識方面業行一些困
惑。小明要想獲取相關知識，不能采取的途徑是
入.生理健康教育主題講座
B.向父母、老師許詢
C.課堂、教材、科普讀物
D.自己瀏覽各種網頁
7.有的同學喜歡用不雅語言和別人開玩笑，有的同學總喜歡對他人“動手動腳”。而對這
樣的行為，下列理解正確的是
①這是不尊重他人的表現，明確說“不”
②對傷害自己的行為，要嚴厲拒絕
③這是同學關系好的表現，不必太在意
④為了不被打擊報復，要沉欺不語
A.①②
B.①①
C.②③
D.③①
8.以下是初中生小麗的一次經歷：
期中考試將至，小麗的內心充滿了緊張與不安。考場上，她努力在腦海中檢索相關知識點，但似乎
有一膠無形的壓力來博著她的思維，讓原本熱悉的內容變得難以回憶。最終，地的考試成績未能
達到預期水平。
這說明
①情緒會影響人的觀念和行動
②積極情緒可以提高人的積極性
③消極情緒可能產生負面影響
④人與人之間的情緒會相互感染
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.在一定條件下，消極情緒非但不會成為阻礙，反而能轉化為一種強大的內在動力，展現
出其獨特的積極作用。下列選項中能佐證這句話的是
A.小雨的好朋友下學期即將轉學，得知這個消息的小雨十分傷心
B.美術課上，小晴專注地畫著心中的風景，臉上洋溢著滿意的微笑
C.小芳和朋友們圍坐在操場邊分享著彼此的秘密和夢想，笑聲連連
D.小浩因球技不好而被同學嘲笑，憤怒之下，更努力練球，球技進步飛快
下面是七年級學生小旭一天的情緒變化。回答10~11題。
受到老師表揚
愉悅
有好貯的
跟明友
舒服
答對問題
聊天
一般
7:00
9:00
12:0015:0017:00
23:00
低落
還沒寫完作業
忘記帶
槽糕
作業本
10.上圖啟示我們
①人的情緒是復雜多樣的
②情緒不受外界環境影響
③情緒受多方面因素影響
④人的情緒都有強烈波動
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.以下給小旭提的建議中可取的是
①保持積極的心態，始終保持快樂情緒
②只有提高學習成績才能消除負面情緒
③要合理安排時間，養成良好學習習慣
④要學會正確對待自己的各種情緒感受
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年級道德與法治第2頁（共8頁）

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