資源簡(jiǎn)介

冀人版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課時(shí)精選22.仿生建筑模型大比拼（三）
一、填空題
1．項(xiàng)目成果評(píng)價(jià)要點(diǎn)包括_______________、_______________、_______________、_______________等。
2．在“仿生建筑模型”展示會(huì)上，可以用_______________、影像、_______________、說(shuō)明書(shū)等方式展示自己小組的仿生建筑模型。
3．在布置展示會(huì)時(shí)，我們可以用_______________、_______________、_______________和說(shuō)明書(shū)等方式展示自己小組的仿生建筑模型。
4．我們需要根據(jù)仿生建筑模型的_______________劃分展覽區(qū)域。
5．針對(duì)不同類(lèi)型的仿生建筑模型設(shè)計(jì)不同的_______________。
6．在底座的中間增加配重可以_______________。
7．墻體可以使用薄塑料片來(lái)提高_(dá)______________性。
二、選擇題
8．我們?cè)u(píng)價(jià)不同小組的建筑模型時(shí)，正確的做法是（ ）。
A．實(shí)事求是，優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，不足的地方提出自己的觀點(diǎn)
B．盡量多寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)對(duì)方作品的不足可能會(huì)讓其不高興
C．評(píng)比就是挑刺，多說(shuō)不足的地方
9．在展示仿生建筑模型時(shí)，為了讓觀眾更好地理解，最好（ ）。
A．準(zhǔn)備詳細(xì)的文字說(shuō)明 B．只展示模型不說(shuō)話(huà) C．播放與模型無(wú)關(guān)的音樂(lè)
10．從科學(xué)性角度評(píng)估一個(gè)模仿蜂巢的仿生建筑模型，應(yīng)關(guān)注（ ）。
A．模型顏色是否鮮艷
B．六邊形結(jié)構(gòu)是否符合蜂巢的力學(xué)原理
C．模型是否容易搭建
11．我們可以采用（ ）的方式展示自己小組的作品。
①演講②影像③展板④說(shuō)明書(shū)
A．①②③④ B．①②④ C．①②
12．在仿生建筑模型大比拼中，屬于項(xiàng)目成果評(píng)價(jià)要點(diǎn)的是（ ）。
①是否符合設(shè)計(jì)要求②綠色環(huán)保 ③制作難度 ④整體效果 ⑤結(jié)構(gòu) ⑥采光
A．①②③④⑥ B．①②③④⑤⑥ C．①④⑤⑥
13．仿生建筑模型大比拼的一般步驟是（ ）。
A．任務(wù)—設(shè)計(jì)—調(diào)研—制作—調(diào)試—改進(jìn)—展示
B．任務(wù)—調(diào)研—設(shè)計(jì)—制作—調(diào)試—改進(jìn)—展示
C．任務(wù)—調(diào)研—設(shè)計(jì)—制作—調(diào)試—展示—改進(jìn)
14．舉辦“仿生建筑模型”展示會(huì)，用各種方式展示自己小組的仿生建筑模型，我們要做一些準(zhǔn)備工作，其中不包括（ ）。
A．每個(gè)小組選出一名學(xué)生代表和老師組成評(píng)委會(huì)
B．設(shè)計(jì)新穎的展示方式
C．制定改進(jìn)方案，記錄在模型完善卡上
15．以下不屬于評(píng)估仿生建筑模型創(chuàng)新性的方面是（ ）。
A．獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念 B．新的材料應(yīng)用 C．模型的大小
16．一個(gè)仿生建筑模型在實(shí)際生活中能解決特定的問(wèn)題，這體現(xiàn)了它的（ ）。
A．科學(xué)性 B．實(shí)用性 C．創(chuàng)新性
三、判斷題
17．布置展覽時(shí)，要綜合所有作品進(jìn)行統(tǒng)一安排。( )
18．在底座上定位畫(huà)點(diǎn)時(shí)，使用直尺會(huì)使定位點(diǎn)更均勻。( )
19．評(píng)估仿生建筑模型時(shí)，科學(xué)性是指模型是否準(zhǔn)確模仿了生物的結(jié)構(gòu)和功能。( )
20．只要仿生建筑模型外觀漂亮，就算是一個(gè)優(yōu)秀的模型，不需要考慮其他因素。( )
21．在展示仿生建筑模型時(shí)，只需要把模型放在那里，不用過(guò)多介紹。( )
22．為作品編寫(xiě)?yīng)毺孛烙^的說(shuō)明書(shū)，能夠幫助大家更快地了解該作品。( )
23．作品測(cè)評(píng)完成之后整個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了。( )
24．在交流環(huán)節(jié)要將本組的仿生建筑模型以及項(xiàng)目資料與其他同學(xué)進(jìn)行交流與評(píng)價(jià)。( )
25．模型的創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在使用了昂貴的材料。( )
四、簡(jiǎn)答題
26．簡(jiǎn)述在展示仿生建筑模型時(shí)，進(jìn)行有效講解的要點(diǎn)有哪些？
五、實(shí)驗(yàn)題
做個(gè)紙火箭。
27．如上圖所示，把兩張_______________裁剪、粘貼，制作成一個(gè)紙火箭。
28．將長(zhǎng)條形氣球裝到火箭里，向氣球內(nèi)吹氣，捏住氣球的開(kāi)口；把火箭頂端朝_______________放穩(wěn)后，迅速松手，火箭會(huì)被射出。
29．改變向氣球內(nèi)吹氣量的大小，火箭飛行的高度也會(huì)發(fā)生改變。吹氣量越多，火箭飛行的高度越_______________；吹氣量越少，火箭飛行的高度越_______________。
30．發(fā)射時(shí)要舉過(guò)自己的_______________，不要向有同學(xué)的方向發(fā)射。
31．調(diào)整火箭的尾翼，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)飛行的效果是不同的，從而我們得出火箭尾翼的作用是什么呢？
試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)
試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)
參考答案
1．是否符合設(shè)計(jì)要求 綠色環(huán)保 制作難度 整體效果
2．講演 展板
3．演講 影像 展板
4．類(lèi)型
5．評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
6．降低重心
7．堅(jiān)固
8．A
9．A
10．B
11．A
12．A
13．B
14．C
15．C
16．B
17．√
18．√
19．√
20．×
21．×
22．√
23．×
24．√
25．×
26．有效講解要點(diǎn)：介紹模型模仿的生物原型及特點(diǎn)，闡述從生物到建筑模型的設(shè)計(jì)思路，講解模型獨(dú)特的結(jié)構(gòu)、功能及優(yōu)勢(shì)，用通俗易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)的表達(dá)方式，與觀眾互動(dòng)，解答疑問(wèn)。
27．硬卡紙 28．上 29．高 低 30．頭部 31．火箭尾翼是用來(lái)調(diào)整火箭飛行的穩(wěn)定性的。
答案第1頁(yè)，共2頁(yè)
答案第1頁(yè)，共2頁(yè)

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