資源簡介

2024—2025學年度第二學期周期學業(yè)能力評鑒
八年級道德與法治 (二)
題 號 一 二 總 分
得 分
注意事項：本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)兩部分，滿分80分。考試時間80分鐘。請將第一部分的答案填寫在題后相應的答題欄內。
第一部分 (選擇題 共30分)
一、單項選擇題(本部分共15題，每題2分，計30分。每題只有一個選項是符合題意的)
1.新中國成立后，中國共產黨領導人民制定憲法，以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，確立了在歷史和人民選擇中形成的中國共產黨的領導地位。這說明憲法是( )
A.我國各族人民共同制定的 B.世界上最管用的法律法規(guī)
C.黨的主張和人民意志的統(tǒng)一 D.我國取得革命勝利的保證
2.人權是所有人與生俱來的權利。我國采取各種措施積極保護和促進人權。下列事例中，屬于我國人權保護范疇的是 ( )
①貧困學生上大學時申請了國家助學貸款，不用擔心學費問題了
②村子里實施了農村飲水安全鞏固提升工程，現在水質好多了
③國際社會中有些國家種族主義言論和惡性騷擾事件層出不窮
④中國全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，全面建成小康社會
A. ①②③B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.備案審查制度是中國特色的憲法法律監(jiān)督制度。在備案審查工作中應注重審查有關規(guī)范性文件是否存在不符合憲法規(guī)定、憲法原則、憲法精神的內容，及時督促糾正與憲法相抵觸或者存在合憲性問題的規(guī)范性文件。由此可見，這一制度的實施旨在( )
A.確定黨的領導地位 B.解決所有社會矛盾
C.取消地方立法權 D.保障憲法法律實施
4.2024年全國“憲法宣傳周”的活動主題是“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”。某校以此為契機，開展系列主題活動，營造濃厚的校園法治文化氛圍。以下是同學們提供的活動方案，其中可取的是 ( )
①組織同學們制作憲法主題手抄報
②組織開展校園法治話劇比賽，以班級為單位進行評比
③在校園廣播站設置法治教育主題板塊，宣傳法治文化
④組織各班開展以“與法同行”為主題的班會
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.“反腐沒有休止符，這一點適用任何年齡、任何崗位上的違紀干部，退休也不是保護傘。”這給公職人員敲響的警鐘是 ( )
①國家公職人員犯罪處罰更重 ②要減少行使權力
③國家權力的行使絕不能任性 ④要依法行使權力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.學習了憲法與其他法律之間的關系后，小南整理了以下筆記，其中正確的是 ( )
①憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
②憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格
③憲法是其他法律的總和
④其他法律不得與憲法的原則和精神相違背
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.國家監(jiān)察委員會主任劉金國接受采訪時說：“權力是一匹烈馬，駕馭好，就會成為‘千里馬’；駕馭不好，就會成為‘害群之馬’。”要讓權力成為“千里馬”，需要 ( )
A.對違法犯罪分子的行為進行刑罰處罰
B.充分地保障我國公民當家作主的權利
C.擴大我國公民的政治權利和政治自由
D.建立健全監(jiān)督公權力行使的制度體系
8.法治興則國興，法治強則國強。推進全面依法治國是國家治理的一場深刻變革，深化依法治國實踐，必須樹立和維護憲法的最高權威，維護憲法尊嚴，保證憲法實施。這要求我們中學生 ( )
①自覺抵制損害憲法尊嚴的行為
②依照憲法和法律行使權利，履行義務
③建立健全國家法律體系
④依據憲法追究違反憲法和法律的行為
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
9.為獲取高額利潤，明知未達成拆遷補償安置協(xié)議，承包人劉某還是采取了暴力強拆方式，以非法手段將被拆遷人李某家的三間房屋強行拆除。這種做法侵犯了公民的 ( )
A.財產繼承權 B.物質幫助權 C.財產所有權 D.勞動權
10.小云一家有五口人，爺爺、奶奶每月都能領到養(yǎng)老金，媽媽當選為縣人大代表。早餐后，小云去上學，爸爸、媽媽去私企上班，爺爺、奶奶相伴去公園鍛煉。對于小云一家人所享有的權利，下列說法正確的是 ( )
①小云去上學，她享有受教育權
②爺爺、奶奶領取養(yǎng)老金，他們享有財產權
③爸爸、媽媽去上班，他們享有勞動權
④媽媽當選為縣人大代表，她享有選舉權和被選舉權
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
11.2024年的政府工作報告提出，城鄉(xiāng)居民基礎養(yǎng)老金月最低標準提高20元、居民醫(yī)保人均財政補助標準提高30元，給群眾帶來更多實惠和保障。這說明 ( )
①物質幫助權是公民最基本的權利 ②國家保障公民的物質幫助權
③國家尊重和保障人權 ④公民合法的私有財產不受侵犯
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
12.公民對于某些侵犯自己人身、財產權利的行為，可以依法向人民法院提起 ( )
A.民事訴訟 B.行政仲裁 C.刑事訴訟 D.行政訴訟
13. 《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。作為未成年人，面對他人的侮辱和詆毀，正確的做法是 ( )
A.忍氣吞聲，不去計較 B.努力維權，肆意還擊
C.寬大為懷，反思自省 D.敢于斗爭，依法維權
14.維護國家安全、榮譽、利益是每個公民義不容辭的責任。其中，維護國家安全包括
( )
①維護國家的主權、領土完整不受侵犯
②維護國家秘密不被竊取、泄露和出賣
③維護社會秩序不被破壞
④保障公民勞動的權利
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
15.作為公民，我們依法享有權利，也應依法履行義務。下列行為中，屬于公民自覺履行法定義務的是 ( )
①李勇主動為災區(qū)捐款捐物 ②林華按時納稅
③劉霖自覺遵守交通規(guī)則 ④陳泉每周去敬老院看望老人
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
第二部分 (非選擇題 共50分)
二、非選擇題(本部分共3題，計50分)
作為新時代的新青年，我們要堅持黨的領導，堅持憲法至上，認真了解公民的基本權利和義務，積極行使權利，主動履行義務。小秦所在學校圍繞上述要求，開展主題探究活動，請你參與其中。
16.堅持黨的領導 堅持憲法至上 (20分)
【堅持黨的領導】
中國共產黨的成立，是開天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。
習近平總書記指出：“中國式現代化，是我們?yōu)槿绾螁拘选{’、實現民族復興這個重大歷史課題所給出的答案。”一百多年來，中國共產黨團結帶領中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結起來就是一個主題：實現中華民族偉大復興。推進中國式現代化必須堅持中國共產黨的領導，既是科學理論概括，也是歷史經驗總結和根本實踐要求。
(1)結合所學知識，說說為什么推進中國式現代化必須堅持中國共產黨的領導 (6分)
(2)請你寫兩句話表達對中國共產黨的贊美。 (4分)
【尊重和保障人權】
第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案，將“國家尊重和保障人權”寫入憲法。尊重和保障人權成為我國的憲法原則，它要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，采取各種措施積極保護和促進人權。
(3)結合所學知識，說說我國為什么要尊重和保障人權 (4分)
【堅定憲法信仰】
2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日，各地區(qū)各部門紛紛開展憲法宣傳活動，多名人大代表、政協(xié)委員發(fā)出關于建立省級憲法主題公園的呼吁，為響應這一呼吁，八年級
(1)班準備在學校附近的公園出口處設計一面宣誓墻。
憲法宣誓
將憲法信仰植根于心，在日常生活中從自身做起，我宣誓：
① 。
② 。
③ 。
宣誓人: XXX
(4)請你完善上述宣誓墻的誓詞內容。 (6分)
17.了解公民基本權利 (14分)
八年級 (2)班研學小組決定開啟項目化學習活動。下面是他們擬定的項目方案。
任務：開展公民基本權利行使與保護的深度調研；制訂一份相關的調研方案。
要求：分工完成調研工作；半個月后進行調研總結；向學校提交調研報告。
階段一 為了加深對侵權行為的全面理解，并使調研報告圖文并茂，大家搜集到下列圖片。
(1)上述圖片分別涉嫌侵犯公民的哪一基本權利 (4分)
階段二 具體實施開始了，調查走訪、問卷調研、交流探討……大家很快就進入了角色。
調研 同校的小秦等幾名八年級學生正在參加某單位組織的冬令營活動。在活動期間，小秦等人發(fā)現，該冬令營給學生提供住宿的場所在硬件設施上沒有達到相應的安全標準，比如宿舍樓沒有逃生通道、宿舍里沒有煙霧報警器、宿舍電線亂拉等。
為了自身安全，小秦等幾名學生決定不再參加冬令營活動，但對方說：“人可以不參與，但所交的費用不退。”小秦等幾名學生多次與對方交涉也無果……
(2)小秦等幾名學生求助于研學小組，請你為他們獻上“錦囊妙計”。 (至少兩點) (4分)
階段三 總結反思提升素養(yǎng)。半個月后，研學小組完成了自己的調研方案，并以報告的形式向學校提交，反響很好。
(3)請你代表小組談談這次活動的收獲。 (6分)
18.理解權利義務 (16分)
【知曉法定義務】
法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強制性。公民自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。
(1)請你舉出三個法律要求公民必須做的事例。 (6分)
【積極履行義務】
小斌等幾個17歲的學生多次糾集在一起，使用暴力、言語威脅等手段，搶劫其他未成年人財物，后被公安機關抓獲。經人民法院審理，小斌等人的行為構成搶劫罪，被判處有期徒刑。
(2)材料中小斌等人因觸犯刑法身陷牢獄，我們從中可以得到怎樣的警示 (4分)
【掌握權利義務關系】
樓上小李是搖滾音樂愛好者，經常半夜大聲播放音樂，吵得樓下小張夫婦難以入睡。小張上門交涉未果，一怒之下與小李發(fā)生肢體沖突，將小李打傷。
(3)請你運用權利與義務的相關知識，對材料中的行為進行評析。 (6分)
八年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題(共30分)
1-5 CBDAD 6-10 BDACB 11-15 CADAC
二、非選擇題(共50分)
16. (1)①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。②中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，黨是最高政治領導力量。③中國共產黨堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終代表中國最廣大人民的根本利益。（每點2分，共6分）
(2)示例：①黨如明燈，照亮中華民族偉大復興之路。②黨恩似海，潤澤華夏兒女心田。（每句2分，共4分，答案合理即可）
(3)①人權的實質內容和目標是人的自由、平等地生存和發(fā)展。②尊重和保障人權是我國的憲法原則，也是立法活動的基本要求。③發(fā)展的根本目的是增進民生福祉，尊重和保障人權有利于促進社會公平正義，推動社會發(fā)展。（答出兩點即可，每點2分，共4分）
(4)①維護憲法權威，認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容。②自覺遵守憲法，將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。③積極宣傳憲法，同違反憲法的行為作斗爭，維護憲法的尊嚴和權威。（每點2分，共6分，答案合理即可）
17. (1)圖一涉嫌侵犯公民的人身自由權；圖二涉嫌侵犯公民的人格尊嚴權。（每點2分，共4分）
(2)①可以向家長、老師尋求幫助，讓他們與冬令營組織方溝通協(xié)調。②可以向當地的教育部門或者市場監(jiān)管部門反映情況，尋求幫助。③可以考慮向人民法院提起訴訟，依法維護自己的合法權益。（答出兩點即可，每點2分，共4分，答案合理即可）
(3)①通過這次活動，我們更加深入地了解了公民的基本權利，提高了法律意識。②在調研過程中，我們學會了分工合作，提高了團隊協(xié)作能力和溝通能力。③我們還學會了運用所學知識解決實際問題，提高了實踐能力。（每點2分，共6分，答案合理即可）
18. (1)①依法納稅，如企業(yè)依法繳納企業(yè)所得稅，個人依法繳納個人所得稅等。②依法服兵役，適齡青年響應國家號召，報名參軍。③遵守交通規(guī)則，如過馬路走人行橫道、不闖紅燈等。（每點2分，共6分，答案合理即可）
(2)①法定義務具有強制性，自覺履行法定義務是公民不可推卸的責任。②我們要增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。③我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。（答出兩點即可，每點2分，共4分，答案合理即可）
(3)①小李半夜大聲播放音樂，侵犯了小張夫婦的休息權，沒有正確行使自己的權利，在行使權利時沒有尊重他人的權利。②小張上門交涉是正確的維權方式，但一怒之下將小李打傷，沒有依法維權，侵犯了小李的生命健康權，沒有履行尊重他人權利的義務。③公民的權利與義務相互依存、相互促進。我們要正確行使權利，自覺履行義務，不能只享受權利而不履行義務，也不能只履行義務而不享受權利。（每點2分，共6分）

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