資源簡介

8.3法治社會 練習
一、單選題
1．國務院總理李強簽署第790號國務院令，公布《網絡數(shù)據安全管理條例》，自2025年1月1日起施行。該條例旨在規(guī)范網絡數(shù)據處理活動，保障網絡數(shù)據安全，促進網絡數(shù)據依法合理有效利用，保護個人、組織的合法權益，維護國家安全和公共利益，進一步推動構建形成全位階的法律規(guī)范體系。國務院此舉有助于（ ）
①督促立法機關履職，增強法律規(guī)范協(xié)調性
②強化公民法治觀念，落實總體國家安全觀
③與司法部門協(xié)同社會治理，形成監(jiān)管合力
④落實上位法律要求，完善我國的法治體系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．為推動法治建設與基層治理創(chuàng)新，某民族自治縣采取了一系列舉措：在法治政府建設方面，規(guī)范行政決策程序，建立重大行政決策合法性審查機制，確保政府決策于法有據；在基層群眾自治領域，完善村規(guī)民約，推動村民自我管理、自我監(jiān)督，同時引入“互聯(lián)網+村務”平臺，讓村民實時了解村務動態(tài)；在法治社會營造上，開展“法律進萬家”活動，舉辦各類法律講座和普法宣傳。以下對這些舉措理解正確的是（ ）
①建立重大行政決策合法性審查機制，體現(xiàn)了法治政府建設中權責法定的要求
②完善村規(guī)民約并引入“互聯(lián)網+村務”平臺，有利于擴大村民的民主權利
③開展“法律進萬家”活動，能夠增強全民法治觀念，推動法治社會建設
④民族自治縣的這些舉措，充分行使了民族區(qū)域自治權，促進了當?shù)匕l(fā)展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．某社區(qū)以黨員、駐村干部、青年志愿者為基礎，通過微信群、院壩會等多種方式，收集群眾意見建議，解決社區(qū)亂搭建、樓頂漏水、飛線充電等各種問題；通過網格員為老人提供排查消防安全、養(yǎng)老認證、醫(yī)保繳費等貼心服務；打造群眾“幸福站”,推出就業(yè)宣傳、反詐宣傳、作業(yè)輔導等服務。通過三方面的努力，該社區(qū)建成了溫馨、和諧的家園。該社區(qū)的建設（ ）
①延伸了行政機關公共服務職能
②完善了基層治理的體制機制
③推動了社會治理共建共治共享
④豐富了基層群眾自治組織形式
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．發(fā)展老年助餐服務是實施積極應對人口老齡化的重要民生工程，某校中學生就《積極發(fā)展老年助餐服務行動方案》的落實情況進行了調研活動，下面是調研小組收集的資料。
◇J市政府引入擁有中央廚房且連鎖經營的企業(yè)，在其直營店設立了“長者助餐”窗口。 ◇F省人大代表、政協(xié)委員通過調研協(xié)商，推動建立了“政府搭臺、村居承辦、居民互助、個人自愿、梯度收費、社會參與”的“互助孝老食堂”模式。
該小組擬向相關部門提交調研報告，報告的主題可以歸納為（ ）
①轉變治理理念，構建共治共享格局
②聚焦民生切口，釋放多元主體能量
③賦能基層組織，提高自我服務能力
④發(fā)揮協(xié)商優(yōu)勢，提升群眾的幸福感
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．2024年以來某鎮(zhèn)組織人大代表，開展針對文化水平較低的農村青壯年、外出務工、農村“三留守”等人員的專項排查，關注涉及婚戀家庭、鄰里關系、經濟糾紛等矛盾突出的特殊群體，目前已開展法律進校園活動4場、管理專題普法6場、矛盾糾紛調解25次，受教育群眾800余人。這表明（ ）
A．鄉(xiāng)村普法活動的開展，為創(chuàng)建平安和諧社會環(huán)境貢獻大力量
B．各級人民代表大會作為國家權力機關參與地方政府主導工作
C．人民代表大會制度是實現(xiàn)我國全過程人民民主的基本政治制度載體
D．通過健全代表聯(lián)絡機制，能夠保證人大代表自覺接受人民監(jiān)督
6．近年來，甘肅省古浪縣創(chuàng)新“支委領導十四會理事＋網格自治”治理模式，修訂完善84個行政村村規(guī)民約，建立道德評議“紅黑榜”制度；實施“1＋N”法律服務體系，配備村（居）法律顧問24名，培養(yǎng)“法律明白人”2314人，群眾依法辦事意識顯著提升。這些做法（ ）
①創(chuàng)新了基層自治組織形式，打造共治共享新格局
②有效擴大了基層民主范圍，激發(fā)了基層自治活力
③能夠促進基層群眾自治、德治、法治“三治融合”
④有利于提升村民法治素養(yǎng)，助力基層治理法治化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．近年來，江西省尋烏縣弘揚尋烏調查唯實求真精神，整合全縣法治力量，按照“一村一隊”要求，組建“123”法律服務團隊，采取“定期+預約”方式，實現(xiàn)民情在調查中掌握，風險在調查中防范，矛盾在調查中化解。尋烏縣的做法（ ）
①創(chuàng)新基層自治組織形式，發(fā)展中國式的民主 ②發(fā)揮黨員先鋒模范作用，創(chuàng)同頻共振新局面
③將矛盾化解在基層，維護鄉(xiāng)村社會和諧穩(wěn)定 ④堅持法治力量下沉，提升基層綜合治理水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．某村客家文化博大精深，孕育出客家家訓、村規(guī)民約等公序良俗。近年來，該市各級人大代表與該村“村居法官”、村委會聯(lián)動開展解紛工作，在當?shù)毓蛄妓椎幕A上，創(chuàng)新出“調查十解紛”“祖訓十解紛”等調解模式，利用人大代表特色解紛工作室，集中化解了土地相鄰權糾紛、追索勞動報酬等問題，有效促進該村矛盾糾紛持續(xù)下降。下列選項對材料理解正確的是（ ）
①該村解紛工作是堅持自治、法治與德治有機統(tǒng)一的典范
②該村孕育而出的公序良俗是得到了國家認可的社會規(guī)范
③該村相關問題的有效解決進一步強化了法律的權威地位
④該村村民利益通過立法和司法機關的有效合作得到保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．最高人民法院近日正式上線“多元解紛案例庫”并向社會公眾開放，供國家機關、社會團體、調解組織和社會公眾查詢、使用、學習、研究。“多元解紛案例庫”的上線（ ）
①為糾紛化解和解紛方式選擇提供有益參考
②豐富了化解各種社會矛盾和糾紛的方式
③促推提升矛盾糾紛預防化解法治化水平
④完善了我國法律援助體制，有利公正司法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．2024年12月20日，山東省青島市再獲“最具幸福感城市”這一殊榮。青島將社會治理的重心下沉到社區(qū)一線，1.4萬個城鄉(xiāng)社區(qū)網格配備1.9萬名網格員，實現(xiàn)五級全貫通。此外，警力下沉和“警格+網格”融合治理機制，以及“青島法先生”企業(yè)服務團成立，這些措施共同構建了青島市民的“幸福家園”。青島社會治理的措施有利于（ ）
①完善城市基層治理模式，推進社會治理現(xiàn)代化
②發(fā)揮法律的教化作用，并發(fā)揮道德的規(guī)范作用
③健全司法救助體系，維護市民合法權益
④整合社會資源，共同推動管理工作的規(guī)范化
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
11．國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓。憲法宣誓誓詞為：“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗！”憲法宣誓（ ）
①有利于推動憲法至上的社會氛圍的形成
②說明黨的領導是社會主義法治最本質的特征
③彰顯了憲法宣誓制度是政府依法行政的前提
④是弘揚憲法精神、建設法治政府的生動實踐
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．2024年暑期新疆阿勒泰等多地旅游市場持續(xù)升溫，但一些旅游過程中發(fā)生的道德失范問題也引發(fā)社會討論。對此，越來越多的游客和商戶運用法律手段向不文明行為說“不”。由此可見，加強旅游領域的法治建設有利于（ ）
A．建設法治社會，杜絕旅游領域的道德失范問題
B．公民運用法律維權，解決旅游市場的一切問題
C．有效化解社會矛盾，不斷提高社會治理的法治化水平
D．協(xié)調各方利益關系，強化法律對道德建設的支撐作用
13．“清朗·2024暑期未成年人網絡環(huán)境整治”是中央網信辦、國務院未保辦(民政部)、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)等部門聯(lián)合發(fā)起的專項行動，聚焦未成年人高頻率使用短視頻、直播平臺、社交平臺、電商平臺、應用商店、兒童智能設備、未成年人模式等6個環(huán)節(jié)突出問題，為未成年人的健康成長保駕護航。集中解決人民群眾反映強烈的涉未成年人問題亂象。這表明（ ）
①各類社會主體在我國社會治理方面發(fā)揮著重要作用
②我國堅持依法治國，為加強網絡監(jiān)管提供法律依據
③多部門共同參與在網絡領域對未成年人的特殊保護
④各部門堅持黨的領導，聯(lián)合執(zhí)法保護未成年人成長
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．A小區(qū)某單元加裝電梯需求迫切，卻遲遲未達成共識。經業(yè)主申請，該小區(qū)屬地街道辦事處舉行加裝電梯聽證會，由人民調解組織、矛盾調解中心等整合組成聽證團釋疑解惑并居中評判，申請方和反對方充分表達訴求，形成“政府引導、居民自治、社會參與”良性互動，為破解加裝電梯中各樓層業(yè)主“意愿難統(tǒng)一”問題提供了新思路。這一思路（ ）
①堅持全過程人民民主，彰顯協(xié)商民主優(yōu)勢，依法化解矛盾
②有利于充分發(fā)揮人民調解的作用，引導公民依法理性維權
③妥善處理相鄰關系，拓展民事主體權利，促進鄰里間和諧
④增強各主體公共參與意識與能力，推動法治、德治相結合
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
15．建設法治社會是一個艱巨的任務，需要長期的努力。建設法治社會，需要做好以下工作（ ）
①提高社會治理法治化水平
②政府要依法執(zhí)政，建設法治政府
③深入開展法治宣傳教育
④人大代表要審慎行使立法權，建設完備的法律服務體系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．建設法治社會能夠使全社會更好地形成尊法學法守法用法的氛圍，能夠更好地協(xié)調各方利益關系，構建社會主義和諧社會。下列屬于法治社會建設措施的是（ ）
①完善法律援助度，精準挑選援助對象，縮小援助范圍
②不斷深入開展法治宣傳教育，推動全社會樹立法治意識
③發(fā)揮道德的規(guī)范作用，以彌補法律在調節(jié)功能方面的不足
④提高社會治理法治化水平，支持各類社會主體自我約束
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．對醫(yī)院治療不滿意，于是揪著醫(yī)生不放；勞動糾紛商議無果，就采取極端方式示威；發(fā)生事故不走法律程序，聚眾大吵大鬧……不知從何時起，一些人遇事就靠“鬧”來解決，似乎不鬧就得不到合理解決。靠“鬧”解決問題（ ）
①是生活中一種既方便又高效的維權方式
②缺乏法治觀念和思維，不能理性表達訴求
③說明法律不能解決社會生活中的所有問題
④啟示需要健全社會矛盾糾紛預防化解機制
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
18．近年來，福建漳州巷口法庭堅持和發(fā)展新時代“楓橋經驗”，精準把握糾紛“未發(fā)”“未訟”“未決”節(jié)點，以“巷安無訟”聚力解紛，針對轄區(qū)內矛盾突出的婚姻家事類案件設立家事調解室，聘請退休社區(qū)黨組織書記擔任調解員，聯(lián)合區(qū)民政局和婦聯(lián)，建立由法官、婦聯(lián)、社區(qū)工作人員等組成的家事促和團隊，促使此類案件訴訟率顯著下降。巷口法庭（ ）
①健全社會矛盾糾紛預防化解機制，提高社會治理法治化水平
②深入開展法治宣傳教育，運用法治思維和法治方式處理糾紛
③不斷地優(yōu)化和改進履職方式，加快建設人民滿意的法治政府
④創(chuàng)新調解方式，引入社會力量推動建設完備的法律服務體系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．在法治社會，社會糾紛應依法得到解決。在糾紛發(fā)生后，人們可以（ ）
①有理即可采取任何手段表達訴求
②通過和解、調解、仲裁、訴訟等方式有效處理糾紛
③依法、理性主張自己的權利
④健全司法救助體系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．公共法律服務體系應堅持公益性、普惠性原則，讓法律服務像醫(yī)療、教育、交通服務一樣，成為一種普遍提供、均等享受的社會公共產品，讓廣大群眾感受到“法律服務就在身邊”。建設公共法律服務體系有利于（ ）
①健全社會矛盾糾紛預防化解機制
②提高社會治理的法治化水平
③拓寬公民有序參與立法的各種途徑
④強化以德治國，淡化法治手段
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非選擇題
21．閱讀材料，完成下列要求。
安徽桐城市從得天獨厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧，將六尺巷典故蘊含的“禮讓和諧”文化注入基層治理，創(chuàng)新推出“新時代六尺巷工作法”，實現(xiàn)了矛盾糾紛總量、萬人成訟率大幅下降，社會治安持續(xù)穩(wěn)定。
堅持書記領辦、支部領跑、黨員領崗，構建市、鎮(zhèn)、村“三級書記一起抓”的基層治理責任體系，以社區(qū)黨組織為“軸心”，匯聚各種力量，共同組建區(qū)域化黨建聯(lián)盟，常態(tài)化開展黨員聯(lián)崗聯(lián)戶，為群眾解決各類問題。
創(chuàng)作以六尺巷為題材的歌曲、黃梅戲等文藝作品，在公共場所建設六尺巷文化墻，開展六尺巷典故系列“微宣講”，將六尺巷文化中“和為貴”的處世理念、“謙和禮讓”的做人美德深度融入村規(guī)民約、居民公約中，規(guī)范群眾行為舉止，從源頭預防和減少矛盾糾紛。
完善“說、商、辦、評”四步流程，線下面對面、線上鍵對鍵廣泛征集“說”的事項，召開庭院懇談會、樓棟議事會，充分討論、反復醞釀匯集“商”的意見，通過干部領辦、群眾共辦、社會幫辦聚集“辦”的力量，采取群眾評價、組織評定收集“評”的結果，做到有事敞開說、遇事多協(xié)商、大事齊心辦、成效眾人評。
搭建“一站式”解紛平臺，培育“多元化”解紛隊伍，持續(xù)壯大人民調解等調解隊伍，建立調解專家?guī)欤揽繉＜抑腔刍狻皩I(yè)”難題，將矛盾糾紛化解在基層。
“新時代六尺巷工作法”走出了一條源頭治理、多元共治、和諧共享的基層社會治理善治之路。請結合材料并運用《政治與法治》的知識對此加以說明。
22．閱讀材料，完成下列要求。
2025年中央政法工作會議在深入分析當前形勢的基礎上，圍繞努力建設更高水平的法治中國作出具體部署。
法治素養(yǎng)提升 研究制定“九五”普法規(guī)劃，落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制，實施公民法治素養(yǎng)提升行動。
依法執(zhí)法司法 落實和完善司法責任制，確保執(zhí)法司法各環(huán)節(jié)全過程在有效制約監(jiān)督下運行。依法懲處走私、金融詐騙、侵犯知識產權等經濟犯罪……
完善法律服務 健全覆蓋城鄉(xiāng)的公共法律服務體系，出臺新時代律師行業(yè)高質量發(fā)展規(guī)劃，成立中國仲裁協(xié)會。
結合材料，運用《政治與法治》知識，說明中央政法工作會議的以上部署高度契合我國法治社會的內涵。
23．閱讀材料，完成下列要求。
習近平總書記深刻指出：“現(xiàn)代化最重要的指標還是人民健康，這是人民幸福生活的基礎。”
◆思考·法治體育
為貫徹以習近平同志為核心的黨中央關于加快推進體育強國建設的新戰(zhàn)略，加強體育法治建設，滿足人民群眾多元化、多層次的體育需求，十三屆全國人大常委會決定修改二十多年前頒布施行的體育法。在廣泛聽取了各級人大代表、地方有關部門、司法機關、群團組織以及社會各界的意見建議的基礎上，修訂了《中華人民共和國體育法》，并于2023年1月1日起施行。
◆建議·和諧健身
2023年至今，中國“村賽”已成為現(xiàn)象級的社會景觀。貴州臺江的“村BA”、榕江的“村超”都先后出圈，但也發(fā)生一些因為爭搶運動場地而出現(xiàn)的不和諧事件。
針對類似事件，運用“法治社會”的知識，請你為和諧健身提兩條具體建議。
24．閱讀材料，完成下列要求。
在X社區(qū)，提起“法治宣講員”李某，居民們都會豎起大拇指。居民們說，老李講解起政策來，那真是通俗易懂，明明白白。近日，一起因物業(yè)費糾紛引發(fā)的矛盾鬧到了社區(qū)居委會。李某參與了這起糾紛的調解，他對照《物業(yè)管理條例》和相關政策文件，一條條地講解法律、一步步地分析問題，有效地化解了當事人之間的矛盾。老李說，調解工作不是簡單地“和稀泥”，而是要為當事人提供他們需要的政策解讀和法律指導，既解“問題”，又解“心結”。在X社區(qū)，大家都喜歡圍著老李聽他講政策法規(guī)、講法律故事。如今，家家懂政策、人人守法律成了社區(qū)的新風尚，該社區(qū)還被評為“全國民主法治示范社區(qū)”。
截至2025年2月，我國已培養(yǎng)了420多萬名“法治宣講員”，基本實現(xiàn)“法治宣講員”在每個社區(qū)的全覆蓋。
結合材料，運用《政治與法治》的知識，說明培養(yǎng)“法治宣講員”對法治社會建設的積極影響。
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C A A D D B B B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A A B C C B C A
1．D
【詳解】①：全國人大及其常務委員會是立法機關，國務院是行政機關，國務院由全國人大產生并受其監(jiān)督，其頒布條例屬于行政立法，不能“督促立法機關履職”，①排除。
②：國務院公布《網絡數(shù)據安全管理條例》，通過規(guī)范網絡數(shù)據處理活動，強化公民對數(shù)據安全的法治觀念，同時保護國家安全和公共利益，體現(xiàn)了對總體國家安全觀的落實，②正確。
③：題干未體現(xiàn)國務院與司法部門的協(xié)同社會治理，條例的實施主要屬于行政機關的監(jiān)管職責，③排除。
④：國務院作為行政機關制定行政法規(guī)，是對上位法律（如《網絡安全法》等）的具體落實，進一步完善了我國法治體系，推動形成全位階的法律規(guī)范，④正確。
故本題選D。
2．A
【詳解】①：建立重大行政決策合法性審查機制，能確保政府決策在法律框架內進行，體現(xiàn)法治政府建設中權責法定要求，①正確。
②：村民民主權利由法律規(guī)定，完善村規(guī)民約和引入平臺是拓寬民主渠道，而非擴大民主權利，②錯誤。
③：“法律進萬家”活動有利于增強全民法治觀念，推動法治社會建設，③正確。
④：題干中舉措屬于普遍性的法治和基層治理措施，未明確體現(xiàn)民族區(qū)域自治權的行使，④錯誤。
故本題選A。
3．C
【詳解】①：行政機關是指依法行使國家權力、執(zhí)行國家行政職能的機關，而社區(qū)并非行政機關，社區(qū)的建設活動是基層自治組織的自我管理、自我服務行為，并不是在延伸行政機關的公共服務職能，①排除。
②：該社區(qū)以黨員、駐村干部、青年志愿者為基礎，通過多種方式收集群眾意見建議，解決社區(qū)存在的各類問題；安排網格員為老人提供貼心服務；打造群眾“幸福站”推出多項服務。這些舉措豐富了基層治理的方式和內容，完善了基層治理的體制機制，有助于提升基層治理的效能，②正確。
③：社區(qū)動員群眾參與治理，提供就業(yè)宣傳、反詐宣傳等服務，符合“共建共治共享”的社會治理理念，強調多元主體共同參與，③正確。
④：基層群眾自治組織形式（如居委會、村委會）是法定的，材料中未提及創(chuàng)新組織形式，而是通過服務方式提升治理效能，④排除。
故本題選C。
4．A
【詳解】①：材料中多個主體參與老年助餐服務，從政府到企業(yè)，從人大代表、政協(xié)委員到村居、居民、社會等，體現(xiàn)了治理理念的轉變，形成了多方共同參與治理、共享成果的格局，①正確。
②：老年助餐服務是民生問題，材料中政府、企業(yè)、人大代表、政協(xié)委員、村居、居民、社會等多元主體共同參與推動其發(fā)展，釋放了多元主體能量，②正確。
③：材料重點強調的是多元主體共同參與老年助餐服務，不僅僅是基層組織，雖然有村居參與，但整體更突出多元共治，③不選。
④：材料中人大代表、政協(xié)委員通過調研協(xié)商推動模式建立，政府引入有相關優(yōu)勢的企業(yè)，材料不僅僅強調協(xié)商，更強調多元主體參與，協(xié)商優(yōu)勢不能把政府概括進來，④不選。
故本題選A。
5．A
【詳解】A：材料中某鎮(zhèn)通過人大代表開展專項排查、普法活動及矛盾糾紛調解，直接體現(xiàn)了鄉(xiāng)村普法活動對創(chuàng)建平安和諧社會環(huán)境的積極作用，A正確。
B：人民代表大會是國家權力機關，并非“參與地方政府主導工作”，而是通過監(jiān)督、決定等職權支持政府工作，此表述混淆了權力機關與行政機關的職能，B不選。
C：人民代表大會制度確實是全過程人民民主的制度載體，但材料重點強調人大代表的具體履職行為（普法、調解等），而非制度本身的民主內涵，C不選。
D：健全人大代表聯(lián)絡機制，有利于人大代表更好的聯(lián)系群眾，反映人民群眾的呼聲，不能保證人大代表自覺接受人民的監(jiān)督，D錯誤。
故本題選A。
6．D
【詳解】①：村委會和居委會是基層自治組織形式。材料未體現(xiàn)創(chuàng)新基層自治組織形式，①不選。
②：基層民主范圍由法律規(guī)定，不能隨意“擴大”，②不選。
③：材料中指出甘肅省古浪縣創(chuàng)新“支委領導十四會理事＋網格自治”治理模式，建立道德評議制度，實施“1＋N”法律服務體系，加強基層治理效能，這些做法能夠促進基層群眾自治、德治、法治“三治融合”，③正確。
④：培養(yǎng)“法律明白人”等措施直接提升村民法治素養(yǎng)，助力基層治理法治化，④正確。
故本題選D。
7．D
【詳解】①：基層自治的組織形式是村民委員會和居民委員會，材料強調尋烏縣將法治力量下沉，將矛盾化解在基層，并沒有創(chuàng)新基層自治組織形式，①說法錯誤。
②：材料強調法治進村，不涉及黨員的先鋒模范作用，②不符合題意。
③④：尋烏縣整合全縣法治力量，組建“123”法律服務團隊，實現(xiàn)民情在調查中掌握，風險在調查中防范，矛盾在調查中化解，這說明尋烏縣堅持法治力量下沉一線，提升基層綜合治理水平，推動矛盾糾紛化解在基層，維護鄉(xiāng)村社會和諧穩(wěn)定，③④符合題意。
故本題選D。
8．B
【詳解】①③：該村解紛工作通過村委會、人大代表、村居法官三方協(xié)調，利用該村的公序良俗，集中有效化解了矛盾糾紛，堅持了自治、法治和德治的有機統(tǒng)一，進一步強化了法律在村民中的權威地位，①③符合題意。
②：法是由國家制定或認可的社會規(guī)范；該村的公序良俗并未成為公認的法，不是得到國家認可的社會規(guī)范，②排除。
④：材料不涉及立法機關和司法機關的有效合作，強調的是各級人大代表和村居法官協(xié)調解決村內矛盾，二者不等同于立法機關和司法機關，④排除。
故本題選B。
9．B
【詳解】①③：最高人民法院“多元解紛案例庫”正式上線，該案例庫主要收錄各單位通過調解、仲裁等非訴訟糾紛解決方式成功化解矛盾糾紛的典型案例，更好為各類社會主體開展糾紛化解工作提供參考，為人民群眾選擇調解等解紛方式提供指引；同時也有利于進一步凝聚糾紛解決合力，對促推提升矛盾糾紛預防化解法治化水平具有積極意義，①③正確。
②：“豐富了化解方式”不準確，案例庫側重提供參考而非直接創(chuàng)新解紛方式，②排除。
④：“完善法律援助體制”未提及。案例庫主要收集的是非訴訟糾紛解決方式，和公正司法無直接關聯(lián)，④排除。
故本題選B。
10．B
【詳解】①：青島將社會治理的重心下沉到社區(qū)一線，1.4萬個城鄉(xiāng)社區(qū)網格配備1.9萬名網格員，實現(xiàn)五級全貫通，有利于完善城市基層治理模式，推進社會治理現(xiàn)代化，①符合題意。
②：應發(fā)揮法律的規(guī)范作用，發(fā)揮道德的教化作用，②錯誤。
③：材料沒有涉及司法救助，③排除。
④：材料中整合了警力資源和企業(yè)等社會資源，共同發(fā)力，推動管理工作的規(guī)范化，④符合題意。
故本題選B。
11．B
【詳解】①：憲法宣誓通過公開儀式強調對憲法的忠誠，能夠增強國家工作人員的憲法意識，推動全社會形成尊崇憲法、維護憲法的氛圍，①正確。
②：雖然黨的領導是社會主義法治最本質的特征，但材料未涉及黨的領導與憲法宣誓的直接關系，②排除。
③：依法行政的前提是有法可依，而不是憲法宣誓制度，③不選。
④：憲法宣誓是落實憲法精神的具體舉措，通過儀式強化公職人員的法治觀念和責任意識，體現(xiàn)了建設法治政府的實踐要求，④正確。
故本題選B。
12．C
【詳解】A：“杜絕” 一詞過于絕對，加強旅游領域法治建設能減少道德失范問題，但無法完全杜絕，A錯誤。
B：“解決一切問題” 表述絕對。法律雖能在旅游市場發(fā)揮重要作用，但不能解決所有問題，B錯誤。
C：面對旅游中道德失范問題，運用法律手段應對，有利于化解游客與商戶等各方矛盾，提升社會治理的法治化水平，C正確。
D：強化法律對道德建設的促進作用， 以道德滋養(yǎng)法治精神、強化道德對法治文化的支撐作用，D錯誤。
故本題選C。
13．A
【詳解】①③：中央網信辦、國務院未保辦(民政部)、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)等部門聯(lián)合發(fā)起的專項行動，為未成年人的健康成長保駕護航，集中解決人民群眾反映強烈的涉未成年人問題亂象，這表明各類社會主體在我國社會治理方面發(fā)揮著重要作用，多部門共同參與在網絡領域對未成年人的特殊保護，①③符合題意。
②：材料強調多部門共同參與在網絡領域對未成年人的特殊保護，未涉及為加強網絡監(jiān)管提供法律依據，②排除。
④：材料中的共青團、婦聯(lián)等沒有執(zhí)法權，④排除。
故本題選A。
14．A
【詳解】①：材料中通過聽證會整合多方參與，讓申請方和反對方充分表達訴求，體現(xiàn)了“協(xié)商民主”的特點，通過民主協(xié)商的方式化解矛盾，符合“全過程人民民主”的要求。①正確；
②：人民調解組織參與聽證會，為矛盾雙方提供專業(yè)調解和法律解釋，幫助業(yè)主在法治框架內表達訴求、解決分歧，避免沖突激化。這體現(xiàn)了人民調解在基層治理中的關鍵作用，符合引導公民依法理性維權的目標，②正確；
③：民事主體權利（如相鄰權）由法律明確規(guī)定，不能“拓展”。題干中“化解意愿難統(tǒng)一”是通過程序協(xié)調權利沖突，而非“拓展權利”，③錯誤；
④：聽證會通過多方參與增強了業(yè)主的公共意識，但材料中未明確體現(xiàn)“德治”要素（如道德規(guī)范或倫理引導），主要依賴法治手段（政策、調解程序）解決問題，④錯誤；
故本題選A。
15．B
【詳解】①③：建設法治社會是一個艱巨的任務，需要長期的努力。建設法治社會，需要深入開展法治宣傳教育，提高社會治理法治化水平，①③說法正確。
②：政府要依法行政，中國共產黨要依法執(zhí)政，②說法錯誤。
④：人大代表沒有立法權，行使立法權的主體是人大，④說法錯誤。
故本題選B。
16．C
【詳解】①：完善法律援助度應該是擴大援助范圍而不是縮小援助范圍，①說法錯誤。
②④：建設法治社會能夠使全社會更好地形成尊法學法守法用法的氛圍，能夠更好地協(xié)調各方利益關系，構建社會主義和諧社會，這需要不斷深入開展法治宣傳教育，推動全社會樹立法治意識，提高社會治理法治化水平，支持各類社會主體自我約束，②④符合題意。
③：發(fā)揮法律的規(guī)范作用，不是道德的規(guī)范作用，③說法錯誤。
故本題選C。
17．C
【詳解】①：把靠“鬧”解決問題看作是生活中的一種既方便又高效的維權方式明顯是錯誤的，我們需要通過合法的方式解決矛盾糾紛，①說法錯誤。
②④：“對醫(yī)院治療不滿意，于是揪著醫(yī)生不放；勞動糾紛商議無果，就采取極端方式示威；發(fā)生事故不走法律程序，聚眾大吵大鬧……”這說明靠“鬧”解決問題的方式缺乏法治觀念和思維，不能理性表達訴求，啟示需要健全社會矛盾糾紛預防化解機制，②④符合題意。
③：“法律不能解決社會生活中的所有問題”說法正確，但不符合材料主旨，③不符合題意。
故本題選C。
18．B
【詳解】①：巷口法庭設立家事調解室，聯(lián)合多方力量組成家事促和團隊來解決糾紛，體現(xiàn)了健全社會矛盾糾紛預防化解機制，提高社會治理法治化水平，①符合題意。
②：材料未提及法治宣傳教育，重點在于糾紛調解而非普法，②不符合題意。
③：法治政府建設主體是行政機關，而巷口法庭屬于司法機關，③不符合題意。
④：設立家事調解室，聘請退休社區(qū)黨組織書記擔任調解員，聯(lián)合區(qū)民政局和婦聯(lián)，建立由法官、婦聯(lián)、社區(qū)工作人員等組成的家事促和團隊，體現(xiàn)了創(chuàng)新調解方式，引入社會力量推動建設完備的法律服務體系，④符合題意。
故本題選B。
19．C
【詳解】①：要采取合理的方式表達訴求，①說法錯誤。
②③：在糾紛發(fā)生后，人們可以依法、理性主張自己的權利，通過和解、調解、仲裁、訴訟等方式有效處理糾紛，②③說法正確。
④：健全司法救助體系的主體是國家，④說法錯誤。
故本題選C。
20．A
【詳解】①②：讓法律服務像醫(yī)療、教育、交通服務一樣，成為一種普遍提供、均等享受的社會公共產品，建設公共法律服務體系有利于健全社會矛盾糾紛預防化解機制，通過提供公益性、普惠性的法律服務，能夠幫助群眾預防和化解矛盾糾紛，提高社會治理的法治化水平，①②符合題意。
③：公共法律服務主要涉及法律實施和服務，沒有涉及公民有序參與立法，③不符合題意。
④：我國堅持依法治國和以德治國相結合，不能說強化以德治國，淡化法治手段，④說法錯誤。
故本題選A。
21．①堅持黨的領導，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，書記領辦、支部領跑、黨員領崗，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為基層治理優(yōu)勢。②健全法治、德治、自治相結合的基層治理體系，將六尺巷文化中“和為貴”的處世理念融入基層群眾治理，促進基層治理的制度化、規(guī)范化和程序化。③發(fā)揮人民群眾的主體作用，將全過程人民民主融入基層治理，發(fā)揮協(xié)商民主優(yōu)勢，保障基層群眾直接行使民主權利，提高群眾參與的積極性。④健全社會矛盾糾紛預防化解機制，調動多元主體參與基層治理，有效化解矛盾糾紛，提高基層治理效能。
【分析】背景素材：新時代六尺巷工作法
考點考查：堅持黨的領導、人民當家作主、全面依法治國
能力考查：描述和闡釋事物
核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題為措施類主觀題，要求說明“新時代六尺巷工作法”如何走出一條基層社會治理善治之路。需要運用堅持黨的領導、人民當家作主、全面依法治國的知識，結合材料，從措施角度來分析作答。
第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：書記領辦、支部領跑、黨員領崗，市、鎮(zhèn)、村“三級書記一起抓”，常態(tài)化開展黨員聯(lián)崗聯(lián)戶，為群眾解決各類問題→可運用黨的領導知識，從黨的地位和作用、基層黨組織、黨員先鋒模范作用角度分析說明“新時代六尺巷工作法”走出基層社會治理善治之路。
有效信息②：將六尺巷文化中“和為貴”的處世理念、“謙和禮讓”的做人美德深度融入村規(guī)民約、居民公約中→可運用法治社會的知識，從建設法治社會的角度分析說明“新時代六尺巷工作法”提高社會治理的法治化水平走出基層社會治理善治之路。
有效信息③：通過干部領辦、群眾共辦、社會幫辦聚集“辦”的力量，做到有事敞開說、遇事多協(xié)商、大事齊心辦、成效眾人評→可運用人民當家作主知識，從全過程人民民主、協(xié)商民主角度分析說明“新時代六尺巷工作法”走出基層社會治理善治之路。
有效信息④：搭建“一站式”解紛平臺，培育“多元化”解紛隊伍→可運用法治社會的知識，從健全社會矛盾糾紛預防化解機制的角度分析說明“新時代六尺巷工作法”調動多元主體化解矛盾糾紛走出基層社會治理善治之路。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
22．①法治社會是指法律得到公認和普遍遵從、社會治理依法開展、公共生活和諧有序的社會。通過普法規(guī)劃和責任制，增強全民法治觀念，推動全社會樹立法治信仰，實施法治成為全社會的一致追求，符合法治社會要求全民尊法學法守法用法的核心內涵。②落實司法責任制和監(jiān)督機制，確保法律正確實施，依法打擊犯罪，維護公平正義，體現(xiàn)法治社會法律有效實施、社會依法規(guī)范運行的特點。③健全公共法律服務體系，優(yōu)化律師和仲裁服務，保障公民依法維權，促進糾紛化解，公平正義得到切實維護和實現(xiàn)，符合法治社會完善法律服務、保障權利和化解矛盾的要求。
【分析】背景素材：中央政法工作會議
考點考查：法治社會的內涵
能力考查：描述和闡釋事物
核心素養(yǎng)：法治意識、公共參與
【詳解】第一步：審設問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為體現(xiàn)類主觀題，要求運用法治社會的內涵知識，從中央政法工作會議的部署角度來分析作答。
第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：法治素養(yǎng)提升方面研究制定“九五”普法規(guī)劃，落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制，實施公民法治素養(yǎng)提升行動→可運用法治社會的內涵知識，從法律得到公認和普遍遵從角度分析說明公民法治素養(yǎng)提升。
有效信息②：依法執(zhí)法司法方面落實和完善司法責任制，確保執(zhí)法司法各環(huán)節(jié)全過程在有效制約監(jiān)督下運行。依法懲處走私、金融詐騙、侵犯知識產權等經濟犯罪→可運用法治社會的內涵知識，從社會治理依法開展角度分析說明依法執(zhí)法司法。
有效信息③：完善法律服務方面健全覆蓋城鄉(xiāng)的公共法律服務體系，出臺新時代律師行業(yè)高質量發(fā)展規(guī)劃，成立中國仲裁協(xié)會→可運用法治社會的內涵知識，從公共生活和諧有序、社會糾紛依法解決角度分析說明覆蓋城鄉(xiāng)的公共法律服務體系。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
23．①制定公共場所公約等社會規(guī)范，提高社會治理法治化水平。
②深入開展法治宣傳教育，在社區(qū)和公共場所設立法治宣傳欄和宣傳廣播，提高全社會的法治意識。（或建立完備的法律服務體系，或健全社會矛盾糾紛預防化解機制）
【分析】背景素材：《中華人民共和國體育法》的通過
考點考查：法治社會
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養(yǎng)：政治認同、法治意識
【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題屬于措施類試題，要求運用法治社會的知識，可從法治社會的含義、特征和措施角度來分析作答。
第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：也發(fā)生一些因為爭搶運動場地而出現(xiàn)的不和諧事→可從法治社會的含義、特征和措施角度分析，說明針對材料和現(xiàn)實生活中社會中存在的一些問題，為和諧健身所提供的兩條具體建議的合理性。例如可以建議：制定運動場地等公共場所公約等社會規(guī)范，提高社會治理法治化水平。或提高全社會的法治意識，在社區(qū)和公共場所設立法治宣傳欄和宣傳廣播。或建立完備的法律服務體系，或健全社會矛盾糾紛預防化解機制。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
24．開展法治宣傳教育，增進基層群眾對法規(guī)政策的理解，提升公民的法治意識和法律素養(yǎng)；創(chuàng)新法律服務方式，加強法律服務指導，完善法律服務體系；健全社會矛盾糾紛預防化解機制，提升基層治理法治化水平，形成尊法學法守法用法的氛圍。
【分析】背景材料：培養(yǎng)“法治宣講員”
考點考查：法治社會的知識
能力考查：調動和運用知識、描述和闡釋事物
核心素養(yǎng)：政治認同、公共參與
【詳解】第一步：審設問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題為影響類主觀題，要求運用《政治與法治》知識，從法治社會的角度來分析培養(yǎng)“法治宣講員”對法治社會建設的積極影響。
第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：李某講解政策通俗易懂，明明白白，為當事人提供他們需要的政策解讀和法律指導→可運用如何建設法治社會的知識，從深入開展法治宣傳教育，推動全社會樹立法治意識的角度分析說明。
有效信息②：李某參與了這起糾紛的調解，他對照《物業(yè)管理條例》和相關政策文件，一條條地講解法律、一步步地分析問題，有效地化解了當事人之間的矛盾→可運用如何建設法治社會的知識，從建設完備的法律服務體系的角度分析說明。
有效信息③：在X社區(qū)，大家都喜歡圍著老李聽他講政策法規(guī)、講法律故事。如今，家家懂政策、人人守法律成了社區(qū)的新風尚，該社區(qū)還被評為“全國民主法治示范社區(qū)”→可運用如何建設法治社會和建設法制社會的意義的知識，從健全社會矛盾糾紛預防化解機制、能使全社會更好地形成尊法學法守法用法的氛圍的角度分析說明。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。

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