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河北省廊坊市霸州市 2024-2025學年八年級下學期4月期中道德與法治試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

河北省廊坊市霸州市 2024-2025學年八年級下學期4月期中道德與法治試題(含答案)

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2024—2025學年度第二學期過程性教學質量監測(4月)
八年級道德與法治
注意事項:1.本試卷共8頁,滿分100分,考試時長90分鐘。
2.答卷前將密封線左側的項目填寫清楚。
3.答案須用黑色字跡的簽字筆書寫。
一、選擇題(本大題共25個小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求)
1.國家主席習近平在二○二五年新年賀詞中指出:“對大家關心的就業增收、‘一老一小’、教育醫療等問題,我一直掛念。一年來,基礎養老金提高了,房貸利率下調了,直接結算范圍擴大方便了異地就醫,消費品以舊換新提高了生活品質……大家的獲得感又充實了許多。”這充分體現了
A.黨的領導地位是人民選擇的 B.黨全心全意為人民服務的宗旨
C.我國人權的主體非常廣泛 D.中國共產黨的最高目標已實現
2.在“國家權力屬于人民”的議題學習中,老師出示了一組圖片:
老師出示以上圖片意在幫助學生理解哪一內容
A.憲法確認我國的國家性質
B.社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎
C.憲法規定廣泛的公民基本權利
D.社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑
3.從我國憲法的以下條文中可知
第三章 國家機構
第一節 全國人民代表大會
……
第五十八條 全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會行使國家立法權。
……
第六十二條 全國人民代表大會行使下列職權:
(一)修改憲法;
……
①憲法使得國家權力的運行穩定有序 ②憲法設置國家機構
③憲法是黨的主張和人民意志的統一 ④憲法授予國家機構職權
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.為了讓同學們更加深入地理解憲法內涵,增強憲法意識,某校八年級開展了“崇‘憲’于心,守‘憲’于行”憲法書簽設計征集活動。小明同學想在書簽上宣傳憲法的核心價值追求,以下觀點最合適的是
A.憲法規范國家權力運行以保障公民權利
B.憲法規定了公民的基本權利和基本義務
C.筑牢法治根基要堅持依憲治國首要地位
D.中國共產黨要依據憲法和法律治國理政
5.漫畫《權力與責任》啟示政府工作人員
①在其位謀其責,不推諉責任
②加大力度整治不作為的問題
③承擔責任就能杜絕腐敗現象
④積極履行職責為人民謀利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.某國有建設投資公司原總經理胡某與商人老板勾肩搭背,將手中的權力變成了為“圍獵”者謀取利益的工具。最終,胡某因犯受賄罪、濫用職權罪,被判處有期徒刑九年十一個月,并處罰金60萬元。胡某的結局說明
①法定職責必須為 ②濫用職權的行為要承擔法律責任
③法無授權不可為 ④不按法定程序行使權力是違法的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.學習憲法后,小明用憲法知識對以下法治名言進行了解讀,正確的是
序號 法治名言 解讀
① 奉法者強則國強,奉法者弱則國弱 黨領導人民制定憲法和法律
② 法不察民之情而立之,則不成 憲法的權威關系著國家的命運
③ 治國無其法則亂,守法而不變則衰 憲法要根據時代發展不斷完善
④ 天下之事,不難于立法,而難于法之必行 維護憲法權威,保障憲法實施
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.2025年3月8日,全國人大常委會委員長趙樂際在全國人大常委會工作報告中指出:推動備案審查與合憲性審查有序銜接,對報送備案的2 146件行政法規、地方性法規……進行主動審查,對公民、組織提出的5682件審查建議逐一研究并依法反饋……督促制定機關糾正處理各類規范性文件1040件。對此,下列說法正確的是
①全國人大常委會監督憲法實施 ②憲法規定國家生活中的全局性問題
③其目的是維護國家法制統一 ④我國憲法監督制度具有決定性意義
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.2024 年12月4日是我國第十一個國家憲法日,為迎接國家憲法日的到來,某校開展了“憲法晨讀”“模擬憲法宣誓”“憲法演講比賽”等豐富多彩的憲法主題教育活動。開展這些活動能讓同學們
A.維護憲法權威,提高憲法地位 B.解釋憲法法律,糾正違憲行為
C.豐富憲法內涵,推進依憲治國 D.增強憲法意識,認同熱愛憲法
10.對下面圖示內容理解正確的是
①憲法與每個人都息息相關 ②國家的一切權力屬于人民
③憲法是公民權利的保障書 ④憲法是治國安邦的總章程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.圖示法是表示概念之間關系的直觀方法。下列各組概念之間關系與圖中所表示一致的是
A.①文化權利②通信自由
B.①勞動權 ②物質幫助權
C.①人格尊嚴權 ②肖像權
D.①社會經濟權利 ②平等權
12.同學們開展了模擬法庭活動。在下列案件中,小法官判斷正確的個數是
案件 判斷
老板王某因拖欠張某薪資5萬元,被張某起訴到人民法院 王某侵犯了張某的勞動權
劉某將辱罵自己的孫某關押控制 劉某在維護自己的人格尊嚴權
小鵬與好友發生矛盾后在網上造謠誣陷好友 小鵬侵犯了好友的名譽權
初中生小秋學習成績不好,父親讓其輟學在家 小秋的文化權利受到侵犯
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
13.一位青年在地鐵上旁若無人地用手機外放刷視頻,旁邊的阿姨提醒:麻煩把聲音調低一些。青年嘟囔道:刷視頻是我的權利,你管不著。如果你在場,你會對這位青年說
①要依法行使權利,不能沒有邊界 ②刷視頻是你的權利,與他人無關
③要確保自己的權利得到充分實現 ④刷視頻不能損害他人的合法權利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.公民權利為我們追求有尊嚴的生活、實現人生幸福提供保障。公民合法權利受到損害,要依照法律程序維護權利。下列維權方式正確的是
①同學在背后惡意詆毀我——提請仲裁機構解決
②網購的商品與宣傳嚴重不符——打12315 投訴電話
③樓上鄰居經常噪聲擾民——安裝“樓上反震器”回擊
④小明被汽車輕微撞傷——向人民法院提起民事訴訟
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.住在三樓的張某放在陽臺上的花瓶突然掉落,不幸砸中了從樓下經過的王某,導致其受傷。對于這一問題的解決,下列路徑合理的是
A.張某拒不認錯→王某主動學法→利用法律維權
B.張某主動認錯→王某拒不接受→法律保障利益
C.張某拒不認錯→王某以牙還牙→兩人大打出手
D.張某主動認錯→雙方達成和解→尋求法律幫助
16.小明的班級準備出一期黑板報,下面是小明搜集的相關圖片,可見此次黑板報的主題應該是
A.維護國家利益 B.參軍保家衛國
C.依法行使權利 D.依法履行義務
17.司馬某通過隱匿收入、虛假申報等手段,少繳個人所得稅、增值稅等稅費共計462.43萬元。此外,其實控企業少繳企業所得稅75.32萬元。稅務機關依法對司馬某及其實控企業追繳稅費款,加收滯納金、罰款共計926.94萬元。此案例警示我們
①依法納稅是公民的義務 ②某些法定義務是可以放棄的
③法律要求做的必須去做 ④應該先履行義務再行使權利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.小民在學習權利與義務時,列舉了以下事例,其中適合填入下圖中“ ”處的是
①爸爸是國有企業的工人,實干擔當業績突出
②叔叔應征入伍,在部隊里刻苦訓練軍事技能
③作為業主代表,媽媽經常向物業提管理建議
④作為在校學生,弟弟勤于鉆研學習成績優秀
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.八年級(1)班開展“了解人民代表大會制度,深刻感受制度優勢”的活動。下列最契合的發言內容是
A.自我管理、自我服務、自我教育、自我監督
B.鞏固愛國統一戰線,促進政治協商互相監督
C.堅持根本政治制度,努力保證人民當家作主
D.全國各族人民要像石榴籽一樣緊緊抱在一起
20.人大代表就教育優質均衡發展等問題提出具有針對性和可操作性的建議,讓“百姓所盼”與“黨和政府所為”同頻共振。由此可見,人大代表
①肩負人民重托,聚焦百姓所盼 ②積極參政議政,促進教育公平
③行使質詢職責,保障法律實施 ④堅定人民立場,依法為民履職
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
21.2024年是人民政協成立75周年。75年來,人民政協積極投身建立新中國、建設新中國、探索改革路、實現中國夢的偉大實踐,走過了輝煌歷程。在這一過程中,人民政協
①始終堅持中國共產黨的領導
②作為國家機關積極行使職權
③履行政治協商、民主監督和參政議政的職能
④對人民代表大會負責,受人民代表大會監督
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.在黨中央堅強領導下,內蒙古自治區成立70多年來,各族人民生活實現了由溫飽不足到全面小康的歷史性轉變,就業、教育、住房、醫療、社會保障等各項社會事業穩步推進。這彰顯了
①民族區域自治制度的優越性 ②民族自治機關必須服從中央的領導
③民族區域自治制度符合國情 ④團結和民主是人民政協的兩大主題
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
23.物管會成了管家平臺,人人參與小區管理,激發居民主人翁意識;開設財務共管賬戶,財務服務“雙監督”,居民交錢又管錢;修繕基礎設施,解決多項懸而未決的民生難題;涌現一批先鋒人物,發揮引領帶頭作用,營造和諧互助社區文化……社區建立平臺,人人參與管理。從中我們感受到
①平等團結互助和諧的民族關系 ②人民群眾間接行使民主權利
③人民的意愿得到了充分的表達 ④我國實行基層群眾自治制度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24.雪線郵路、水上郵路……在那些交通閉塞、道路不暢甚至手機都沒有信號的地方,總有“郵政綠”的身影保障著全體人民的通信權。一直以來,中國郵政作為國有企業發揮行業“國家隊”力量,積極回應時代挑戰,實現經濟效益和社會效益的統一。這體現了
①集體經濟促進人民生活水平提高 ②非公有制經濟的地位
③國有經濟是國民經濟的主導力量 ④國有企業的責任擔當
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
25.新時代新征程我國民營經濟發展前景廣闊、大有可為。截至 2024年底,民營企業數量已經突破5700萬家,占企業總數的91.96%;民營企業進出口總額24.33萬億元,占我國外貿總額的55.5%;民營經濟為我國貢獻了65.3%的GDP。這些亮眼成績表明民營經濟
①是我國經濟制度的主體 ②是促進國家經濟社會發展的重要力量
③在資源配置中起決定性作用 ④是社會主義市場經濟的重要組成部分
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非選擇題(共50 分)
26.閱讀材料,完成下列要求。 (14 分)
材料一
(1)看完上面圖片后同學們不禁感嘆:“中國產生了共產黨,這是開天辟地的大事變。中國的發展離不開中國共產黨的領導。”請你從黨的領導地位角度,對這一觀點進行論證。(4分)
材料二 我國已有90多部法律涉及殘疾人權益保障內容;6000多名殘疾人、殘疾人親友和殘疾人工作者擔任各級人大代表和政協委員,代表我國8 500萬殘疾人參與政治生活;我國建立的困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度已惠及2700萬殘疾人,710萬農村貧困殘疾人擺脫絕對貧困;建成國家級康復大學,培養康復領域急需的專業人才;創建“美麗工坊”,促進殘疾婦女就業。
(2)從人權的角度,解讀材料二中體現的觀點。(4分)
材料三 2024年12月28日,中央紀委國家監委網站發布消息:2024年58名中管干部落馬!在2024年4月起開展的集中整治中,全國共查處群眾身邊不正之風和腐敗問題56.6萬件,處分43.3萬人,移送檢察機關1.4萬人……
對此,同學們圍繞規范權力行使展開了討論,甲乙兩位同學有不同的看法。
(3)請對兩位同學的觀點進行評析。(6分)
27.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
為增強憲法意識,弘揚法治精神,某中學開展了“學習憲法,你我在行動”主題教育活動,請你參與并回答下列問題。
活動一 打卡憲法公園
公園“C位”(中心位置)設立了憲法墻,墻面上鑲嵌著《中華人民共和國憲法》,墻前是寓意憲法至上、象征憲法權威的中華人民共和國憲法宣誓臺。
(1)根據上述材料,說說憲法處于“C位”的原因。(4分)
(2)分析說明建造憲法主題公園的目的。(4分)
活動二 憲法倡議書
八年級(5)班同學計劃在校內進行“增強憲法意識”的主題宣傳,擬定了一份倡議書:
倡議書
親愛的同學們:
憲法的根基在于人民發自內心的擁護,憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。為此,我們倡議:
(3)請你把倡議書的內容補充完整。(4分)
28.閱讀材料,完成下列要求。(10分)
【案例回顧】
樓上住戶張某對房子進行裝修改造,在房子臥室、餐廳位置均搭建了衛生間、廚房,導致衛生間位置正好對著樓下臥室、餐廳。一到夜里,樓上沖水聲格外明顯,嚴重影響到樓下阮某一家正常作息生活。且房屋改造時對臥室、餐廳所在位置未做防水設計,存在漏水等安全隱患。為此,阮某曾多次與張某協商溝通,但經街道辦事處協調及相關行政主管部門作出處理后,張某仍未進行整改。無奈之下,阮某訴至人民法院,要求張某拆除臥室和餐廳位置的衛生間、廚房。
【法律鏈接】
《中華人民共和國民法典》 第二百八十八條 不動產的相鄰權利人應當按照有利生產、方便生活、團結互助、公平合理的原則,正確處理相鄰關系。
(1)據法律鏈接,推斷人民法院的審理結果。(2分)
(2)從權利與義務的角度,對張某進行勸告。(6分)
(3)阮某的維權途徑帶給我們哪些啟發 (2分)
29.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
某校八年級(1)班同學準備以“認識我國的政治制度”為議題開展活動,請你參與。
【完善制度,發揮優勢】
70多年來,人民代表大會制度不斷發展、日益鞏固、逐步完善。 第一小組同學制作了以下展板:
展板一 第十四屆全國人民代表大會第三次會議議程(部分): 審議政府工作報告; 審議最高人民法院工作報告; 審議最高人民檢察院工作報告; …… 展板二 人大代表肩負著黨和人民的重托,代表人民的利益和意志,依法參加行使國家權力。結合履職實際,深入宣講人民代表大會制度的特點優勢和發展成效,推動國家根本政治制度深入人心。
(1)運用所學知識,從國家機關的關系角度解釋展板一中會議的議程安排。(4分)
(2)據展板二,描述優秀的人大代表的樣子。(2分)
【傾聽心聲,感悟民主】
第二小組同學組織社區采訪活動,以下是整理后的部分鏡頭:
李大娘:我通過“紅色議事會”參與我們小區的治理,通過群眾點單、黨員接單的“訂單式”服務,參與“金點子”征集會,共商共議“共享花園”的改造。
(3)結合居民采訪內容和所學知識,談談采訪內容體現的基本政治制度。(2分)并說明其優勢。(4分)
(4)綜合上述材料及問題,歸納民主制度與人民當家作主的聯系。(2分)
八年級道德與法治參考答案
一、選擇題選擇題(每小題2分,共50分)
1-5 BCDAB 6-10 CDADB 11-15 CABDB 16-20 DADCB 21-25 BADDC
二、非選擇題(共50 分)
26.(1)①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。②中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢,黨是最高政治領導力量。③黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。④中國共產黨的領導是歷史和人民的選擇,是實現中華民族偉大復興的根本保證。(每點1分,共4分)
(2)①我國尊重和保障人權。②我國人權的主體非常廣泛,既包括我國公民,也包括外國人等;人權內容也很廣泛,既包括平等權和人身權利、政治權利,也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利 。③我國通過立法、政治參與、社會保障、教育、就業等多種途徑保障殘疾人的人權。(每點2分,任答2點得4分)
(3)①甲同學的觀點錯誤,乙同學的觀點正確。②權力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。③規范國家權力運行以保障公民權利,這是憲法的核心價值追求。國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使,嚴格按照法定的途徑和方式行使,只有依法規范權力運行,才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。(每點2分,共6分)
27.(1)①憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。②憲法是治國安邦的總章程,是公民權利的保障書。③憲法規定國家生活中帶有全局性、根本性的問題,其他法律規定國家生活中的一般性問題 。④憲法是一切組織和個人的根本活動準則。(每點2分,任答2點得4分)
(2)①有利于宣傳憲法知識,增強公民的憲法意識。②有利于營造良好的法治文化環境,弘揚憲法精神。③有利于引導公民樹立正確的法治觀念,自覺遵守憲法和法律。(每點2分,任答2點得4分)
(3)①學習憲法,了解憲法的性質和基本內容。②認同憲法,增強對憲法的信服和尊崇。③踐行憲法,將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。④積極宣傳憲法,同違反憲法的行為作斗爭。(每點1分,共4分)
28.(1)人民法院會支持阮某的訴求,判決張某拆除臥室和餐廳位置的衛生間、廚房。(2分)
(2)①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。②張某有對自己房屋進行改造的權利,但也要履行不影響他人正常生活、保障房屋安全等義務。③張某在行使權利時,應尊重他人的合法權利,不能只享受權利而不履行義務,否則會受到法律的制裁。(每點2分,共6分)
(3)當我們的合法權益受到侵害時,要通過合法的途徑維權,如協商、調解、訴訟等,不能采取過激行為。(2分)
29.(1)①人民代表大會是國家權力機關,國家行政機關、審判機關、檢察機關等都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督。②政府、最高人民法院、最高人民檢察院要向全國人民代表大會報告工作,接受全國人民代表大會的監督,所以全國人大會議要審議它們的工作報告。(每點2分,共4分)
(2)優秀的人大代表應代表人民的利益和意志,依法參加行使國家權力,積極宣傳人民代表大會制度,推動國家根本政治制度深入人心。(2分)
(3)體現的基本政治制度:基層群眾自治制度。(2分)
優勢:①有利于人民群眾直接行使民主權利,管理基層公共事務和公益事業。②推動社會主義民主建設,促進社會和諧穩定。(每點2分,共4分)
(4)民主制度是實現人民當家作主的重要保障,人民當家作主通過各種民主制度得以體現和落實。(2分)

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