資源簡介

2024一2025學年度第二學期期中學業質量測評
五年級科學試題
一、填一填。（每空2分，共10分)
1.“雙飛燕子幾時回”，提到的是動物的一種行為。（填“冬眠”或“遷徙”）
2.植物種子發芽需要適宜的
一定的水分和充足的空氣。
3.
制作生態瓶時，應該先放入
(填“植物”或“動物”)，再放入其他生物。
4、用同種材料制成的小船，在體積一定的情況下，船自身的重量越大，裝載量越
5.船在行駛中，
十分重要，不然船就會側翻，造成事故。
二、判斷題。（每題3分，共15分)
1.動物會有些獨特的習性，主要是為了適應生存的環境。
(
2.給小船安裝船帆可以為小船提供動力，但不能控制小船的行駛方向。
3.冬天，麻雀會遷徙到溫暖的地方過冬。
4.為了讓生態瓶中的魚有足夠氧氣，可將生態瓶放在陽光直射的地方。
5.輪船浮在水面上，輪船受到的浮力大于重力。
三、選擇題。（每題3分，共15分）
1.下列食物鏈中，假如每一營養級的能量傳遞值相等，那么哪一條食物鏈供給貓頭鷹的能
量最多()。
A.植物→蝗蟲→蜥蜴→蛇→貓頭鷹
B.植物+老鼠→貓頭鷹
C.植物→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
D.植物→老鼠→蛇+貓頭鷹
2.從獨木舟、帆船到現在的輪船，造船技術不斷發展，其主要原因是(
)推動著造船
技術的發展。
A.生產生活的需求
B.經濟不斷發展
C.科學家為了自我挑戰
3.下列三種形狀的船首，在水中受到阻力最小的是(
)。
五年級科學試題第1頁共2頁
B.
船
首
4.
小趙將制作的小船放入水中測試，向船上加墊圈。當放到第9個墊圈時，小船沉沒了。
小趙制作的這艘小船的載重量為(
)的質量
A.20個墊圈
B.19個墊圈
C.18個墊圈
5.
假如在一個由草原、鹿、狼組成的相對單一的生態系統中，把狼殺絕，鹿群的數量將會
(
)
A.迅速上升
B.先上升后下降
C.保持相對穩定
四、探究題。（共10分)
1.
潛水艇是通過改變自身的
來實現上浮和下沉的。(2分)
2.
科學課上，某實驗小組用下列兩組物體探究物體沉浮的奧秘。請分析并回答問題。(8分)

實驗一：將不同材料的3個重量相同、體積不同的正方體塊，放入裝有適量水的水槽中。
實驗二：將不同材料的3個體積相同、重量不同的小圓球，右邊的小球輕，放入裝有適量水
的水槽中。
帝
(1)根據實驗一分析并回答問題。實驗結果顯示：只有一個正方體沉入水底，是(，
A.左邊的正方體
B.右邊的正方體
C.中間的正方體
(2)根據實驗一我們得出的結論是：不同材料構成的物體，在重量相同的情況下，
夠
(3)根據實驗二分析并回答問題。實驗結果顯示：只有一個小圓球浮在水面上，是（
)。
A.左邊的小圓球
B.中間的小圓球
C.右邊的小圓球
(4)根據實驗二我們得出的結論是：不同材料構成的物體，在體積相同的情況下，
人家品遲人：女了
五年級科學試題第2頁共2頁

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