資源簡介

2024一2025學年度第二學期期中學業質量測評
三年級道德與法治試題
(時長：25分鐘分值：50分)
一、
仔細審題，選出正確的答案。(1、8為多選題，多選漏選均不得分，共24分)
1、常言道，遠親不如近鄰，當鄰居遇到困難時，我們應該(
A盡力幫助
B.看熱鬧
C.置之不理
2.我們生活的省級行政區的簡稱和省會城市分別是(
）。
的
A.魯、菏澤
B.魯、濟南
C.豫、濟南
3.《井深情更深》中村里家家通了自來水，大家還喜歡聚到井邊來，表現的是(
A.吃水不忘挖井人
B.濃濃的鄉鄰情
C.童年的快樂
4.在《溫情的大雁》中，一只大雁受傷或生病時，總有其他大雁留下陪伴它，我學到了(
A.要排好隊，守規矩
B.不達目標不罷休
C.集體生活中要有團隊意識
5.我是獨特的，我了解自己特點的方法有(
)。
①在鏡子中
②在活動中
③在他人的看法中
④在自己的學業成績中
器
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
南
6.下列屬于“誠實”的行為是(
)。
A.從書店買書回家后，發現阿姨多找了幾元錢，把錢偷偷藏了起來
B.不小心打碎了家里的水杯，主動向媽媽承認錯誤
C.拿著買回來的手工作品去參加學校比賽
7.用理解的眼光看待他人，下列說法錯誤的是(
)。
A.小東太愛吃零食，我才不和他做朋友呢
製
湖云E。
B.我討厭和慢性子的小明在同一小組學習
C我和趙文杰喜歡玩不同球類，但可以一起看喜歡的科幻電影
8.有同學相伴的生活處處有快樂，和同學在一起不可取的做法是(
A.可以得到很多幫助，卻不用幫助別人
B.春游時，可以一起游戲一起分享食物
C.值日時可以讓同學幫我干活
二、根據語境判斷，對的打√，錯的打×。（共16分）
1.每個人都有自己的特點，每個人都是完美的。
環
2.和別人發生沖突時，要換個角度想一想。
3.學會接納不同，欣賞他人，我們的生活會更豐富、更精彩。
三年級道德與法治試題第1頁（共2頁）
4.與鄰居相處“和為貴”，遇事要忍讓到底。
5.別人指出我的缺點，我都接受，可是不太想改變自已。
6.鄰里之間遇到沖突要學會通過協商化解矛盾。
(
7.多一事不如少一事，聽見鄰居家有人吵架裝作不知道。
8.孫銘在運動會上輸了比賽，我們應該指貴他。
()
三、辨析題。（共4分）
材料一：小柯忘記完成老師布置的作業，課代表催交作業時，她說自己的作業已經完成，
只是忘記帶了，
材料二：爺爺得了重病，為了不影響他的心情，芳芳和爸爸決定不告訴爺爺真實的病情，
并安慰他說，他的病很快就會好起來的。
上面兩則小故事中都說了謊話，你認為兩人的“謊言”是否有區別？說說你的看法。
四、分析材料，解決問題。（共6分）
材料：我們的家鄉菏澤是“中國牡丹之都”，這里的牡丹歷史悠久，至今已有1500多年的
栽培歷史。牡丹品種超過1200種，花型多樣。為了讓更多人了解牡丹，家鄉每年都會舉辦“菏
澤國際牡丹文化節”.除了賞花，還有牡丹插花藝術展、牡丹產品集市（如牡丹籽油、牡丹花
茶)、傳統戲曲表演等活動。牡丹是我們的“市花”，也是家鄉的驕做，
1.“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，菏澤牡丹令許多游客慕名前往觀賞打卡。如果你是
小導游，會從哪些方面介紹菏澤牡丹？至少寫出3個方面。
2.文明小公民在行動。游客來家鄉賞牡丹時，我們應該怎么做？結合材料和生活實際，寫出2
條文明行為。
三年級道德與法治試題第2頁（共2頁）

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