資源簡介

C.只有積極的情感體驗(yàn)對(duì)成長有益
D.美好的情感可以通過參與有意義的活動(dòng)獲得
2024-2025年度碣石二中七年級(jí)（下)第一學(xué)段考試
8.某社區(qū)文化活動(dòng)中心開展了“微笑心理和諧社會(huì)”主題活動(dòng)。活動(dòng)設(shè)置了新奇的“情緒回
牧站”，居民們將自己的“壞情緒”寫在卡片上，丟進(jìn)“回收站”，有人兌換了“微笑向陽
道德與法治測(cè)試
花”造型的氣球，有人則動(dòng)筆在微笑墻上畫出自己認(rèn)為最燦爛的笑臉，并把它留在現(xiàn)場(chǎng)溫暖
更多人，大家沉浸在歡樂的氛圍中。這告訴我們()
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)內(nèi)，只有一
①情佛是可以進(jìn)行調(diào)節(jié)的②要杜絕消極情緒產(chǎn)生
項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)
③情緒能夠相互感染
④要學(xué)會(huì)接鈉與調(diào)節(jié)自己的情緒
1.伏爾泰說過：“外表的美只能取悅?cè)说难劬Γ鴥?nèi)在的美卻能感染人的靈魂。”這句話啟
A②③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②③
示我們()
9.下列關(guān)于自尊和虛榮的說法正確的是()
A要追求外在關(guān)，以贏得他人贊關(guān)
B.要提升內(nèi)在美，以獲得他人認(rèn)可
C.內(nèi)在美有意義，外在美沒有意義
D.塑造外在美的同時(shí)要提升內(nèi)在美
A.自尊的人追求外在的柴耀和他人的夸贊，虛榮的人注重內(nèi)在品質(zhì)的提升
2為了幫助同學(xué)們更好地應(yīng)對(duì)青春期的身心變化，某班班主任開展了一次主題班會(huì)。以下最
B.自尊的人能夠正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，虛榮的人過分看重他人的評(píng)價(jià)并為了獲得夸贊而不擇
適合作為班會(huì)主題的是()
手段
A.“學(xué)習(xí)成績硬道理，心理變化無需管”B.“遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，回歸純真童年”
C.自尊的人總是夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，虛榮的人能客觀認(rèn)識(shí)自已
C.“科學(xué)認(rèn)識(shí)青春期，健康心態(tài)伴我行”D.“強(qiáng)化競(jìng)爭意識(shí)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”
D.自尊的人害怕表現(xiàn)自己，虛榮的人熱衷于表現(xiàn)自己
3.2024年，敦育部進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)校將心理健康教育納入課程體系，通過課堂教學(xué)、專題講
10.自尊的人知廉恥、明是非。下列語句能體現(xiàn)“知恥”這一觀點(diǎn)的是()
座等形式，向青少年傳授心理健康知識(shí)和技能。這一舉措有助于青少年()
A.他山之石，可以改玉
B.失敗乃成功之母
①學(xué)習(xí)青春期心理健康常識(shí)，感受青春的美好
C,恥而移，是知矣
D.金無足赤，人無完人
②杜絕心理健康問題，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展
11.中學(xué)生小劉為引起同學(xué)們的注意，特意穿了一件漂亮的連衣裙，并向大家炫耀說是她爸爸
③學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心理矛盾，化解青春期的煩惱
剛從國外買回來的。一時(shí)間，她自以為成了同學(xué)們眼中的“中心人物”，感到很滿足、很快
@掌握調(diào)適心理矛盾的方法，促進(jìn)全面健康成長
樂。小劉同學(xué)的這種心理是()
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.嫉爐別人的表現(xiàn)B.愛幕虛榮的表現(xiàn)C.知恥的表現(xiàn)D.自尊的表現(xiàn)
4.步入青春期，我們會(huì)更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和贊賞。面對(duì)這種正常的
12.一人偷鄰居的菜恰巧被鄰居撞見，于是這個(gè)人說：“反正被你看見了，你想怎么辦就怎
心理萌動(dòng)，合理的做法有()
么辦吧！”而鄰居卻笑若說：“你只是想看看我的菜為什么長得這么好，不是嗎？”說完送
①草握分寸，言談得當(dāng)
②自尊自愛，舉止得體
給他一些菜后便回家了。這個(gè)故事告訴我們()
③把握時(shí)機(jī)，勇敢嘗試
④盡量回避，拒絕交往
A.自尊必然導(dǎo)致虛榮
B.自尊必然導(dǎo)致自信
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
C.自尊的人要懂得寬容
D.自尊的人特別在意別人的評(píng)論
5.青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受。正值青春期的我們，對(duì)待
13.以下關(guān)于“人貴自尊”的理解，正確的是()
情緒的正確做法是()
A.自尊就是要處處比別人強(qiáng)，不能接受別人比自己優(yōu)秀
①學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒
②善于激發(fā)正面的情緒感受
B.自尊的人只在乎自己的感受，不考意他人看法
③可以隨意發(fā)泄負(fù)面情緒
④學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒
C自尊是既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱自己，是一種健康良好的心理狀態(tài)
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
D,為了維護(hù)自尊，可以不擇手段，哪怕傷害到別人也沒關(guān)系
6.中國航天員王亞平在給學(xué)生的回信中寫道：“每每飛臨祖國上空…我的內(nèi)心升騰起的除
14.2024年10月30日，神舟十九號(hào)載人飛船發(fā)射成功。1970年我國自主研制并成功發(fā)射了
了震撼，更多的是為生在偉大祖國感到驕傲、生逢偉大時(shí)代感到幸運(yùn)。”她的話引發(fā)學(xué)生的
第一顆人造地球衛(wèi)顯一一東方紅一號(hào)，半個(gè)多世紀(jì)以來，中國航天走過了艱難曲折、波瀾壯
共鳴。這說明()
閣、光輝燦爛的發(fā)展歷程。看到新聞，小明同學(xué)心潮膨?yàn)矗采罡兄袊教彀l(fā)展的不易。下
A美好的情感能夠傳遞正能量
B.只有積極情緒才會(huì)引發(fā)共鳴
列詩句最能抒發(fā)他此時(shí)情感的是()
C.情感總是短暫而且不穩(wěn)定的
D.情絡(luò)隨著年齡的增長而改變
A.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)
B.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
7.小北參加了“學(xué)黨史，傳承紅色基因”的宣講活動(dòng)，更加深刻領(lǐng)悟了偉大的建黨精神和中
C.人生自古誰無死？留取丹心照汗青
D.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
國夢(mèng)的基本內(nèi)涵，立志成為新時(shí)代的追夢(mèng)人。這表明()
A.情感表達(dá)的方式是多種多樣的
B.情感會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變

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