資源簡介

2024一2025學年度第二學期期中學業質量測評
五年級道德與法治試題
(時長：25分鐘分值：50分）
一、
根據語境，選出正確的答案。(6、7、8為多選題，多選漏選均不得分，共24分)
1.周末，小剛邀請小明踢足球，母親以快要考試為由，不許小明參加，小明應(
)。
A.理解母親，委婉拒絕同學的邀請B.與父母交流溝通，說清理由C,哭鬧、糾纏
2.李陽家每個月都要召開兩次家庭民主生活會。一起討論家庭生活支出，家庭成員的行為對錯，
r
并通過商討表決，確定家庭事務。你認為李陽一家采用這樣的方式(
A.有點小題大做
B.不利于家庭團結
C.可以營造和諧民主的家庭氛圍
3.習近平總書記常說：“要弘揚社會主義核心價值觀，發揚中華民族傳統家庭美德，促進家庭
和睦，促進親人相親相愛。”弘揚家庭美德從我做起，家庭成員之間應該(
A.互相體諒，互相幫助
B.互不干預，各自活動
C.自私自利，唯我獨享
4.學習了服務社區、參與公益的內容后，同學們就此話題展開了熱烈的討論，以下是部分同學
對參加公益活動的觀點，你認為不正確的是(
)。
報
A.是中華民族傳統美德的展現B.小學生要從實際出發、量力而行
C.與我們小學生無關
5.右圖漫畫給我們的啟示是(
A.不排隊逐漸成為人們的共識
不
B.我們的生活需要秩序
C.太多規則秩序的束縛，給人們的生活帶來了很多不便
6.每逢旅游旺季，中國游客在國外不文明行為，如在建筑物上隨意刻畫，在公共場所大吵大
鬧…屢見報端，這些行為(
)。
P
A.損害我國的文明形象B.沒有做到自覺遵守規則
C.會受到人們的譴責
7.某校五年級(3)班學生利用假期開展“雛鷹假日小分隊”義工服務活動，在社區大街小巷
撿垃圾清掃道路、敬老扶貧。他們的行為說明了(
)。
A.建設美好社區需要每個人積極參與
B.主動承擔貴任，是自覺營造和維護社區和諧環境的愛心行為
C.雖然利用的是假期，但是依然浪費了寶貴的學習時間，有點可惜
8.街道及公共服務設施被稱為“城市家具”，需要大家共同維護，因為這些公共設施(
A.為人們的生活帶來了更多的便利
B.改變了城市的市容市貌，提升了城市的文明程度
C.造福了人民，滿足了人們的需要
小學五年級道德與法治試題第1頁（共2頁）
二、
請把下列家訓家規的一句名言用直線連起來。（共8分）
一粥一飯
受恩莫忘
半絲半縷
儉以養德
施惠無念
當思來處不易
靜以修身
恒念物力維艱
三、結合漫畫情景，回答相關問題。（共6分）
五一班的同學乘車春游，春天的景色很美，讓人很舒心，但有些游客的行為卻讓人很鬧心。
請你指出下列兩幅漫畫中的不文明行為并寫出正確的做法。
圖
圖三
四、分析材料，解決問題。（共12分）
材料：電影《哪吒之魔童降世》霸占熒屏，“另類”哪吒收獲觀眾共鳴，打破成見的“不
認命”催人奮進。影片雖取材于神話，卻貼近大眾現實生活，哪吒身上“孤獨的熊孩子”的特
質，更是引發了教育反思。“現在的孩子，總覺得大人不理解自己，在新版哪吒身上找到了共
鳴。”不少老師家長表示，電影深刻地展示了教有之道，尤其是針對“熊孩子”的教有經。電
影能讓那么多家長有感觸，是因為它體現了教育的兩個重要性：一是父母陪伴對孩子成長的重
要性，不因為孩子的“與眾不同”而嫌棄或放棄：二是一個好師父（老師）的重要性，要接納
孩子的天性，然后因勢利導。
結合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：
1.請你分析“孤獨的熊孩子”產生的原因。
2.結合生活實際，請你談談如何化解和家人的矛盾、沖突。
小學五年級道德與法治試題第2頁（共2頁）

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