資源簡介

2024---2025學年度第二學期期中質量監測
八年級道德與法治試題
注意事項：1.本試卷共6頁，總分100分，考試時間60分鐘。
2.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡相應位置上。
3.答選擇題時，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。
4.本次考試為閉卷考試。
5.考試結束后，將答題卡交回，試卷由自己保管。
一、選擇題（本大題有20個小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）
1.2025年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利 周年，人類歷史進程又來到一個關鍵節點。中國將繼續謀大勢、擔大義、行大道，高舉和平、發展、合作、共贏旗幟，努力促進世界和平安寧和人類共同進步。
A.70 B.80 C.90 D.100
2.我國憲法在序言確定黨的領導地位的基礎上，又在總綱中明確規定“中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征”，強化了黨總攬全局、協調各方的領導地位。這體現了
①我國憲法是黨的主張和人民意志的統一 ②中國共產黨是最高政治領導力量
③憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格 ④憲法與我們每個人息息相關
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3.我國黨和政府把尊重和保障人權作為治國理政的一項重要工作，制定并實施國家人權行動計劃，推動我國人權事業取得歷史性成就。以下可以列入我國人權成就的是
①修改國務院組織法，推進國家治理體系和能力的現代化
②促進和改善民生，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感
③航天事業取得重大成就，為實現中國夢提供了戰略支撐
④完善殘疾人社會保障制度，促進殘疾人事業的全面發展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.近年來，我們堅持依憲立法，堅決把憲法規定、憲法原則、憲法精神貫徹到立法中，體現到各項法律法規中。這是因為
①國家的一切權力屬于人民是憲法的基本原則
②憲法是根本法，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力
③憲法所規定的內容是國家生活和社會生活中某一方面的問題
④憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.對漫畫的寓意理解正確的是
A.規范國家權力的運行，縮小權力行使的范圍
B.健全法律和制度，強化對權力的制約和監督
C.公民堅持法定職責必須為、法無授權不可為
D.超越權限、濫用職權的行為應承擔刑事責任
6.2024年12月1日至7日是我國第七個“憲法宣傳周”，各地各部門圍繞“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”的主題，開展了憲法宣誓、憲法晨讀、知識競答、聯合普法等形式多樣的活動。開展這些活動，有利于
①提高科學素養，不斷適應社會的發展 ②普及憲法常識，增強全社會憲法意識
③營造法治氛圍，讓法治精神深入人心 ④提升憲法地位，推動憲法完善和發展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規定了國家生活中帶有全局性、根本性的問題。下列內容由憲法規定的有
①公民的合法的私有財產不受侵犯
②中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》
③依照法律認定被告人無罪的，應當作出無罪判決
④破壞文物或者名勝古跡的行為要依法承擔法律責任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.習近平總書記指出：“推進全面依法治國，根本目的是依法保障人民權益。”堅持依法治國，首先要堅持依憲治國。下列行為體現憲法核心價值追求的是
A.某校組織學生開展“模擬法庭”活動，增強學生的法治意識
B.教育部等多部委出臺文件，加強對青少年心理健康保護
C.2024年我國政府將持續發力，大力發展“新質生產力”
D.國務院明確要求政府工作人員要依法行政，保障人權
9.2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日，某校九年級開展了“崇‘憲’于心，守‘憲’于行”憲法書簽設計征集活動。小明同學想在書簽上宣傳憲法的核心價值追求，以下觀點最合適的是
A.憲法規范國家權力運行以保障公民權利
B.憲法具有最高的法律權威和法律效力
C.保障憲法實施要堅持依憲治國，加強憲法監督
D.每位公民要堅持憲法至上，堅決捍衛憲法
10.某研學小組對當地人大工作進行調研，了解到近期人大開展了以下兩項工作。研學小組這一調研學習的主題最可能是
☆依據憲法對當地政府出臺的新法規進行審查，對不合理之處要求相關部門修改或廢除。☆依法行使人大代表職責，對當地政府工作人員的行為進行憲法審查，發現有違憲行為，向有關部門檢舉。
A.堅持依憲執政 B.加強憲法監督 C.增強憲法意識 D.弘揚憲法精神
11.為了學習、宣傳憲法，增強同學們的憲法意識，某班計劃開展憲法誦讀活動。對該活動的流程，下列設計合理的是
①交流誦讀感受 ②挑選誦讀內容 ③準備憲法文本 ④進行憲法誦讀
A.①-②-③-④ B.③-②-④-① C.③-②-①-④ D.④-③-②-①
12.“權力”和“權利”兩個詞填寫正確的是
☆中華人民共和國的一切 ① 屬于人民。☆“法無授權不可為”，這里的“權”是指 ② 。☆人身自由是公民最基本、最重要的 ③ 。
A.①權利②權利③權力 B.①權力②權力③權利
C.①權力②權利③權力 D.①權利②權力③權利
13.下圖中的做法
①因為公民有言論自由
②能夠擴大公民的基本權利
③有利于公民依法行使監督權
④有利于人民直接行使國家權力
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.某班同學運用法律知識對生活中的現象進行分析。下列觀點正確的是
A.進行憲法宣誓，是在行使政治權利 B.參加志愿活動，是在履行基本義務
C.文學藝術創作，是在行使文化權利 D.破壞文物古跡，均屬一般違法行為
15.董先生在社區團購平臺，以0.9元促銷價買到一種零食，包裝上標注凈含量65克，結果僅重50克左右。交涉無果后，董先生將商家告上了法庭，法院經審理，判決商家退貨退款并承擔懲罰性賠償責任。這告訴我們
①當合法權益受到侵害，要學會依法維護正當權益
②同侵權行為作斗爭，主要是成年人的責任
③此案件受到社會廣泛關注，具有嚴重社會危害性
④要積極弘揚法治精神，共同推動社會文明進步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。下列屬于訴訟的是
A.小強不慎致小西受傷，雙方家長溝通后達成賠償協議
B.某員工被拖欠工資，向勞動保障行政部門申請介入調查
C.小趙購買到過期食品，依據食品安全法向超市索賠
D.照相館擅自使用小青的照片，小青搜集證據后告到法院
17.某交警大隊民警在執勤時，發現一輛面包車疑似超員。經查，該車核載7人，實載11人。根據《中華人民共和國道路交通安全法》規定，該車駕駛人馬某某被處以罰款200元的處罰，駕駛證記6分。這帶給我們的啟示是
①遵守法律法規，法律禁止做的堅決不能做
②交通民警要依法辦事，領導立法保證執法
③珍愛自己和他人生命，自覺履行法定義務
④公民要依照法定程序，維護自身合法權益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.下面四幅圖片反映的共同主題是
A.行使權利，尊嚴生活 B.保障自由，實現權利
C.承擔責任，履行義務 D.違法必究，依法擔責
19.小民在學習權利與義務時，列舉以下事例，其中適合填入下圖中“？”處的是
①爸爸是國有企業的工人，實干擔當業績突出
②叔叔應征入伍，在部隊里刻苦訓練軍事技能
③作為業主代表，媽媽經常向物業提管理建議
④作為在校學生，弟弟勤于鉆研學習成績優秀
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.某中學和某家具廠簽訂了購買500套課桌椅的合同，合同約定該中學收到課桌椅一周內向該家具廠支付貨款13萬元。該合同中買賣雙方
A.應堅持權利與義務的有機統一 B.必須先享有權利后履行義務
C.若未履行義務將受到行政處罰 D.享有權利比履行義務更重要
二、非選擇題（本大題共4小題，每題10分，共40分）
21. 閱讀材料，完成下列要求。（10分）
日前，我市某校八年級（2）班開展了“努力學習憲法，爭當憲法衛士”的專題學習活動。
【實踐走訪】同學們走訪了一些國家機構，拍攝了以下照片。
定州市人民政府 定州市人民法院 定州市人民檢察院
（1）為什么我國很多國家機關的名稱里都包含“人民”二字？（3分）
【摘抄法律】在學法過程中，同學們從《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國民法典》中摘選了以下法律條文。
序號 法律條文
① 社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。
② 為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法。
③ 憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。
④ 中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。
⑤ 任何組織或者個人發現不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法權益的情形，都有權勸阻、制止或者向公安、民政、教育等有關部門提出檢舉、控告。
（2）上述法律條文摘自《中華人民共和國憲法》的有 。（填寫序號，3分）
（3）上述相應的法律條文，是如何體現憲法是國家的根本法的？（4分）
22.閱讀材料，完成下列要求。（10分）
【聆聽故事】
故事一 從1980年9月到1982年4月，在黨中央堅強領導下，憲法修改委員會在廣泛征求各地方、各部門、各方面的意見基礎上，擬訂了憲法修改草案，并提請1982年4月召開的五屆全國人大常委會第二十三次會議審議后全文公布，發動和組織廣大群眾進行了歷時4個月的全民討論，廣大群眾表現出高度的政治熱情和積極性，提出大量意見。之后，憲法修改委員會根據全民討論的意見，又對憲法草案作了修改完善。1982年12月4日，五屆全國人大五次會議通過投票方式通過了《中華人民共和國憲法》
故事二 接受教育、平等就業、醫療保障、繼承財產……每一個人與憲法的故事，從出生就開始書寫，并被一生守護著。1982年現行憲法起草時，在章節順序上做了調整：把“公民的基本權利和義務”一章放在“國家機構”一章之前。
（1）請與同學們分享你對兩則故事的感悟。（4分）
【增強意識】
（2）為增強同學們的憲法觀念，學校準備舉辦一次模擬憲法宣誓活動。作為活動負責人，你需要提前做好哪些準備？（4分）
【生活踐行】
（3）在日常生活中，中學生應以實際行動踐行憲法。請你完成下面內容。（2分）
憲法條款 學生行動
第四十六條 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。 遵守學校紀律，上課認真聽講，認真完成學習任務；參加體育鍛煉，提高身體素質；等等。
第二十六條 國家保護和改善生活環境和生態環境，防治污染和其他公害。國家組織和鼓勵植樹造林，保護林木。
23.閱讀材料，完成下列要求。（10分）
張先生和王先生是鄰居。張先生發現王先生家門楣上方安裝了一個攝像頭，鏡頭正對著自家門口，于是找到王先生理論，王先生認為：“小區有好幾戶都被偷過，家里有老人和孩子，實在不放心。”協商未果，張先生起訴到法院，要求王先生拆除攝像頭。為此法官組織雙方進行調解：“王先生在自家門口安裝攝像頭的行為也有合理性，但行使權利有界限，……”。最終，糾紛得以化解，張先生撤訴。
法條鏈接 《中華人民共和國民法典》第二百八十八條 不動產的相鄰權利人應當按照有利生產、方便生活、團結互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關系。
（1）指出劃線部分的法律依據是什么。（2分）請將省略號部分續寫完整。（3分）
（2）上述材料啟示我們處理鄰里糾紛需培育哪些美德？（3分）
（3）在現實生活中，概括正確處理人與人之間的矛盾與沖突應遵循的準則。（2分）
24.閱讀材料，完成下列要求。（10分）
某地一起火災事故引起了人們的廣泛關注，事故的根源就在于電動自行車在高層小區違規停放充電。為預防電動自行車引發的火災，保護公民人身財產安全，維護公共安全，該地消防安全委員會辦公室發布關于電動自行車違規停放充電法律責任的通告，明確規定嚴禁在建筑內的公共門廳、疏散走道、連廊、樓梯間、安全出口，以及消防車道、消防車登高操作場地停放電動自行車或為電動自行車充電。
（1）針對以上通告內容，小麗同學認為：“權利義務緊相連，依法停車記心間。”運用所學知識，對她的觀點進行辨析。（4分）
關于電動自行車違規停放充電法律責任的通告中有以下明確規定：
嚴禁在建筑內的公共門廳、疏散走道、連廊、樓梯間、安全出口，以及消防車道、消防車登高操作場地停放電動自行車或為電動自行車充電。在高層民用建筑內存在上述行為，拒不改正的，對非經營性單位和個人處500元以上1000元以下罰款；因違規停放、充電造成火災，尚不構成犯罪的，對責任人處10日以上15日以下拘留，可以并處500元以下罰款；因違規停放、充電造成火災，構成犯罪的，將按“失火罪”或“消防責任事故罪”追究刑事責任，對責任人處3年以上7年以下有期徒刑。
（2）從義務的角度，以上通告中的內容給我們青少年帶來哪些警示？（4分）
近年來，高層建筑小區電動自行車違規停放引發的火災頻發。有人抱怨老舊小區停車難，有人責怪小區物業不作為，還有人指出部分業主太不自覺。如何確保居民電動自行車安全停放成為社會關注的焦點，也成為城市管理的痛點。
為解決這一痛點，請說出一點你的建議。（2分）
2024---2025學年度第二學期期中質量監測
八年級道德與法治答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C C B C A D A B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B B C B D A C B A
學生立意正確，言之有理即可得分，千萬不要拘泥于答案。
21.（10分）
（1）我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家的主人。（3分）
（2）①、③、④。（3分）
（3）①中提到社會主義制度是我國的根本制度，說明憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。②中寫到“根據憲法，制定本法”，說明憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。③中提到憲法的修改，體現出憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。④“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則”，體現出憲法規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。（回答任意兩點，4分）
22.（10分）
（1）①我國憲法是黨的主張和人民意志的統一。②我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，這是我國憲法的基本原則。③尊重和保障人權是我國憲法的基本原則。④憲法與我們每個人息息相關，憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利和義務，公民的基本權利和義務是憲法的核心內容。⑤嚴格地制定和修改程序使憲法的內容具有廣泛的民意基礎。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。⑥全國人民代表大會是最高國家權力機關，具有最高立法權。（答出兩點即可，4分）
（2）①提前選好會場地址，布置模擬憲法宣誓的會場：在場地內懸掛國旗或國徽，調試音響設備，將中華人民共和國憲法擺放在宣誓臺上。②合理分工，確定大會主持人、領誓人、其他宣誓人、監誓人。③確定憲法宣誓儀式的形式（單獨宣誓或集體宣誓）。4準備好宣誓詞，與主持人溝通流程。（流程正確，回答兩點即可，4分）
（3）不亂扔垃圾，自覺進行垃圾分類；保護河湖環境，參與河湖保護活動；積極參加植樹造林的義務勞動；等等。（答出一點即可，2分）
23.（10分）
（1）公民保護自己的隱私權、人身權、財產權（公民的合法權利受法律保護或公民的人身權、財產權不受非法侵犯）。（答出任一權利即可，2分）
續寫：在維護自身權益的同時，不應損害張先生的合法權益（公民在行使自由和權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利）。（完整表述即可，3分）
（2）禮貌相待；相互尊重；相互理解；換位思考（己所不欲，勿施于人）；增強責任意識；相互諒解；友善待人等。（回答任意一點，2分，回答兩點，3分）
（3）恪守道德；遵守法律。（2分）
24.（10分）
（1）小麗的觀點正確。①權利義務相統一。②公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。③公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。④任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。⑤我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。（判斷不占分，但判斷錯誤不給分。回答兩點即可，4分）
（2）①依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。②法律禁止做的堅決不做。③違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。（答出兩點即可，4分）
（3）①加強宣傳教育，提高公眾對電動自行車規范停放重要性的認識，倡導文明停車新風尚。②完善相關法規政策，明確電動自行車停放區域與禁停區域，對違規停放行為依法進行處罰。③增設或優化電動自行車停車位，特別是在居住區、商業區及人流密集區域，確保電動自行車有足夠合理的停車空間。④利用科技手段，如智能停車管理系統和監控系統，實現電動自行車停放的智能化管理和實時監督，提高管理效率。（回答一點即可，2分）

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