資源簡(jiǎn)介 浙江省湖州市長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中試卷(1-2章)1.(2025七下·長(zhǎng)興期中)“我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞,在一個(gè)狹窄的管道里與我的搭檔相遇并結(jié)合成一個(gè)新的細(xì)胞;我們開始分裂,最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來……”有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )A.“我的搭檔”指的是卵細(xì)胞 B.“新的細(xì)胞”指的是受精卵C.“狹窄的管道”指的是輸卵管 D.“寬敞的房子”指的是卵巢【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能【解析】【分析】 受精是指精子進(jìn)入卵細(xì)胞后,雌雄原核相融合形成受精卵的過程。形成的受精卵的場(chǎng)所是在輸卵管,受精卵形成后進(jìn)行細(xì)胞分裂形成胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜進(jìn)行發(fā)育。逐漸發(fā)育成胚胎。【解答】 AB.根據(jù)描述可知,“我”指的是精子,“我的搭檔”是指卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,“新的細(xì)胞”是受精卵,故AB正確不合題意;C.男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。“狹窄的管道”指的是輸卵管,故C正確不合題意;D.受精卵從輸卵管進(jìn)入子宮的過程中,就形成多細(xì)胞的胚胎,植入子宮內(nèi)壁后,胚胎細(xì)胞在子宮內(nèi)膜里不斷分裂和分化,形成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng),逐漸發(fā)育成胎兒。因此“寬敞的房子”指的是母體的子宮,故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。2.(2025七下·長(zhǎng)興期中)馬鈴薯一般用塊莖來繁殖,選擇適宜品種的馬鈴薯,將其催芽(如圖甲),分割成帶有芽點(diǎn)的小塊(如圖乙),拌種之后種植到土壤里面,很快就出苗生長(zhǎng),幾個(gè)月后就能收獲新的馬鈴薯,這種繁殖方式叫( )A.分裂生殖 B.營(yíng)養(yǎng)生殖 C.出芽生殖 D.有性生殖【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】植物的無性生殖【解析】【分析】 有性生殖是指:由兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。無性生殖是指:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。【解答】 植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖。營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式,故題干中將其催芽,分割成帶有芽點(diǎn)的小塊(如圖),種植到土壤中,幾個(gè)月后就能收獲新的馬鈴薯。這種繁殖方式叫營(yíng)養(yǎng)繁殖。故選B。3.(2025七下·長(zhǎng)興期中)下列各圖中●和○表示不同元素的原子,其中能表示化合物的是( )A. B.C. D.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的區(qū)別【解析】【分析】 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。【解答】 根據(jù)圖片可知,A和C中都只有一種分子,即只有一種物質(zhì),且只有一種元素,那么為單質(zhì),故A、C不合題意;B中只有一種分子,為純凈物。而分子由不同原子構(gòu)成,那么為化合物,故B符合題意;D中存在兩種分子,即有兩種物質(zhì),因此為混合物,故D不合題意。故選B。4.(2025七下·長(zhǎng)興期中)化學(xué)式ClO2的正確讀法是( )A.氧化氯 B.氯化氧 C.二氧化氯 D.二氧化一氯【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)方程式的概念、讀法和含義【解析】【分析】 根據(jù)氧化物化學(xué)式的讀法:一般從右向左讀,讀作:氧化某,有時(shí)還要將元素符號(hào)右下角的數(shù)字讀出來進(jìn)行分析。【解答】 氧化物化學(xué)式的讀法:一般從右向左讀,讀作:氧化某,有時(shí)還要將元素符號(hào)右下角的數(shù)字讀出來,ClO2的讀法是二氧化氯。故選C。5.(2025七下·長(zhǎng)興期中)2024年5月嫦娥六號(hào)探測(cè)器登陸月球背面采樣,科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)對(duì)嫦娥六號(hào)采集的月壤樣品中存在的鈦(Ti)含量進(jìn)行研究。Ti的相對(duì)原子質(zhì)量為49,原子序號(hào)22。則鈦原子的核外電子數(shù)為( )A.71 B.49 C.27 D.22【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成【解析】【分析】根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。【解答】根據(jù)題意可知,Ti的核外電子數(shù)為是22,根據(jù)“原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”可知,故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22。故選D。6.(2025七下·長(zhǎng)興期中)如圖是昆蟲兩種發(fā)育過程中各時(shí)期的示意圖,圖中①為卵期,下列說法不正確的是( )A.“破繭成蝶”中的“繭”是指圖中的③B.蝗蟲屬于①→②→④發(fā)育過程C.蝗蟲的④階段對(duì)農(nóng)作物危害最大D.經(jīng)過③期后昆蟲形態(tài)發(fā)生很大改變,主要是由于細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】昆蟲的發(fā)育過程【解析】【分析】 (1)圖中①為卵期,②為幼蟲期,③為蛹期,④為成蟲期。(2)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段;昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲和成蟲三個(gè)階段。昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育相比較多了蛹期。【解答】 A.“破繭成蝶”中的“繭”是指圖中的③蛹期,故A正確不合題意;B.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過①受精卵→②幼蟲→④成蟲,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,故B正確不合題意;C.蝗蟲的成蟲階段④對(duì)農(nóng)作物危害最大,消滅蝗蟲的最佳時(shí)期為幼蟲期,故C正確不合題意;D. 經(jīng)過③期后昆蟲形態(tài)發(fā)生很大改變,但是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有改變,故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。7.(2025七下·長(zhǎng)興期中)微生物和人類生活有密切的關(guān)系,甲乙丙丁四種微生物分別是細(xì)菌、青霉菌、噬菌體、酵母菌,以下說法不正確的是( )A.甲、丁為單細(xì)胞生物B.乙、丙、丁細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都具有成形的細(xì)胞核C.乙通過孢子繁殖后代D.甲、丁均有細(xì)胞壁【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu);原核生物和真核生物【解析】【分析】 圖中甲是細(xì)菌,乙是霉菌,丙是病毒,丁是酵母菌,據(jù)此分析解答。【解答】 A.甲是細(xì)菌,細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體;丁是酵母菌,是單細(xì)胞的真菌,故A正確不合題意;B.乙霉菌和丁酵母菌都屬于真菌,具有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物;丙病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),故B錯(cuò)誤符合題意;C.乙霉菌屬于真菌,通過孢子繁殖后代,故C正確不合題意;D.甲細(xì)菌和丁酵母菌均有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),故D正確不合題意。故選B。8.(2025七下·長(zhǎng)興期中)化學(xué)學(xué)科能對(duì)宏觀現(xiàn)象進(jìn)行合理的微觀解釋,下列解釋錯(cuò)誤的是( )A.1滴水約含有1.67×1021個(gè)水分子,說明水分子體積很小B.水凝固成冰體積變大,說明水分子的大小發(fā)生了改變C.紅墨水滴入熱水中迅速擴(kuò)散,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)D.50毫升水和50毫升酒精混合后,體積小于100毫升,說明分子之間有空隙【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng);分子之間存在空隙;分子的定義與分子的特性【解析】【分析】A.根據(jù)對(duì)分子的認(rèn)識(shí)判斷;B.根據(jù)物態(tài)變化的本質(zhì)判斷;C.根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)的知識(shí)判斷;D.根據(jù)分子之間存下空隙判斷。【解答】 A.1滴水的體積很小,約含有1.67×1021個(gè)水分子,說明水分子體積很小,故A正確不合題意;B.水凝固成冰體積變大,只是分子之間的間隙增大,而分子本身大小不變,故B錯(cuò)誤符合題意;C.紅墨水滴入熱水中迅速擴(kuò)散,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng),故C正確不合題意;D.50毫升水和50毫升酒精混合后,體積小于100毫升,說明分子之間有空隙,故D正確不合題意。故選B。9.(2025七下·長(zhǎng)興期中)中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院研制的鍶原子光晶格鐘,準(zhǔn)確度可達(dá)到1.38億年不差一秒。如圖是鍶元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是A.鍶元素屬于非金屬元素 B.鍶原子的核電荷數(shù)為38C.鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62g D.一個(gè)Sr2+中含有38個(gè)電子【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】元素的符號(hào)及其意義;離子的書寫與意義;化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【解析】【分析】原子呈電中性,原子中:電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)。【解答】A、“鍶”是金字旁的,說明鍶元素屬于金屬元素,故A錯(cuò)誤;B、核電荷數(shù)等于原子序數(shù),鍶的原子序數(shù)為38,所以核電荷數(shù)為38,故B正確;C、相對(duì)原子質(zhì)量沒有單位,故C錯(cuò)誤;D、原子中電子數(shù)等于原子序數(shù),可知一個(gè)鍶原子中含有38個(gè)電子,原子得電子變?yōu)殛庪x子,一個(gè)鍶離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷,可知一個(gè)鍶離子中含有40個(gè)電子,故D錯(cuò)誤。故答案為:B。10.(2025七下·長(zhǎng)興期中)在學(xué)習(xí)相對(duì)原子質(zhì)量的時(shí)候,為了讓同學(xué)們更好地理解氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是如何得出的,課本上引用了如圖所示的模型圖。根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義,右盤中的每一小塊表示的是( )A.一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量 B.一個(gè)氫原子的質(zhì)量C.一個(gè)氧原子質(zhì)量的1/16 D.一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/12【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】相對(duì)原子質(zhì)量【解析】【分析】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義進(jìn)行分析。【解答】 某元素的相對(duì)原子質(zhì)量為該元素的1個(gè)原子的質(zhì)量除以碳原子質(zhì)量的十二分之一,而由圖可知,一個(gè)氧原子為與16個(gè)小塊的質(zhì)量相等,而氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16,則每一小塊表示一個(gè)碳原子質(zhì)量的。故選D。11.(2025七下·長(zhǎng)興期中)2024年10月30日4時(shí)27分,我國(guó)“神舟十九號(hào)”載人飛船成功發(fā)射,搭載著蔡旭哲、宋令東、王浩哲3名宇航員順利與空間站實(shí)施對(duì)接,并與神舟十八號(hào)乘組完成6個(gè)月駐留輪換。在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑,將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知NiFe2O4中Fe元素為+3價(jià),則Ni元素的化合價(jià)為( )A.+1價(jià) B.+2價(jià) C.+3價(jià) D.+4價(jià)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】元素化合價(jià)的規(guī)則與計(jì)算【解析】【分析】 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合NiFe2O4的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。【解答】 NiFe2O4中鐵為+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鎳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(+3)×2+(-2)×4=0,則x=+2價(jià)。故選B。12.(2025七下·長(zhǎng)興期中)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( )選項(xiàng) 結(jié)構(gòu) 功能A 精子有尾 能游動(dòng)B 卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有較豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)C 楊樹花粉多而輕 便于粘附在昆蟲身上D 玉米種子有胚乳 為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)A.A B.B C.C D.D【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系【解析】【分析】根據(jù)生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的分析解答。【解答】 A.精子具有尾,可以通過尾的擺動(dòng)來游動(dòng),故A正確不合題意;B.早期胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自于卵黃,所以卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有較豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),故B正確不合題意;C.楊樹花朵沒有艷麗的顏色和芳香的氣味,屬于風(fēng)媒花,花粉多而輕,便于風(fēng)力傳播,故C錯(cuò)誤符合題意;D.玉米屬于單子葉植物,種子子葉一片,有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng),故D正確不合題意。故選C。13.(2025七下·長(zhǎng)興期中)某同學(xué)探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)建議不合理的是( )組別 營(yíng)養(yǎng)液種類 營(yíng)養(yǎng)液體積/毫升 營(yíng)養(yǎng)液溫度/℃ 草履蟲數(shù)量/只甲組 稻草浸出液 500 25 3乙組 牛奶營(yíng)養(yǎng)菠 500 10 3A.兩組培養(yǎng)溫度都改為25℃ B.可設(shè)置清水作培養(yǎng)液的對(duì)照組C.草履蟲的數(shù)量應(yīng)改為30只 D.統(tǒng)一用稻草浸出液【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)【解析】【分析】 為探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響”的對(duì)照試驗(yàn),根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量的唯一性,此對(duì)照試驗(yàn)的變量是營(yíng)養(yǎng)液,其它條件應(yīng)該都一樣。據(jù)此分析解答。【解答】A.由A可知,溫度應(yīng)該一樣,并且是適宜溫度25℃,故A正確不符合題意;B.可設(shè)置用清水作培養(yǎng)液的對(duì)照組,用甲乙分別與之作對(duì)照,故B正確不合題意;C.草履蟲數(shù)量改為20只,2只太少,容易出現(xiàn)偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有科學(xué)性,故正確C不符合題意;D.對(duì)照實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一,此對(duì)照試驗(yàn)的變量是營(yíng)養(yǎng)液,其它條件應(yīng)該都一樣,因此應(yīng)該除了甲組用稻草液,乙組用牛奶營(yíng)養(yǎng)液之外,溫度、草履蟲的數(shù)量等都一樣,故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。14.(2025七下·長(zhǎng)興期中)奧司他韋(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人體內(nèi)的傳播,起到治療流行性感冒的作用。下列對(duì)奧司他韋的說法不正確的是( )A.從含量的角度看:氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為20.5%B.從組成角度看:由碳、氫、氮、氧四種元素組成C.從構(gòu)成角度看:每個(gè)奧司他韋分子是由50個(gè)原子構(gòu)成D.從結(jié)構(gòu)角度看:分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為8:14:1:2【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】A.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=計(jì)算;B.根據(jù)奧司他韋化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷;C.在化學(xué)式中,元素符號(hào)右下角的數(shù)字就是該原子的個(gè)數(shù);D.根據(jù)奧司他韋分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷。【解答】A.奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為,故A錯(cuò)誤符合題意;B.根據(jù)化學(xué)式 C16H28N2O4 可知,奧司他韋是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,故B正確不合題意;C.根據(jù)化學(xué)式 C16H28N2O4 可知,1個(gè)奧司他韋分子是由16個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的,共有50個(gè)分子,故C正確不合題意;D.根據(jù)化學(xué)式 C16H28N2O4 可知,1個(gè)奧司他韋分子是由16個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的,則分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為16:28:2:4=8:14:1:2,故D正確不合題意;故選A。15.(2025七下·長(zhǎng)興期中)在由CO2和O2組成的混合氣體中,測(cè)定碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%,則混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比是( )A.11:8 B.8:11 C.11:14 D.14:11【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】 根據(jù)題意,在由CO2和O2組成的混合氣體中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%,據(jù)此結(jié)合化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.【解答】 在由CO2和O2組成的混合氣體中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%,則混合氣體中CO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;則混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比為44%:(1-44%)=11:14。故選C。16.(2025七下·長(zhǎng)興期中)C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界,據(jù)圖回答下列問題:(1)C60屬于 (選填“單質(zhì)”或“化合物”)。(2)C60這種物質(zhì)是由于 (選填“分子”或“原子”)構(gòu)成。【答案】(1)單質(zhì)(2)分子【知識(shí)點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的區(qū)別【解析】【分析】(1)只由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì),由多種元素組成的純凈物叫化合物;(2)根據(jù)物質(zhì)組成的知識(shí)分析。【解答】 (1)(2)根據(jù)題意可知,C60是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的碳分子,所以由分子構(gòu)成。由于只有一種元素,因此屬于單質(zhì)。17.(2025七下·長(zhǎng)興期中)完成下列各題:(1)下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是____。A.F B.S C.O2 D.I(2)1854年法國(guó)化學(xué)家德維爾在實(shí)驗(yàn)室中意外地發(fā)現(xiàn)一種新元素。已知該元素的一個(gè)原子中含有13個(gè)微粒帶負(fù)電荷,14個(gè)微粒不帶電,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是____。A.27 B.26 C.54 D.34【答案】(1)B(2)A【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成;元素的符號(hào)及其意義【解析】【分析】(1) 金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)。(2)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。【解答】(1)氣體氟用F2表示,故A不合題意;S表示1個(gè)S原子、表示硫元素,還表示硫這種物質(zhì),故B符合題意;O2表示氧分子,不表示氧原子,故C不合題意;I2表示碘這種物質(zhì),故D不合題意。故選B。(2)根據(jù)“質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”可知,該原子的質(zhì)子數(shù)為13,不帶電的中子數(shù)為14,則相對(duì)原子質(zhì)量:13+14=27。故選A。18.(2025七下·長(zhǎng)興期中)請(qǐng)用化學(xué)用語填空:(1)氫氣 。(2)氮?dú)狻? 。(3)金剛石 。(4)氫氧化鈣 。(5)3個(gè)碳酸根離子 。(6)氯化鋁 (7)依次寫出符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義①M(fèi)g2+ ② 。【答案】(1)H2(2)N2(3)C(4)Ca(OH)2(5)3CO32-(6)AlCl3(7)一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷;氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【解析】【分析】(1)(2)常見的氣體都是雙原子構(gòu)成的分子,用分子符號(hào)表示這種物質(zhì);(3)根據(jù)物質(zhì)名稱確定組成元素即可;(4)(6)根據(jù)物質(zhì)名稱確定組成原子的個(gè)數(shù),進(jìn)而確定對(duì)應(yīng)的化學(xué)式即可;(5)在離子符號(hào)左邊寫數(shù)字表示離子個(gè)數(shù);(7)①元素符號(hào)右上角的數(shù)字和正負(fù)號(hào)表示離子所帶的電荷數(shù)和電性;②元素符號(hào)正上方的數(shù)字和正負(fù)號(hào)表示元素的化合價(jià)。【解答】(1)氫氣的化學(xué)式為H2;(2)氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2;(3)金剛石是碳單質(zhì),符號(hào)為C;(4)氫氧化鈣寫作Ca(OH)2;(5) 3個(gè)碳酸根離子寫作3CO32-;(6)氯化鋁寫作:AlCl3;(7)①①M(fèi)g2+ 中的數(shù)字“2”表示:一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷;② 中的數(shù)字“2”表示:氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)。19.(2025七下·長(zhǎng)興期中)如圖是人體結(jié)構(gòu)層次的示意圖,據(jù)圖回答問題。(1)在A、B、C、D四個(gè)結(jié)構(gòu)層次中,人和高等動(dòng)物具有而植物不具有的是 (填名稱)。(2)圖中④表示細(xì)胞的 過程。【答案】(1)系統(tǒng)(2)分化【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化;結(jié)構(gòu)與層次【解析】【分析】 圖中①②③表示細(xì)胞分裂、④表示細(xì)胞分化、A組織、B器官、C系統(tǒng)、D人體。【解答】 (1)人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。可見人和高等動(dòng)物具有而植物沒有的是C系統(tǒng)。(2)圖中④表示細(xì)胞的分化過程,結(jié)果形成了組織。20.(2025七下·長(zhǎng)興期中)神舟號(hào)載人飛船順利發(fā)射,同時(shí)發(fā)射升空的還有植物種子。航天員蔡旭哲帶了一點(diǎn)生菜的種子,希望它能給空間站添加一抹綠色。(1)要讓生菜種子順利萌發(fā),航天員必須給種子提供的條件有____(填字母);A.一定的水分 B.充足的空氣 C.肥沃的土壤 D.適宜的溫度(2)生菜種子萌發(fā)后,其葉片可以作為航天員在空間站中的新鮮蔬菜食用。生菜的葉是由種子中胚的 發(fā)育而來的;【答案】(1)A;B;D(2)胚芽【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的過程與必要條件【解析】【分析】(1)種子萌發(fā)的外界條件為:充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分。(2)種子萌發(fā)后胚根最先突破種皮形成根;胚軸伸長(zhǎng);胚芽發(fā)育成莖和葉。【解答】 (1)要讓生菜種子順利萌發(fā),航天員必須給種子提供的條件有充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分。故選ABD。(2)生菜的葉是由種子中胚的胚芽發(fā)育而來的。21.(2025七下·長(zhǎng)興期中)塘棲枇杷是全國(guó)享有盛名的杭州特產(chǎn),其果形美觀,肉柔軟多法,甜酸適口,風(fēng)味較佳。為了獲得優(yōu)質(zhì)果實(shí),須用科學(xué)的繁殖和管理方法。請(qǐng)分析以下內(nèi)容:(1)枇杷可用種子繁殖,而果農(nóng)一般采用嫁接或壓條的方法來繁殖,嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于無性生殖。這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是 。(2)平頭大紅袍、寶珠、夾腳、軟條白沙等都是塘棲枇杷的優(yōu)良新品種。如果以平頭大紅袍為砧木,以軟條白沙為接穗進(jìn)行嫁接,則此枝條上長(zhǎng)出的枇杷品種應(yīng)是 。【答案】(1)繁殖速度快,能保持親本的優(yōu)良形狀(2)軟條白沙【知識(shí)點(diǎn)】植物的無性生殖【解析】【分析】(1)根據(jù)嫁接等無性生殖的優(yōu)點(diǎn)解答;(2)嫁接后長(zhǎng)出的果實(shí)保持接穗的性狀。【解答】 (1)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是:繁殖速度快,并能保持優(yōu)質(zhì)枇杷品種的優(yōu)良性狀.(2)根據(jù)題意可知, 以平頭大紅袍為砧木, 以軟條白沙作為接穗,長(zhǎng)出的品種就是軟條白沙。22.(2025七下·長(zhǎng)興期中)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖甲中①表示的是 ,②表示的是 。(2)圖乙中D為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)X= 時(shí),該粒子是原子。圖乙中B、C屬于同種元素,因?yàn)樗鼈兊摹? 相同。由A、B形成的化合物的化學(xué)式為 。(3)如圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥摹? 相同。【答案】(1)原子;分子(2)18;質(zhì)子數(shù);MgF2(3)7;最外層電子數(shù)相同【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成;分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系【解析】【分析】 (1)根據(jù)常見物質(zhì)的微觀構(gòu)成,原子和分子、離子的關(guān)系,進(jìn)行分析解答。(2)①原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);②元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱;③A、B分別是氟原子和鎂原子,結(jié)合正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,確定化合物的原子個(gè)數(shù),寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)式即可。(3)①根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),進(jìn)行分析解答。②根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),進(jìn)行分析解答。【解答】 (1)汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,原子得失電子形成離子,原子可以構(gòu)成分子,則圖甲中①表示的是原子,②表示的是分子。(2)D為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),18=2+8+X,解得:X=8。元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,圖乙中B、C屬于同種元素,因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)相同;A、B分別是氟原子和鎂原子,鎂原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位正電荷的陽離子,化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià)為+2價(jià);氟原子的最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià)為-1價(jià);鎂元素顯+2價(jià),氟元素顯-1價(jià),組成化合物的化學(xué)式為MgF2。(3)①原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),17=2+8+x,解得:x=7。②決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同。23.(2025七下·長(zhǎng)興期中)如圖為玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖乙是玉米種子的剖面圖,該剖面是用刀片沿著圖甲所示的 (選填“a”、“b”或“c”)線剖開。(2)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖乙中的 。(選填數(shù)字)(3)一粒玉米能夠萌發(fā)成一顆玉米幼苗,從種子的結(jié)構(gòu)來分析,主要是由于____。A.子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足 B.保證種子萌發(fā)所需的水分C.胚根能從土壤中吸收營(yíng)養(yǎng) D.有完整且有生命活力的胚【答案】(1)a(2)1(3)D【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】 玉米屬于單子葉植物,種子結(jié)構(gòu)包括果皮和種皮、胚和胚乳。圖乙中,1胚乳、2子葉、3胚芽、4胚軸、5胚根、6胚。【解答】 (1)圖乙是玉米種子的剖面圖,該剖面是用刀片沿著圖甲所示的a線剖開,能夠完整的觀察到胚的各部分結(jié)構(gòu)。(2)玉米種子子葉一片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,所以在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖乙中的1胚乳。(3)胚是種子的主要結(jié)構(gòu),是新植物體的幼體。因此,一粒玉米能夠萌發(fā)成一顆玉米幼苗,從種子的結(jié)構(gòu)來分析,主要是由于具有完整且有生命活力的胚,故選D。24.(2025七下·長(zhǎng)興期中)我們平時(shí)吃的面包的口感都是很松軟的,而且里面還有很多小洞,那么這些效果是如何產(chǎn)生的呢 噢!原來是酵母菌做的好事!那么酵母菌在什么溫度下對(duì)面粉的發(fā)酵效果最好 為此,某興趣小組搜集到了以下材料,并進(jìn)行如下較為簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):材料:大小相同的燒杯、刀、刻度尺、溫度計(jì)、面粉、干酵母、熱奶器、清水、冰箱、自動(dòng)酸奶機(jī)、標(biāo)簽紙。實(shí)驗(yàn)方案:①取干酵母少許,與而粉、適量清水充分混合并揉成面團(tuán),然后把面團(tuán)切成等量的4小塊。②將4小塊面團(tuán)分別放在4個(gè)燒杯中,記錄好面團(tuán)在燒杯內(nèi)所占的體積(一格為20mL),然后蓋上蓋,分別貼上“1號(hào)”、“2號(hào)”、“3號(hào)”、“4號(hào)”的標(biāo)簽。③為了容易方更控制溫度,將1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)燒杯分別放在冰箱(設(shè)置到5℃)、室溫(25℃)、自動(dòng)酸奶機(jī)(設(shè)置到45℃)和熱奶器(設(shè)置到65℃)中。④經(jīng)3-4小時(shí)后,觀察面團(tuán)的變化,記錄如下。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題。(1)本實(shí)驗(yàn)通過 反映酵母菌對(duì)面粉的發(fā)酵效果。(2)根據(jù)圖1和圖2,興趣小組得出結(jié)論:酵母菌在 ℃下對(duì)面粉的發(fā)酵效果最好。(3)位組員發(fā)現(xiàn),“4號(hào)”燒杯中面團(tuán)表面有一層淺黃的硬面(未發(fā)酵),你認(rèn)為可能是什么原因 。(4)興趣小組的指導(dǎo)老師認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)存在不足之處——無法確定發(fā)酵的最適溫度。請(qǐng)你幫助該興趣小組設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案 。【答案】(1)面團(tuán)的體積(2)45(3)表層溫度過高,將酵母菌殺死了(4)設(shè)置30℃、35℃、40℃等在25-45℃之間溫度間距更小的組別來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【知識(shí)點(diǎn)】酶及其催化作用【解析】【分析】(1)根據(jù)圖片可知,相同時(shí)間后面團(tuán)的體積越大,則發(fā)酵效果越好;(2)根據(jù)圖片確定哪個(gè)溫度下面團(tuán)的體積最大,那就說明此溫度下發(fā)酵效果最好;(3)酵母菌存活需要一定的溫度;(4)在確定的溫度范圍內(nèi)再次設(shè)置多個(gè)實(shí)驗(yàn),減小相鄰實(shí)驗(yàn)溫度的梯度即可。【解答】 (1)由圖一和圖二可知,面團(tuán)前后的變化是在燒杯內(nèi)所占的體積不同,所以本實(shí)驗(yàn)通過面團(tuán)的體積反映酵母菌對(duì)面粉的發(fā)酵效果。(2)由圖二可知,3號(hào)燒杯中發(fā)酵后面團(tuán)所占的體積比其他組燒杯中面團(tuán)所占體積都要大,所以酵母菌在45℃下對(duì)面粉的發(fā)酵效果最好。(3)“4號(hào)”燒杯設(shè)置的溫度為65℃,面團(tuán)表面的溫度對(duì)于酵母菌來說過高,會(huì)將酵母菌殺死,從而使得面團(tuán)表面形成一層淺黃的未發(fā)酵的硬面。(4)由題可知,發(fā)酵的最適溫度存在于25-45℃范圍內(nèi),所以我們可以縮小溫度間距,設(shè)置在25-45℃之間溫度間距更小的組別來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。25.(2025七下·長(zhǎng)興期中)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。為探究水的組成及變化,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)下圖裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),先在電解器玻璃管里加滿水(含少量氫氧化鈉),再接通直流電源。已知:水中加入的氫氧化鈉只起增強(qiáng)導(dǎo)電性作用,本身不參與反應(yīng)。回答下列問題:(1)圖1中,電解時(shí)乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的位置在 (填“a”、“b”或“c”)處。(2)甲、乙兩支玻璃管中生成氣體的體積比約為 。(3)請(qǐng)給如圖2所示水電解過程中的微粒運(yùn)動(dòng)變化排序 。(填序號(hào))(4)寫出電解水的文字表達(dá)式 。(5)電解純水速率較慢,為探究不同電壓和不同濃度氫氧化鈉溶液對(duì)電解水速率的影響,小組同學(xué)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得產(chǎn)生20mL氫氣所需時(shí)間如上圖3,由上述實(shí)驗(yàn)得出電解水速率最快的條件是 。【答案】(1)c(2)2:1(3)④③①②(4)水氫氣+氧氣(5)10%的NaOH溶液且電壓為12V時(shí)【知識(shí)點(diǎn)】水的組成和主要性質(zhì)【解析】【分析】(1)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,氣泡產(chǎn)生在電極上;(2)生成氫氣的體積是氧氣體積的2倍;(3)根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)判斷;(4)根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件和反應(yīng)物,確定反應(yīng)的化學(xué)方程式;(5) 根據(jù)氫氧化鈉濃度為10%、電壓為12V時(shí),反應(yīng)時(shí)間最短來分析解答。【解答】 (1)圖1中,電解時(shí)乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡應(yīng)在電極上,即氣泡的位置在c處。(2)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,則甲、乙兩支玻璃管中生成氣體的體積比約為2:1。(3)如圖2所示水電解過程中的微粒運(yùn)動(dòng)變化排序是:水分子分解成氫原子和氧原子,然后氫原子向負(fù)極靠近,氧原子向正極靠近,最后氫原子結(jié)合生成氫分子,氧原子結(jié)合生成氧分子。故答案為:④③①②。(4)水在通直流電的條件下分解,生成氫氣和氧氣,則電解水的文字表達(dá)式是:水氫氣+氧氣。(5) 由圖2可知,當(dāng)NaOH溶液濃度為10%、電壓為12V時(shí),產(chǎn)生20mL氫氣所需時(shí)間最短,則上述實(shí)驗(yàn)中,電解水速率最快的條件是10%的NaOH溶液、電壓為12V。26.(2025七下·長(zhǎng)興期中)1910年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)做法如圖甲所示。[收集證據(jù)]①絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)。②只有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°,像是被金箔彈了回來。[猜想與假設(shè)]α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣,運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的。[解釋與結(jié)論](1)要發(fā)生大角度的散射,能說明原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu),且該結(jié)構(gòu)帶有與α粒子電性相同的電荷,這個(gè)很小的結(jié)構(gòu)指的是 。(2)能說明原子內(nèi)部絕大部分是空的證據(jù)是 。(填序號(hào))(3)根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,能夠獲得的結(jié)論是____。A.原子核體積很小 B.原子核帶正電C.核外電子帶負(fù)電 D.原子核質(zhì)量較大(4)科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過程,通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為圖中的 。【答案】(1)原子核(2)①(3)A;B;D(4)C【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成【解析】【分析】(1)原子中間為原子核,它的質(zhì)量很大但是體積很小;(2) α粒子會(huì)受到原子核的排斥力的作用而改變運(yùn)動(dòng)軌跡,根據(jù)改變軌跡的數(shù)量確定原子核所占空間的大小即可;(3)(4)根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析有關(guān)原子組成的知識(shí)即可。【解答】 (1)盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是原子核;(2)絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn),說明原子內(nèi)部絕大部分空間是空的;(3) 根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象,說明原子核體積很小,原子核質(zhì)量較大,原子核帶正電,但是不能說明核外電子帶負(fù)電,故選C;(4)根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)可知,原子中間為原子核,周圍大部分都是空的,故選C。27.(2025七下·長(zhǎng)興期中)如圖是桃花和桃果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)桃樹開花時(shí)常看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞,它們正忙著給桃花進(jìn)行 。要結(jié)出桃,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是 。(2)圖中 (填序號(hào))將發(fā)育成果實(shí),桃的果實(shí)中只有一粒種子,原因是 。【答案】(1)傳粉;受精(2)⑤;子房?jī)?nèi)只有一個(gè)胚珠【知識(shí)點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】(1)花朵只有經(jīng)過傳粉和受精后才會(huì)發(fā)育成果實(shí);(2) 一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,圖中①花藥,②花柱,③柱頭,④花柱,⑤是子房。【解答】 (1)蝴蝶在花叢中飛舞,它們正忙著給桃花進(jìn)行傳粉.要結(jié)出桃,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是受精。(2)圖中③子房將發(fā)育成果實(shí);桃的果實(shí)中只有一粒⑧種子,原因是子房中只有一個(gè)胚珠。28.(2025七下·長(zhǎng)興期中)尿素是一種重要的化工原料,主要用做化肥、動(dòng)物飼料、炸藥等,其化學(xué)式為。試列式計(jì)算:(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量;(2)尿素中碳元素和氮元素的質(zhì)量比。(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。【答案】(1)解:根據(jù)尿素的化學(xué)式 可知,它的相對(duì)分子質(zhì)量=12+16+14×2+1×4=60。(2)解:尿素中C、N各元素質(zhì)量比=(12×1):(14×2)=3:7。(3)解:尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】 (1)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;(2)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;(3)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。29.(2025七下·長(zhǎng)興期中)清明時(shí)節(jié)長(zhǎng)興人有包“青團(tuán)”的習(xí)俗,“青團(tuán)”制作時(shí)通常往精米粉中添加艾草(或艾草汁),已知艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15HxO2),其藥用價(jià)值非常高。(1)黃酮素中碳、氧元素的質(zhì)量比為 (填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(2)黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量是222,請(qǐng)計(jì)算出化學(xué)式中的x= 。(3)111克黃酮素中含碳元素的質(zhì)量為多少克?(列式計(jì)算)【答案】(1)45:8(2)10(3)解:111g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量為。【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】 (1)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;(2)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;(3)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【解答】 (1)根據(jù)化學(xué)式 C15HxO2 可知,黃酮素中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×15):(16×2)=45:8;(2)黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量是222,則有:12×15+x+16×2=222,解得:x=10。1 / 1浙江省湖州市長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中試卷(1-2章)1.(2025七下·長(zhǎng)興期中)“我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞,在一個(gè)狹窄的管道里與我的搭檔相遇并結(jié)合成一個(gè)新的細(xì)胞;我們開始分裂,最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來……”有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )A.“我的搭檔”指的是卵細(xì)胞 B.“新的細(xì)胞”指的是受精卵C.“狹窄的管道”指的是輸卵管 D.“寬敞的房子”指的是卵巢2.(2025七下·長(zhǎng)興期中)馬鈴薯一般用塊莖來繁殖,選擇適宜品種的馬鈴薯,將其催芽(如圖甲),分割成帶有芽點(diǎn)的小塊(如圖乙),拌種之后種植到土壤里面,很快就出苗生長(zhǎng),幾個(gè)月后就能收獲新的馬鈴薯,這種繁殖方式叫( )A.分裂生殖 B.營(yíng)養(yǎng)生殖 C.出芽生殖 D.有性生殖3.(2025七下·長(zhǎng)興期中)下列各圖中●和○表示不同元素的原子,其中能表示化合物的是( )A. B.C. D.4.(2025七下·長(zhǎng)興期中)化學(xué)式ClO2的正確讀法是( )A.氧化氯 B.氯化氧 C.二氧化氯 D.二氧化一氯5.(2025七下·長(zhǎng)興期中)2024年5月嫦娥六號(hào)探測(cè)器登陸月球背面采樣,科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)對(duì)嫦娥六號(hào)采集的月壤樣品中存在的鈦(Ti)含量進(jìn)行研究。Ti的相對(duì)原子質(zhì)量為49,原子序號(hào)22。則鈦原子的核外電子數(shù)為( )A.71 B.49 C.27 D.226.(2025七下·長(zhǎng)興期中)如圖是昆蟲兩種發(fā)育過程中各時(shí)期的示意圖,圖中①為卵期,下列說法不正確的是( )A.“破繭成蝶”中的“繭”是指圖中的③B.蝗蟲屬于①→②→④發(fā)育過程C.蝗蟲的④階段對(duì)農(nóng)作物危害最大D.經(jīng)過③期后昆蟲形態(tài)發(fā)生很大改變,主要是由于細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變7.(2025七下·長(zhǎng)興期中)微生物和人類生活有密切的關(guān)系,甲乙丙丁四種微生物分別是細(xì)菌、青霉菌、噬菌體、酵母菌,以下說法不正確的是( )A.甲、丁為單細(xì)胞生物B.乙、丙、丁細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都具有成形的細(xì)胞核C.乙通過孢子繁殖后代D.甲、丁均有細(xì)胞壁8.(2025七下·長(zhǎng)興期中)化學(xué)學(xué)科能對(duì)宏觀現(xiàn)象進(jìn)行合理的微觀解釋,下列解釋錯(cuò)誤的是( )A.1滴水約含有1.67×1021個(gè)水分子,說明水分子體積很小B.水凝固成冰體積變大,說明水分子的大小發(fā)生了改變C.紅墨水滴入熱水中迅速擴(kuò)散,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)D.50毫升水和50毫升酒精混合后,體積小于100毫升,說明分子之間有空隙9.(2025七下·長(zhǎng)興期中)中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院研制的鍶原子光晶格鐘,準(zhǔn)確度可達(dá)到1.38億年不差一秒。如圖是鍶元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是A.鍶元素屬于非金屬元素 B.鍶原子的核電荷數(shù)為38C.鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62g D.一個(gè)Sr2+中含有38個(gè)電子10.(2025七下·長(zhǎng)興期中)在學(xué)習(xí)相對(duì)原子質(zhì)量的時(shí)候,為了讓同學(xué)們更好地理解氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是如何得出的,課本上引用了如圖所示的模型圖。根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義,右盤中的每一小塊表示的是( )A.一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量 B.一個(gè)氫原子的質(zhì)量C.一個(gè)氧原子質(zhì)量的1/16 D.一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/1211.(2025七下·長(zhǎng)興期中)2024年10月30日4時(shí)27分,我國(guó)“神舟十九號(hào)”載人飛船成功發(fā)射,搭載著蔡旭哲、宋令東、王浩哲3名宇航員順利與空間站實(shí)施對(duì)接,并與神舟十八號(hào)乘組完成6個(gè)月駐留輪換。在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑,將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知NiFe2O4中Fe元素為+3價(jià),則Ni元素的化合價(jià)為( )A.+1價(jià) B.+2價(jià) C.+3價(jià) D.+4價(jià)12.(2025七下·長(zhǎng)興期中)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( )選項(xiàng) 結(jié)構(gòu) 功能A 精子有尾 能游動(dòng)B 卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有較豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)C 楊樹花粉多而輕 便于粘附在昆蟲身上D 玉米種子有胚乳 為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)A.A B.B C.C D.D13.(2025七下·長(zhǎng)興期中)某同學(xué)探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)建議不合理的是( )組別 營(yíng)養(yǎng)液種類 營(yíng)養(yǎng)液體積/毫升 營(yíng)養(yǎng)液溫度/℃ 草履蟲數(shù)量/只甲組 稻草浸出液 500 25 3乙組 牛奶營(yíng)養(yǎng)菠 500 10 3A.兩組培養(yǎng)溫度都改為25℃ B.可設(shè)置清水作培養(yǎng)液的對(duì)照組C.草履蟲的數(shù)量應(yīng)改為30只 D.統(tǒng)一用稻草浸出液14.(2025七下·長(zhǎng)興期中)奧司他韋(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人體內(nèi)的傳播,起到治療流行性感冒的作用。下列對(duì)奧司他韋的說法不正確的是( )A.從含量的角度看:氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為20.5%B.從組成角度看:由碳、氫、氮、氧四種元素組成C.從構(gòu)成角度看:每個(gè)奧司他韋分子是由50個(gè)原子構(gòu)成D.從結(jié)構(gòu)角度看:分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為8:14:1:215.(2025七下·長(zhǎng)興期中)在由CO2和O2組成的混合氣體中,測(cè)定碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%,則混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比是( )A.11:8 B.8:11 C.11:14 D.14:1116.(2025七下·長(zhǎng)興期中)C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界,據(jù)圖回答下列問題:(1)C60屬于 (選填“單質(zhì)”或“化合物”)。(2)C60這種物質(zhì)是由于 (選填“分子”或“原子”)構(gòu)成。17.(2025七下·長(zhǎng)興期中)完成下列各題:(1)下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是____。A.F B.S C.O2 D.I(2)1854年法國(guó)化學(xué)家德維爾在實(shí)驗(yàn)室中意外地發(fā)現(xiàn)一種新元素。已知該元素的一個(gè)原子中含有13個(gè)微粒帶負(fù)電荷,14個(gè)微粒不帶電,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是____。A.27 B.26 C.54 D.3418.(2025七下·長(zhǎng)興期中)請(qǐng)用化學(xué)用語填空:(1)氫氣 。(2)氮?dú)狻? 。(3)金剛石 。(4)氫氧化鈣 。(5)3個(gè)碳酸根離子 。(6)氯化鋁 (7)依次寫出符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義①M(fèi)g2+ ② 。19.(2025七下·長(zhǎng)興期中)如圖是人體結(jié)構(gòu)層次的示意圖,據(jù)圖回答問題。(1)在A、B、C、D四個(gè)結(jié)構(gòu)層次中,人和高等動(dòng)物具有而植物不具有的是 (填名稱)。(2)圖中④表示細(xì)胞的 過程。20.(2025七下·長(zhǎng)興期中)神舟號(hào)載人飛船順利發(fā)射,同時(shí)發(fā)射升空的還有植物種子。航天員蔡旭哲帶了一點(diǎn)生菜的種子,希望它能給空間站添加一抹綠色。(1)要讓生菜種子順利萌發(fā),航天員必須給種子提供的條件有____(填字母);A.一定的水分 B.充足的空氣 C.肥沃的土壤 D.適宜的溫度(2)生菜種子萌發(fā)后,其葉片可以作為航天員在空間站中的新鮮蔬菜食用。生菜的葉是由種子中胚的 發(fā)育而來的;21.(2025七下·長(zhǎng)興期中)塘棲枇杷是全國(guó)享有盛名的杭州特產(chǎn),其果形美觀,肉柔軟多法,甜酸適口,風(fēng)味較佳。為了獲得優(yōu)質(zhì)果實(shí),須用科學(xué)的繁殖和管理方法。請(qǐng)分析以下內(nèi)容:(1)枇杷可用種子繁殖,而果農(nóng)一般采用嫁接或壓條的方法來繁殖,嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于無性生殖。這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是 。(2)平頭大紅袍、寶珠、夾腳、軟條白沙等都是塘棲枇杷的優(yōu)良新品種。如果以平頭大紅袍為砧木,以軟條白沙為接穗進(jìn)行嫁接,則此枝條上長(zhǎng)出的枇杷品種應(yīng)是 。22.(2025七下·長(zhǎng)興期中)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖甲中①表示的是 ,②表示的是 。(2)圖乙中D為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)X= 時(shí),該粒子是原子。圖乙中B、C屬于同種元素,因?yàn)樗鼈兊摹? 相同。由A、B形成的化合物的化學(xué)式為 。(3)如圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥摹? 相同。23.(2025七下·長(zhǎng)興期中)如圖為玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖乙是玉米種子的剖面圖,該剖面是用刀片沿著圖甲所示的 (選填“a”、“b”或“c”)線剖開。(2)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖乙中的 。(選填數(shù)字)(3)一粒玉米能夠萌發(fā)成一顆玉米幼苗,從種子的結(jié)構(gòu)來分析,主要是由于____。A.子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足 B.保證種子萌發(fā)所需的水分C.胚根能從土壤中吸收營(yíng)養(yǎng) D.有完整且有生命活力的胚24.(2025七下·長(zhǎng)興期中)我們平時(shí)吃的面包的口感都是很松軟的,而且里面還有很多小洞,那么這些效果是如何產(chǎn)生的呢 噢!原來是酵母菌做的好事!那么酵母菌在什么溫度下對(duì)面粉的發(fā)酵效果最好 為此,某興趣小組搜集到了以下材料,并進(jìn)行如下較為簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):材料:大小相同的燒杯、刀、刻度尺、溫度計(jì)、面粉、干酵母、熱奶器、清水、冰箱、自動(dòng)酸奶機(jī)、標(biāo)簽紙。實(shí)驗(yàn)方案:①取干酵母少許,與而粉、適量清水充分混合并揉成面團(tuán),然后把面團(tuán)切成等量的4小塊。②將4小塊面團(tuán)分別放在4個(gè)燒杯中,記錄好面團(tuán)在燒杯內(nèi)所占的體積(一格為20mL),然后蓋上蓋,分別貼上“1號(hào)”、“2號(hào)”、“3號(hào)”、“4號(hào)”的標(biāo)簽。③為了容易方更控制溫度,將1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)燒杯分別放在冰箱(設(shè)置到5℃)、室溫(25℃)、自動(dòng)酸奶機(jī)(設(shè)置到45℃)和熱奶器(設(shè)置到65℃)中。④經(jīng)3-4小時(shí)后,觀察面團(tuán)的變化,記錄如下。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題。(1)本實(shí)驗(yàn)通過 反映酵母菌對(duì)面粉的發(fā)酵效果。(2)根據(jù)圖1和圖2,興趣小組得出結(jié)論:酵母菌在 ℃下對(duì)面粉的發(fā)酵效果最好。(3)位組員發(fā)現(xiàn),“4號(hào)”燒杯中面團(tuán)表面有一層淺黃的硬面(未發(fā)酵),你認(rèn)為可能是什么原因 。(4)興趣小組的指導(dǎo)老師認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)存在不足之處——無法確定發(fā)酵的最適溫度。請(qǐng)你幫助該興趣小組設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案 。25.(2025七下·長(zhǎng)興期中)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。為探究水的組成及變化,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)下圖裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),先在電解器玻璃管里加滿水(含少量氫氧化鈉),再接通直流電源。已知:水中加入的氫氧化鈉只起增強(qiáng)導(dǎo)電性作用,本身不參與反應(yīng)。回答下列問題:(1)圖1中,電解時(shí)乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的位置在 (填“a”、“b”或“c”)處。(2)甲、乙兩支玻璃管中生成氣體的體積比約為 。(3)請(qǐng)給如圖2所示水電解過程中的微粒運(yùn)動(dòng)變化排序 。(填序號(hào))(4)寫出電解水的文字表達(dá)式 。(5)電解純水速率較慢,為探究不同電壓和不同濃度氫氧化鈉溶液對(duì)電解水速率的影響,小組同學(xué)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得產(chǎn)生20mL氫氣所需時(shí)間如上圖3,由上述實(shí)驗(yàn)得出電解水速率最快的條件是 。26.(2025七下·長(zhǎng)興期中)1910年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)做法如圖甲所示。[收集證據(jù)]①絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)。②只有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°,像是被金箔彈了回來。[猜想與假設(shè)]α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣,運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的。[解釋與結(jié)論](1)要發(fā)生大角度的散射,能說明原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu),且該結(jié)構(gòu)帶有與α粒子電性相同的電荷,這個(gè)很小的結(jié)構(gòu)指的是 。(2)能說明原子內(nèi)部絕大部分是空的證據(jù)是 。(填序號(hào))(3)根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,能夠獲得的結(jié)論是____。A.原子核體積很小 B.原子核帶正電C.核外電子帶負(fù)電 D.原子核質(zhì)量較大(4)科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過程,通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為圖中的 。27.(2025七下·長(zhǎng)興期中)如圖是桃花和桃果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)桃樹開花時(shí)常看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞,它們正忙著給桃花進(jìn)行 。要結(jié)出桃,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是 。(2)圖中 (填序號(hào))將發(fā)育成果實(shí),桃的果實(shí)中只有一粒種子,原因是 。28.(2025七下·長(zhǎng)興期中)尿素是一種重要的化工原料,主要用做化肥、動(dòng)物飼料、炸藥等,其化學(xué)式為。試列式計(jì)算:(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量;(2)尿素中碳元素和氮元素的質(zhì)量比。(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。29.(2025七下·長(zhǎng)興期中)清明時(shí)節(jié)長(zhǎng)興人有包“青團(tuán)”的習(xí)俗,“青團(tuán)”制作時(shí)通常往精米粉中添加艾草(或艾草汁),已知艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15HxO2),其藥用價(jià)值非常高。(1)黃酮素中碳、氧元素的質(zhì)量比為 (填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(2)黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量是222,請(qǐng)計(jì)算出化學(xué)式中的x= 。(3)111克黃酮素中含碳元素的質(zhì)量為多少克?(列式計(jì)算)答案解析部分1.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能【解析】【分析】 受精是指精子進(jìn)入卵細(xì)胞后,雌雄原核相融合形成受精卵的過程。形成的受精卵的場(chǎng)所是在輸卵管,受精卵形成后進(jìn)行細(xì)胞分裂形成胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜進(jìn)行發(fā)育。逐漸發(fā)育成胚胎。【解答】 AB.根據(jù)描述可知,“我”指的是精子,“我的搭檔”是指卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,“新的細(xì)胞”是受精卵,故AB正確不合題意;C.男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。“狹窄的管道”指的是輸卵管,故C正確不合題意;D.受精卵從輸卵管進(jìn)入子宮的過程中,就形成多細(xì)胞的胚胎,植入子宮內(nèi)壁后,胚胎細(xì)胞在子宮內(nèi)膜里不斷分裂和分化,形成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng),逐漸發(fā)育成胎兒。因此“寬敞的房子”指的是母體的子宮,故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。2.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】植物的無性生殖【解析】【分析】 有性生殖是指:由兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。無性生殖是指:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。【解答】 植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖。營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式,故題干中將其催芽,分割成帶有芽點(diǎn)的小塊(如圖),種植到土壤中,幾個(gè)月后就能收獲新的馬鈴薯。這種繁殖方式叫營(yíng)養(yǎng)繁殖。故選B。3.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的區(qū)別【解析】【分析】 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。【解答】 根據(jù)圖片可知,A和C中都只有一種分子,即只有一種物質(zhì),且只有一種元素,那么為單質(zhì),故A、C不合題意;B中只有一種分子,為純凈物。而分子由不同原子構(gòu)成,那么為化合物,故B符合題意;D中存在兩種分子,即有兩種物質(zhì),因此為混合物,故D不合題意。故選B。4.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)方程式的概念、讀法和含義【解析】【分析】 根據(jù)氧化物化學(xué)式的讀法:一般從右向左讀,讀作:氧化某,有時(shí)還要將元素符號(hào)右下角的數(shù)字讀出來進(jìn)行分析。【解答】 氧化物化學(xué)式的讀法:一般從右向左讀,讀作:氧化某,有時(shí)還要將元素符號(hào)右下角的數(shù)字讀出來,ClO2的讀法是二氧化氯。故選C。5.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成【解析】【分析】根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。【解答】根據(jù)題意可知,Ti的核外電子數(shù)為是22,根據(jù)“原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”可知,故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22。故選D。6.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】昆蟲的發(fā)育過程【解析】【分析】 (1)圖中①為卵期,②為幼蟲期,③為蛹期,④為成蟲期。(2)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段;昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲和成蟲三個(gè)階段。昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育相比較多了蛹期。【解答】 A.“破繭成蝶”中的“繭”是指圖中的③蛹期,故A正確不合題意;B.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過①受精卵→②幼蟲→④成蟲,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,故B正確不合題意;C.蝗蟲的成蟲階段④對(duì)農(nóng)作物危害最大,消滅蝗蟲的最佳時(shí)期為幼蟲期,故C正確不合題意;D. 經(jīng)過③期后昆蟲形態(tài)發(fā)生很大改變,但是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有改變,故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。7.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu);原核生物和真核生物【解析】【分析】 圖中甲是細(xì)菌,乙是霉菌,丙是病毒,丁是酵母菌,據(jù)此分析解答。【解答】 A.甲是細(xì)菌,細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體;丁是酵母菌,是單細(xì)胞的真菌,故A正確不合題意;B.乙霉菌和丁酵母菌都屬于真菌,具有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物;丙病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),故B錯(cuò)誤符合題意;C.乙霉菌屬于真菌,通過孢子繁殖后代,故C正確不合題意;D.甲細(xì)菌和丁酵母菌均有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),故D正確不合題意。故選B。8.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng);分子之間存在空隙;分子的定義與分子的特性【解析】【分析】A.根據(jù)對(duì)分子的認(rèn)識(shí)判斷;B.根據(jù)物態(tài)變化的本質(zhì)判斷;C.根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)的知識(shí)判斷;D.根據(jù)分子之間存下空隙判斷。【解答】 A.1滴水的體積很小,約含有1.67×1021個(gè)水分子,說明水分子體積很小,故A正確不合題意;B.水凝固成冰體積變大,只是分子之間的間隙增大,而分子本身大小不變,故B錯(cuò)誤符合題意;C.紅墨水滴入熱水中迅速擴(kuò)散,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng),故C正確不合題意;D.50毫升水和50毫升酒精混合后,體積小于100毫升,說明分子之間有空隙,故D正確不合題意。故選B。9.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】元素的符號(hào)及其意義;離子的書寫與意義;化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【解析】【分析】原子呈電中性,原子中:電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)。【解答】A、“鍶”是金字旁的,說明鍶元素屬于金屬元素,故A錯(cuò)誤;B、核電荷數(shù)等于原子序數(shù),鍶的原子序數(shù)為38,所以核電荷數(shù)為38,故B正確;C、相對(duì)原子質(zhì)量沒有單位,故C錯(cuò)誤;D、原子中電子數(shù)等于原子序數(shù),可知一個(gè)鍶原子中含有38個(gè)電子,原子得電子變?yōu)殛庪x子,一個(gè)鍶離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷,可知一個(gè)鍶離子中含有40個(gè)電子,故D錯(cuò)誤。故答案為:B。10.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】相對(duì)原子質(zhì)量【解析】【分析】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義進(jìn)行分析。【解答】 某元素的相對(duì)原子質(zhì)量為該元素的1個(gè)原子的質(zhì)量除以碳原子質(zhì)量的十二分之一,而由圖可知,一個(gè)氧原子為與16個(gè)小塊的質(zhì)量相等,而氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16,則每一小塊表示一個(gè)碳原子質(zhì)量的。故選D。11.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】元素化合價(jià)的規(guī)則與計(jì)算【解析】【分析】 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合NiFe2O4的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。【解答】 NiFe2O4中鐵為+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鎳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(+3)×2+(-2)×4=0,則x=+2價(jià)。故選B。12.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系【解析】【分析】根據(jù)生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的分析解答。【解答】 A.精子具有尾,可以通過尾的擺動(dòng)來游動(dòng),故A正確不合題意;B.早期胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自于卵黃,所以卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有較豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),故B正確不合題意;C.楊樹花朵沒有艷麗的顏色和芳香的氣味,屬于風(fēng)媒花,花粉多而輕,便于風(fēng)力傳播,故C錯(cuò)誤符合題意;D.玉米屬于單子葉植物,種子子葉一片,有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng),故D正確不合題意。故選C。13.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)【解析】【分析】 為探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響”的對(duì)照試驗(yàn),根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量的唯一性,此對(duì)照試驗(yàn)的變量是營(yíng)養(yǎng)液,其它條件應(yīng)該都一樣。據(jù)此分析解答。【解答】A.由A可知,溫度應(yīng)該一樣,并且是適宜溫度25℃,故A正確不符合題意;B.可設(shè)置用清水作培養(yǎng)液的對(duì)照組,用甲乙分別與之作對(duì)照,故B正確不合題意;C.草履蟲數(shù)量改為20只,2只太少,容易出現(xiàn)偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有科學(xué)性,故正確C不符合題意;D.對(duì)照實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一,此對(duì)照試驗(yàn)的變量是營(yíng)養(yǎng)液,其它條件應(yīng)該都一樣,因此應(yīng)該除了甲組用稻草液,乙組用牛奶營(yíng)養(yǎng)液之外,溫度、草履蟲的數(shù)量等都一樣,故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。14.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】A.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=計(jì)算;B.根據(jù)奧司他韋化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷;C.在化學(xué)式中,元素符號(hào)右下角的數(shù)字就是該原子的個(gè)數(shù);D.根據(jù)奧司他韋分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷。【解答】A.奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為,故A錯(cuò)誤符合題意;B.根據(jù)化學(xué)式 C16H28N2O4 可知,奧司他韋是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,故B正確不合題意;C.根據(jù)化學(xué)式 C16H28N2O4 可知,1個(gè)奧司他韋分子是由16個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的,共有50個(gè)分子,故C正確不合題意;D.根據(jù)化學(xué)式 C16H28N2O4 可知,1個(gè)奧司他韋分子是由16個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的,則分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為16:28:2:4=8:14:1:2,故D正確不合題意;故選A。15.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】 根據(jù)題意,在由CO2和O2組成的混合氣體中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%,據(jù)此結(jié)合化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.【解答】 在由CO2和O2組成的混合氣體中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%,則混合氣體中CO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;則混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比為44%:(1-44%)=11:14。故選C。16.【答案】(1)單質(zhì)(2)分子【知識(shí)點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的區(qū)別【解析】【分析】(1)只由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì),由多種元素組成的純凈物叫化合物;(2)根據(jù)物質(zhì)組成的知識(shí)分析。【解答】 (1)(2)根據(jù)題意可知,C60是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的碳分子,所以由分子構(gòu)成。由于只有一種元素,因此屬于單質(zhì)。17.【答案】(1)B(2)A【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成;元素的符號(hào)及其意義【解析】【分析】(1) 金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)。(2)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。【解答】(1)氣體氟用F2表示,故A不合題意;S表示1個(gè)S原子、表示硫元素,還表示硫這種物質(zhì),故B符合題意;O2表示氧分子,不表示氧原子,故C不合題意;I2表示碘這種物質(zhì),故D不合題意。故選B。(2)根據(jù)“質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”可知,該原子的質(zhì)子數(shù)為13,不帶電的中子數(shù)為14,則相對(duì)原子質(zhì)量:13+14=27。故選A。18.【答案】(1)H2(2)N2(3)C(4)Ca(OH)2(5)3CO32-(6)AlCl3(7)一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷;氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【解析】【分析】(1)(2)常見的氣體都是雙原子構(gòu)成的分子,用分子符號(hào)表示這種物質(zhì);(3)根據(jù)物質(zhì)名稱確定組成元素即可;(4)(6)根據(jù)物質(zhì)名稱確定組成原子的個(gè)數(shù),進(jìn)而確定對(duì)應(yīng)的化學(xué)式即可;(5)在離子符號(hào)左邊寫數(shù)字表示離子個(gè)數(shù);(7)①元素符號(hào)右上角的數(shù)字和正負(fù)號(hào)表示離子所帶的電荷數(shù)和電性;②元素符號(hào)正上方的數(shù)字和正負(fù)號(hào)表示元素的化合價(jià)。【解答】(1)氫氣的化學(xué)式為H2;(2)氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2;(3)金剛石是碳單質(zhì),符號(hào)為C;(4)氫氧化鈣寫作Ca(OH)2;(5) 3個(gè)碳酸根離子寫作3CO32-;(6)氯化鋁寫作:AlCl3;(7)①①M(fèi)g2+ 中的數(shù)字“2”表示:一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷;② 中的數(shù)字“2”表示:氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)。19.【答案】(1)系統(tǒng)(2)分化【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化;結(jié)構(gòu)與層次【解析】【分析】 圖中①②③表示細(xì)胞分裂、④表示細(xì)胞分化、A組織、B器官、C系統(tǒng)、D人體。【解答】 (1)人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。可見人和高等動(dòng)物具有而植物沒有的是C系統(tǒng)。(2)圖中④表示細(xì)胞的分化過程,結(jié)果形成了組織。20.【答案】(1)A;B;D(2)胚芽【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的過程與必要條件【解析】【分析】(1)種子萌發(fā)的外界條件為:充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分。(2)種子萌發(fā)后胚根最先突破種皮形成根;胚軸伸長(zhǎng);胚芽發(fā)育成莖和葉。【解答】 (1)要讓生菜種子順利萌發(fā),航天員必須給種子提供的條件有充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分。故選ABD。(2)生菜的葉是由種子中胚的胚芽發(fā)育而來的。21.【答案】(1)繁殖速度快,能保持親本的優(yōu)良形狀(2)軟條白沙【知識(shí)點(diǎn)】植物的無性生殖【解析】【分析】(1)根據(jù)嫁接等無性生殖的優(yōu)點(diǎn)解答;(2)嫁接后長(zhǎng)出的果實(shí)保持接穗的性狀。【解答】 (1)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是:繁殖速度快,并能保持優(yōu)質(zhì)枇杷品種的優(yōu)良性狀.(2)根據(jù)題意可知, 以平頭大紅袍為砧木, 以軟條白沙作為接穗,長(zhǎng)出的品種就是軟條白沙。22.【答案】(1)原子;分子(2)18;質(zhì)子數(shù);MgF2(3)7;最外層電子數(shù)相同【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成;分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系【解析】【分析】 (1)根據(jù)常見物質(zhì)的微觀構(gòu)成,原子和分子、離子的關(guān)系,進(jìn)行分析解答。(2)①原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);②元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱;③A、B分別是氟原子和鎂原子,結(jié)合正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,確定化合物的原子個(gè)數(shù),寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)式即可。(3)①根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),進(jìn)行分析解答。②根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),進(jìn)行分析解答。【解答】 (1)汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,原子得失電子形成離子,原子可以構(gòu)成分子,則圖甲中①表示的是原子,②表示的是分子。(2)D為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),18=2+8+X,解得:X=8。元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,圖乙中B、C屬于同種元素,因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)相同;A、B分別是氟原子和鎂原子,鎂原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位正電荷的陽離子,化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià)為+2價(jià);氟原子的最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià)為-1價(jià);鎂元素顯+2價(jià),氟元素顯-1價(jià),組成化合物的化學(xué)式為MgF2。(3)①原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),17=2+8+x,解得:x=7。②決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同。23.【答案】(1)a(2)1(3)D【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】 玉米屬于單子葉植物,種子結(jié)構(gòu)包括果皮和種皮、胚和胚乳。圖乙中,1胚乳、2子葉、3胚芽、4胚軸、5胚根、6胚。【解答】 (1)圖乙是玉米種子的剖面圖,該剖面是用刀片沿著圖甲所示的a線剖開,能夠完整的觀察到胚的各部分結(jié)構(gòu)。(2)玉米種子子葉一片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,所以在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖乙中的1胚乳。(3)胚是種子的主要結(jié)構(gòu),是新植物體的幼體。因此,一粒玉米能夠萌發(fā)成一顆玉米幼苗,從種子的結(jié)構(gòu)來分析,主要是由于具有完整且有生命活力的胚,故選D。24.【答案】(1)面團(tuán)的體積(2)45(3)表層溫度過高,將酵母菌殺死了(4)設(shè)置30℃、35℃、40℃等在25-45℃之間溫度間距更小的組別來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【知識(shí)點(diǎn)】酶及其催化作用【解析】【分析】(1)根據(jù)圖片可知,相同時(shí)間后面團(tuán)的體積越大,則發(fā)酵效果越好;(2)根據(jù)圖片確定哪個(gè)溫度下面團(tuán)的體積最大,那就說明此溫度下發(fā)酵效果最好;(3)酵母菌存活需要一定的溫度;(4)在確定的溫度范圍內(nèi)再次設(shè)置多個(gè)實(shí)驗(yàn),減小相鄰實(shí)驗(yàn)溫度的梯度即可。【解答】 (1)由圖一和圖二可知,面團(tuán)前后的變化是在燒杯內(nèi)所占的體積不同,所以本實(shí)驗(yàn)通過面團(tuán)的體積反映酵母菌對(duì)面粉的發(fā)酵效果。(2)由圖二可知,3號(hào)燒杯中發(fā)酵后面團(tuán)所占的體積比其他組燒杯中面團(tuán)所占體積都要大,所以酵母菌在45℃下對(duì)面粉的發(fā)酵效果最好。(3)“4號(hào)”燒杯設(shè)置的溫度為65℃,面團(tuán)表面的溫度對(duì)于酵母菌來說過高,會(huì)將酵母菌殺死,從而使得面團(tuán)表面形成一層淺黃的未發(fā)酵的硬面。(4)由題可知,發(fā)酵的最適溫度存在于25-45℃范圍內(nèi),所以我們可以縮小溫度間距,設(shè)置在25-45℃之間溫度間距更小的組別來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。25.【答案】(1)c(2)2:1(3)④③①②(4)水氫氣+氧氣(5)10%的NaOH溶液且電壓為12V時(shí)【知識(shí)點(diǎn)】水的組成和主要性質(zhì)【解析】【分析】(1)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,氣泡產(chǎn)生在電極上;(2)生成氫氣的體積是氧氣體積的2倍;(3)根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)判斷;(4)根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件和反應(yīng)物,確定反應(yīng)的化學(xué)方程式;(5) 根據(jù)氫氧化鈉濃度為10%、電壓為12V時(shí),反應(yīng)時(shí)間最短來分析解答。【解答】 (1)圖1中,電解時(shí)乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡應(yīng)在電極上,即氣泡的位置在c處。(2)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,則甲、乙兩支玻璃管中生成氣體的體積比約為2:1。(3)如圖2所示水電解過程中的微粒運(yùn)動(dòng)變化排序是:水分子分解成氫原子和氧原子,然后氫原子向負(fù)極靠近,氧原子向正極靠近,最后氫原子結(jié)合生成氫分子,氧原子結(jié)合生成氧分子。故答案為:④③①②。(4)水在通直流電的條件下分解,生成氫氣和氧氣,則電解水的文字表達(dá)式是:水氫氣+氧氣。(5) 由圖2可知,當(dāng)NaOH溶液濃度為10%、電壓為12V時(shí),產(chǎn)生20mL氫氣所需時(shí)間最短,則上述實(shí)驗(yàn)中,電解水速率最快的條件是10%的NaOH溶液、電壓為12V。26.【答案】(1)原子核(2)①(3)A;B;D(4)C【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成【解析】【分析】(1)原子中間為原子核,它的質(zhì)量很大但是體積很小;(2) α粒子會(huì)受到原子核的排斥力的作用而改變運(yùn)動(dòng)軌跡,根據(jù)改變軌跡的數(shù)量確定原子核所占空間的大小即可;(3)(4)根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析有關(guān)原子組成的知識(shí)即可。【解答】 (1)盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是原子核;(2)絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn),說明原子內(nèi)部絕大部分空間是空的;(3) 根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象,說明原子核體積很小,原子核質(zhì)量較大,原子核帶正電,但是不能說明核外電子帶負(fù)電,故選C;(4)根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)可知,原子中間為原子核,周圍大部分都是空的,故選C。27.【答案】(1)傳粉;受精(2)⑤;子房?jī)?nèi)只有一個(gè)胚珠【知識(shí)點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】(1)花朵只有經(jīng)過傳粉和受精后才會(huì)發(fā)育成果實(shí);(2) 一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,圖中①花藥,②花柱,③柱頭,④花柱,⑤是子房。【解答】 (1)蝴蝶在花叢中飛舞,它們正忙著給桃花進(jìn)行傳粉.要結(jié)出桃,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是受精。(2)圖中③子房將發(fā)育成果實(shí);桃的果實(shí)中只有一粒⑧種子,原因是子房中只有一個(gè)胚珠。28.【答案】(1)解:根據(jù)尿素的化學(xué)式 可知,它的相對(duì)分子質(zhì)量=12+16+14×2+1×4=60。(2)解:尿素中C、N各元素質(zhì)量比=(12×1):(14×2)=3:7。(3)解:尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】 (1)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;(2)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;(3)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。29.【答案】(1)45:8(2)10(3)解:111g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量為。【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】 (1)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;(2)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;(3)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【解答】 (1)根據(jù)化學(xué)式 C15HxO2 可知,黃酮素中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×15):(16×2)=45:8;(2)黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量是222,則有:12×15+x+16×2=222,解得:x=10。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省湖州市長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中試卷(1-2章)(學(xué)生版).docx 浙江省湖州市長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中試卷(1-2章)(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫