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2024一2025學年度下學期期中學情測評
七年級道德與法治參考答案
1-5 BDBCC
6-10 BAAAB
11-15 DCBCB
16-17DD
18.(6分)小清起床后打掃房間、自己做早飯，體現其具有自立能力，能對自己生活負貴：和小紅
一起去敬老院幫扶老人，積極參與有意義的社會活動獲得積極情感體驗；在地鐵上警告男青
年是敢于和善于保護自己，掌握了有效的應對方法和策略：用寫日記的方式來傾訴，能積極面
對青春期心理矛盾和困惑，學會了自我調節。（每點2分，答出三點即可，共6分）
19.(8分)①小剛的觀點錯誤。(1分)②青春的探索需要自信。在成長過程中，我們可能會遇到
許多困難和挑戰。相信自己的能力、發掘自己的潛力，可以幫助我們直面困難，從容迎接挑
戰。自信的青春有力量。自信讓人樂觀堅定。自信是一種“我能行”的信念，正是這種“我能
行”，讓我們充滿希望和力量，面對困難和失敗不輕言放棄，朝著既定目標勇毅前行。自信讓
人遠離自負與自卑。自信表現為能夠實事求是地看待自已，坦然面對真實的自己，從容應對
學習和生活中的各種問題。(3分)③有自信心的同時也要有實際行動去落實，這樣才能有所
收獲、有所成就，專注當下，積極行動。做自信的人，要明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力
以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。勇于探索，增強底氣。做自信的人，要有直面挑戰的勇
氣，緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，在解決問題中展現實力、提升
能力。(4分)
20.(10分)
(1)①小哲在與異性朋友交往時需要做到內心坦蕩、舉止得體、言談得當。
②小東應該學會合理調節情緒，如采取深呼吸、合理宣泄等方式，緩解學習焦慮。(4分)
(2)①小強要正確認識自己，客觀對待他人評價，做一個不愛慕虛榮的人。
②小強要知廉恥、明是非，自覺約束自己的行為，做到行己有恥。
③在生活中，小強要不斷歷練自己，提升個人修養，積極參與集體日常事務。
④小強要恪守為人之德，不做有損人格的事。
⑤小強要學會尊重他人，不取笑、歧視他人，更不能侮辱他人。(6分)
21.(12分)
(1)①為了增強同學們的愛國情感等。
②這些榜樣激勵每個人：掂一掂腳尖，我們也能成為他們。(4分)
(2)①樹立遠大理想，立下報國之志，把個人命運與祖國發展結合起來。
②求得真學問，練就真本領。
③在磨礪中不斷走向自強，從小事做起，在做事中不斷磨煉意志。(4分)
(3)我聲音洪亮、感情飽滿、慷慨激昂：我非常自信，落落大方不怯場：我品學兼優，可以成為大
家的榜樣：我遵紀守法，無違法、違紀記錄：等等。(4分)
七年級道德與法治參考答案第1頁（共1頁）2024一2025學年度下學期期中學情測評
七年級道德與法治
中
注意事項：
1.本試卷共6頁，兩個大題，滿分70分，考試時間60分鐘。
鍋
2,本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。寫在
試卷上的答案無效。
3,考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的)
1.下列微點評正確的是()
A
上學路上，同學和小杰打招呼，小杰假裝沒看見
自尊的人要高高在上
B
豆豆早上遲到，被老師批評后改正缺點
自尊的人知廉恥、明是非
麗麗數學考了90分，開始在同學中炫耀
這是自信的表現
D
小米在班會課上私自要求同學們為班上有困難的學生捐款
是尊重他人的表現
2.道德與法治課上，老師在組織《揭開情緒的面紗》一課教學時，開展了“引起情緒波動的主要原
因”的問卷調查，下圖是數據統計結果。對此理解正確的是(
)
引起情緒波動的主要原因
生理周期
心理預期
與朋友產生矛盾
被老師誤解批評
與父母發生爭吵
0
10203040(%)
①人的情緒會相互感染，要學會壓抑情緒
②人的情緒由外部因素決定，無法進行調節
③人的情緒受多方面因素的影響
④人際關系是影響情緒的重要原因
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.步入青春期，同學們的生理和心理都在悄悄地發生一些變化。下列同學面對青春期變化，表
蘇
解
現可取的是()
A.小麗上課總是偷偷照鏡子整理頭發
B.果果在日記中寫道：“雖然我成績普通，但我是獨一無二的。”
C.小南因為太胖怕被同學嘲笑，不愿意上學
D.
小紅和李亮異性做同桌，二人為了避嫌，保持距離，從不交流
最
七年級道德與法治試題第1頁（共6頁）
4.春節檔熱播電影《哪吒之魔童鬧海》中的哪吒顛覆傳統形象，喊出“若天地不容，我就扭轉這乾
坤”等超燃金句。該金句蘊含的道理有()
A.自以為是，好高騖遠
B.接納自己，無視他人評價
C.勇于挑戰，學會自信自強
D.相信自己，回避不足
5.近年來，校園性侵害案件時有發生。為預防性侵害，我們應該()
①自重自愛，言談舉止不越界
②忍氣吞聲，多從自身尋找問題和總結教訓
③對于陌生人的親昵行為要勇敢接受
④做自己身體的主人，拒絕他人越過身體“警戒線”
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
6.“羞惡之心，義之端也。”孟子的這句話啟示我們要自尊自愛，不做有損人格的事情。下列幾位
同學的行為符合這一要求的有()
①李華高鐵站排隊購票，車廂內對號入座
②錢曉拾到手機，向失主強行索要酬金后才歸還手機
③孫剛在學校團結友善，生活中樂于助人
④王然路過無人看守的果園，私自摘果子
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
7.對下面漫畫中嘲笑他人的人，你的勸誠有()
哈哈，他是差生
①要學會尊重他人、理解他人，不取笑、歧視他人
②每個人都有自尊的需要，尊重他人才能贏得他人的尊重
③只有與學習好的同學友好相處，才能提升個人道德修養
④學習成績不好的同學一無是處
A.①②
B.①④
C.①③
D.②③
8.在某校心理游園會的“微笑歡迎你”驛站，同學們制作果蔬笑臉，畫出自己的微笑卡，將自己的
“壞情緒”寫在卡片上丟進“情緒回收站”，微笑著在滿是笑臉的背景墻前拍照留念…這些活
動旨在引導學生()
①尊重他人感受，關愛自己
②學會調節情緒，化解煩惱
③避免負面情緒，傳遞溫暖
④保持積極心態，健康生活
A.②④
B.①③
C.②③
D.③④
七年級道德與法治試題第2頁（共6頁）

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