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五四制魯科版七年級生物下冊6.1.3真菌課件(共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

五四制魯科版七年級生物下冊6.1.3真菌課件(共19張PPT)

資源簡介

(共19張PPT)
第一章 細菌和真菌
第三節 真菌
第六單元 生物圈中的微生物
情 境 導 入
第三節
真菌
曾經風靡保健品市場的“冬蟲夏草”到底是什么?你了解它嗎?
新 課 探 究
第三節
真菌
任務一:各種各樣的真菌
藥用真菌
新課探究
情境導入
課堂小結
食用真菌
羊肚菌
雞樅菌
虎掌菌
白松露
松茸
猴頭菌
美麗粘草菇
墨汁鬼傘
葉狀耳盤菌
多形炭角菌
其他大型真菌
新課探究
情境導入
課堂小結
鵝膏菌
曲霉菌
霉 菌
新課探究
情境導入
課堂小結
酵母菌
單細胞真菌
新課探究
情境導入
課堂小結
真菌
多細胞
單細胞
大型真菌
霉 菌
如:蘑菇等
如:青霉、曲霉等
酵母菌
新課探究
情境導入
課堂小結
菌蓋
菌褶
菌柄
菌絲
子實體
地上部分
地下部分
能夠吸收水和有機物
大型真菌
孢子
新課探究
情境導入
課堂小結
任務二:真菌的結構
霉 菌
孢子囊
直立菌絲
營養菌絲
新課探究
情境導入
課堂小結
細胞壁
細胞膜
細胞核
細胞質
液泡
酵母菌
由真核細胞構成的,所有單細胞或多細胞且具有細胞核的生物,稱為真核生物。
新課探究
情境導入
課堂小結
實驗:觀察酵母菌
新課探究
情境導入
課堂小結
制作酵母菌臨時涂片





觀察
低倍
高倍
新課探究
情境導入
課堂小結
孢子生殖
新課探究
情境導入
課堂小結
任務三:真菌的繁殖
孢子生殖
新課探究
情境導入
課堂小結
出芽生殖
新課探究
情境導入
課堂小結
新鮮
蘑菇
解剖刀
取下
菌蓋
菌褶向下平放在白紙上扣上玻璃杯
孢子呈放射狀排列
第二天
孢子印或稱“孢子紋”,是指菇菌孢子散落而沉積的菌褶或菌管的著生模式,孢子印及其顏色是傘菌分類依據之一。
任務二:制作孢子印
新課探究
情境導入
課堂小結
1.酵母菌比醋酸菌高等,主要是因為酵母菌細胞具有(  )
A.細胞壁 B.細胞膜
C.成形的細胞核 D.遺傳物質
2.“紅傘傘,白桿桿”描述的是一種有毒蘑菇——毒蠅傘。下列有關毒蠅傘的敘述中,錯誤的是(  )
A.有細胞壁 B.用孢子繁殖
C.由菌絲構成 D.可以制造簡單的有機物
新課探究
情境導入
課堂小結
即時檢測
C
D
真菌
各種各樣的真菌:香菇、木耳、靈芝等
真菌的種類
單細胞:酵母菌
多細胞:霉菌、蘑菇
細胞結構:都有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核
生殖方式:孢子生殖,出芽生殖
營養方式:異養,屬于生態系統中的分解者
真核生物
課 堂 小 結
第三節
真菌

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資源預覽

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