資源簡介 (共21張PPT)第一章 傳染病和免疫第二節 免疫與計劃免疫(第二課時)第五單元 健康地生活組 成 功 能第一道防線第二道防線第三道防線皮膚和黏膜阻擋、殺菌和清掃異物體液中的殺菌物質和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌免疫器官和免疫細胞產生抗體,消滅病原體(抗原)非特異(先天)性免疫特異(后天)性免疫情 境 導 入第二節 免疫與計劃免疫(第二課時)新 課 探 究任務一:免疫的概念第二節 免疫與計劃免疫(第二課時)思考:什么是免疫呢?免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進入人體內的抗原物質,及人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等,維持人體健康。自己——正常細胞非己—— 進入體內的抗原物質人體本身產生的損傷細胞和腫瘤細胞等新課探究情境導入課堂小結新課探究情境導入課堂小結任務二:免疫的功能新課探究情境導入課堂小結新課探究情境導入課堂小結器官移植的排斥反應免疫系統會對自身正常的細胞進行攻擊。新課探究情境導入課堂小結任務三:免疫對人體的不利影響免疫功能過強過敏原:引起過敏反應的物質,在醫學上被稱為過敏原。例如:魚、蝦、蟹、花粉、塵土、青霉素等……新課探究情境導入課堂小結免疫功能過弱新課探究情境導入課堂小結防御功能 自我穩定 免疫監視功能正常功能過高功能過低抵抗抗原的侵入防止疾病的產生清除衰老、死亡或損傷的細胞識別和清除體內的異常細胞出現過敏反應。如對藥物、食物、花粉的過敏。出現自身免疫病。如系統性紅斑狼瘡出現排斥反應。如器官移植免疫缺陷綜合征;例如:艾滋病腫瘤形成新課探究情境導入課堂小結根據某些傳染病的發生規律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃地給兒童接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。新課探究情境導入課堂小結任務四:計劃免疫疫苗:通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品。原理:疫苗在免疫學上屬于抗原,將它接種到人體內后,可以使人體在不發病的情況下產生相應的抗體,從而提高對特定病原體的抵抗力。新課探究情境導入課堂小結意義:計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段,對于保護兒童的健康和生命,提高人口素質,造福子孫后代,具有十分重要的作用。新課探究情境導入課堂小結人生第一針——卡介苗預防結核病新課探究情境導入課堂小結出生三個月——百白破疫苗預防白喉、百日咳、破傷風新課探究情境導入課堂小結概念:艾滋病是一種免疫缺陷病,又稱獲得性免疫缺陷綜合征(簡稱AIDS),是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。病原體:人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)危害:HIV主要侵犯并瓦解人的免疫系統,使人體不能抵御病原體,因此病人常死于多種疾病的侵害。新課探究情境導入課堂小結任務五:HIV存在部位:_____________________________________________。患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中新課探究情境導入課堂小結不歧視、不孤立,正確的對待他們!新課探究情境導入課堂小結即時檢測1、下列有關免疫的描述,正確的是( )A.超強的免疫系統會消滅病菌保證器官移植成功B.抵抗抗原的功能過弱會引起過敏反應C.一定的抗體只能與一定的抗原結合D.吞噬細胞吞噬病原體屬于特異性免疫C新課探究情境導入課堂小結2、嬰兒剛一出生,醫院就給接種卡介苗,可以有效預防結核病,其作用機理是( )A.卡介苗能促進人體各項生理代謝活動,增強抵抗力B.卡介苗能使人產生與結核桿菌特異性結合的抗體C.卡介苗注入人體能直接消滅人體中的結核桿菌D.卡介苗能激活人體的吞噬細胞將結核桿菌吞噬B免疫和計劃免疫人體的三道防線免疫的功能第一道防線:皮膚、黏膜第二道防線:殺菌物質和吞噬細胞清除體內衰老、死亡和損傷的細胞抵抗抗原的侵入,防止疾病的產生監視、識別和清除體內產生的異常細胞第三道防線:免疫器官和免疫細胞非特異性免疫特異性免疫課 堂 小 結第二節 免疫與計劃免疫(第二課時) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫