資源簡介

2024~2025學年第二學期七年級期中質量監測試題（卷)
道德與法治
題號
四
書寫與卷面
總分
等級評價
得分
說明：1.本試卷滿分為100分，考試時間為70分鐘。
2.書寫認真，字跡工整，答題規范，卷面整潔不扣分。否則，將酌情扣分，
書寫與卷面扣分最多不得超10分。
一、選擇題（下列各題都只有一個最符合題意的答案，請選出并在答題卡上將該選
項涂黑。每小題3分，共36分)
1.2025年3月全國“兩會”召開，全國各地的人大代表和政協委員齊聚一堂，共
商國是。“兩會”召開的地點是
A.天津
B.南京
C.北京
D.上海
2.七年級學生小李在學習了“青春的邀約”之后，發現自己的身體和心理確實發
生了變化。下列表現屬于青春期心理變化的是
A.長出了胡須，脖子出現了喉結
B.自我意識的增強，情緒波動大
C.男生肌肉結實、聲音變低沉，女生皮膚細膩、嗓音變尖細
D.體重也在不斷增加，臉上還長了不少令人討厭的小痘痘
3.影片《哪吒之魔童降世》，講述了哪吒雖“生而為魔”卻“逆天而行斗爭到底”
的故事，其中“我命由我不由天”的吶喊，洋溢著不服輸的霸氣。該影片啟示
青少年
A.青春激昂，要特立獨行，我行我素
B.青春寶貴，要激發潛能，努力奮斗
C.青春美好，要克服煩惱，及時行樂
D.青春無限，要放飛自我，揮灑青春
七年級道德與法治第一頁（共八頁）
掃描全能王創建
4.某道德與法治教師在教學中，以“增強自我保護意識”為議題，通過播放青春
期性教育科普影視作品，讓學生了解性騷擾和性侵害的可能方式，以及預防方
法。據此推測本節課的學習主題最有可能是
A.革命傳統教育
B.社會主義道德教育
C.國情國策教育
D.生命安全與健康教育
5.盾牌有保護自己、應對外界之意。學會為自己打造一個“青春盾牌”，才能更好
地主宰自己。要打造屬于自己的“青春盾牌”需要
①不與異性交往，杜絕早戀
②增強自我保護意識和能力
③及時調控心理，自尊自信
④依據道德與法律規范行為
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.蘇軾少年聰慧，讀了一些書就頗為自負。他在自家大門兩側貼了一副自己寫的
對聯：識遍天下字，讀盡人間書。不久后，一位老人拿著一本古書拜訪蘇軾，
蘇軾翻開一看，書上的很多字他都不認識，頓時尷尬不已。于是，他把對聯改
為“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”，以此自勉，并發奮讀書，成為了一代
詩人。蘇軾的經歷體現出
A.自尊知恥，勇于改正錯誤
B.學問高深，讓人望塵莫及
C.缺乏自信，不會獨立思考
D.視野狹隘，不知人外有人
7.下面同學們關于“如何調節情緒”的觀點，你認為下列哪一組的說法是正確的
小趙：這次考試成績不理想，心情特別糟糕，干啥都沒有勁，在朋友的建議下，
他聽音樂和散步，心情好多了。這是放松訓練法
小劉：心情郁悶的我到球場打了一場籃球，大汗淋漓之后，郁悶也沒有了。這
是合理宣泄法
小李：學習壓力大，周末和媽媽一起練瑜伽操，狀態好多了，這是注意轉移法
小王：我數學考砸了，心情糟糕的我回家后對自己說我一定還可以的，我還會
繼續努力，爭取下次取得好成績。這是認知調節法
A.小趙和小王
B.小劉和小李
C.小趙和小李
D.小劉和小王
七年級道德與法治第二頁（共八頁）
掃描全能王創建

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