資源簡介

鄧州市2024~2025學年第二學期期中質量評估八年級
道德與法治試卷
的
注意事項：
1.本試卷共兩個大題，21個小題、滿分70分，考試時間60分鐘。
2.閉卷考試，不可查閱資料，應獨立答題。
3.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，寫
密
在試卷上的答案無效。
救
一、選擇題（本部分共17小題，每題2分，共34分。在每小題列出的四個選項中，選出最
符合題目要求的一項，請將所選項字母涂在答題卡相應位置。)
1.我國憲法規定：“國家一切權力屬于人民。”下列能直接反映這一基本原則的有
A.加快教育優質均衡發展，促進青少年全面發展和健康成長
封
B.十四屆全國人大三次會議于2025年3月5日上午在北京召開3月11日下午閉幕
C.中國共產黨堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作的重中之重
D.外交部長王毅2025年2月24日在聯合國人權理事會第58屆會議上致辭
2.“一老一小”個人所得稅專項附加扣除標準提高以來廣大納稅人因此受益，贍養撫
靠
養負擔減輕，人權保護的底色擦得更亮。在我國，最大的人權是
A.人民幸福生活
B.經濟權利
C.政治權利
D.人身自由權
線
3.習近平總書記在中央全面依法治國工作會議上強調：“要堅持黨對全面依法治國的
領導，黨的領導是中國特色社會主義法治之魂。”結合所學內容，以下對“黨與憲法
法律關系”理解正確的是
A.黨大于法，因為中國共產黨是我國最高國家權力機關
冠
B.法大于黨，因為憲法是國家根本法，具有最高法律效力
C.二者有機統一，黨領導人民制定憲法和法律，也帶頭模范遵守憲法、法律
D.黨與憲法法律相互獨立，互不干涉
4.某市高度重視青少年學生法治宣傳教育，積極推進全市各級各類學校廣泛深入地開
展憲法學習活動，推動憲法宣傳教育常態化。此舉
①有利于政府依憲執政
八年級道德與法治第1頁（共6頁）
②有利于增強青少年學生的憲法意識
③有利于維護憲法權威
④確保學生能夠將憲法精神外化于行
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5,在第十四屆全國人大一次會議上，新當選的國家領導人習近平、李強、趙樂際、韓正
等進行憲法宣誓。下列說法正確的是
①向憲法宣誓增強自身的使命感和責住感
②向憲法宣誓展現擔當，彰顯領導人的權威，明確了履職要求
③有利于形成在全社會增強憲法意識，弘揚憲法精神的社會氛圍
④以宣誓的方式回望初心，對國家和人民作出莊嚴承諾
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6.下列圖片能夠直接體現憲法核心價值追求的是
B
7.閱讀下圖內容，你從中能得出的正確結論有
中華人民共和國公民的住
非法搜查他人身體、住宅，
宅不受侵犯。禁止非法搜查或
或者非法侵入他人住宅的，處
a75
者非法侵入公民的住宅。
出三年以下有期徒刑或者枸役。
一《中華人民共和國憲法》
a
一《中華人民共和國刑法》
①違反憲法就要受到刑罰處罰
②憲法和刑法的內容相近
③憲法是其他法律的立法基礎
④公民的權利受法律保護
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
8.2025年全國兩會于3月份順利在北京召開，分別為十四屆全國人大三次會議和全
國政協十四屆三次會議。對此同學們展開了激烈的討論，以下聲音你認可的是
A小字：國務院總理向全國人大作政府工作報告，說明全國人大是最高國家權力機
關
B小雨：人民通過民主選舉選出人大代表，體現在我國人民可以直接行使國家權力
C小陽：人大代表聽取民眾意見并提出舉措，體現保持同人民群眾密切聯系是人大
代表的基本權利
D小依：權力機關在國家機構中居于主導地位，說明國家一切權力屬于權力機關
八年級道德與法治第2頁（共6頁）
國掃描金能王八年級第二學期期中道德與法治參考答案
1---5 B A C C B 6--10 D C A C D 11--17 C B A B D A D
18、小明的觀點是錯誤的，小麗的觀點是正確的。（1 分）在我國，公民既是合法權利
的享有者，又是法定義務的履行者。同時，公民的自由不是為所欲為，它是有限制的、相對
的。法律既保障公民的自由權利，同時也為自由劃定邊界。公民依法享有創作等權利，創作
自由雖是法律所賦予公民的權利，但某些創作者為博取眼球無底線地利用 AI 技術對國產老
劇短視頻進行魔改，這不是在合理行使創作自由權利，而是對權利的濫用，創作自由需守界，
創作者要在法律和道德的框架內進行創作不能隨心所欲。（2 分）公民的權利與義務相統一。
權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。對于視頻創作者來說，在享受創
作自由權利的同時，也有遵守法律法規、要履行尊重原作品著作權等他人合法權益、維護文
化健康發展等義務。（2 分）我們在進行創作等活動行使權利時，一定要明確權利與義務相
統一，要在法律和道德界限內行使權利，自覺履行相應義務。 （1 分）
19.（1）（2 分）實施義務教育；為學生提供營養午餐 ; 擴大醫保覆蓋范圍；開辦農家書屋 ;
開展再就業培訓；精準扶貧 家電以舊換新； 推進保障性住房建設等。（每點 1 分 最高可
得 2 分）
（2）（6 分）①黨堅持為中國人民謀幸福為中華民族謀復興的初心和使命；②中國共產黨
全心全意為人民服務服務；③中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質特征，是中國特
色社會主義制度最大優勢；④在黨的旗幟下，我汲取力量，堅定前行，定當聽黨話、跟黨走，
為黨的事業不懈奮斗，不負韶華，不負黨恩 ；⑤我將緊跟黨的步伐，傳承紅色基因，以實
際行動為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。(每點 2 分最高可得 6 分)
20.（1）①中國共產黨是社會主義事業領導核心，黨總攬全局、協調各方，為愛國主義教育
法的出臺指明方向，提供政治保證，黨領導立法；②憲法是國家的根本法，具有最高的法律
效力，是其他法律的立法基礎和立法依據，愛國主義教育法是對憲法中關于愛國主義教育相
關精神的具體化；③全國人大常委會作為國家立法機關的常設機關，依據憲法和黨的部署，
在廣泛征求意見后，將黨關于愛國主義教育的主張通過法定程序上升為國家意志，制定出具
體的法律，使愛國主義教育有法可依。④所以，愛國主義教育法出臺歷程中的這三個舉措，
是黨領導人民依照憲法規定的程序進行立法的過程，體現了黨的領導、人民當家作主和依法
治國的有機統一。(每點 2 分最高可得 4 分)
（2）①針對公民對某地規定提出的審查建議，全國人大常委會法工委進行合憲性審查，有
利于確保地方法規符合憲法規定，維護憲法權威,保障憲法實施；②公民對地方停車費相關
法規提出審查建議，全國人大常委會通過憲法監督進行處理，有利于保障公民的監督權等合
法權利；③全國人大常委會法工委請該法規制定機關說明情況，請執法部門公布實施情
況……最終，制定機關對有關規定作出修改，有利于推進科學立法，完善法律體系，促進依
法治國方略的全面落實；④從有公民提出審查建議到最終制定機關對有關規定作出修改，這
樣有利于規范國家權力運行；⑤有利于堅持依憲治國，建設法治國家。(每點 2 分最高可得
6 分 其它合理表述,亦可酌情給分)
21（1）憲法和其他法律的區別：①憲法規定國家生活中最根本、最重要的問題，其他法律
規定的是國家生活中某一方面的具體問題；②憲法是國家的根本法，和其他法律相比憲法具
有最高法律效力、法律地位、法律權威；③憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格。
憲法和其他法律的聯系 ：①憲法是其他法律的立法依據和基礎，其他法律的制定必須
以憲法為依據，不得與憲法相抵觸，否則無效；②其他法律是憲法內容的具體化，是對憲法
規定的具體落實和細化；③憲法和其他法律共同構成了一個國家完整的法律體系，共同調整
社會關系，維護社會秩序，保障國家和人民的利益；④都是為了維護國家的長治久安，保障
公民的基本權利和自由，促進社會的公平正義和法治建設。（區別三點 3 分 聯系三點 3 分）
（2）①公交車上失主發現錢包被偷后，要求對全體乘客進行搜查，我表示反對；②學校每
周一在操場上舉行升旗儀式，我都認真參加；③人大代表換屆選舉時，父母在我的提醒和陪
同下，到本選區投票站參加了投票；④向身邊的人普及憲法知識，講解憲法的重要性和基本
內容等等。（每點 2 分 最高可得 4 分）
（3） 校園內：舉辦憲法手抄報比賽；憲法知識競賽；憲法演講賽等。校園外；進社區舉辦
憲法內容宣傳展演活動；通過微信公眾號發布憲法宣傳文章等。（兩種 2 分）

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