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絕密★啟用前
2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試
最
七年級(jí)道德與法治試題（卷）
老師真誠(chéng)地提醒你：
1.本試卷共6頁(yè)，滿分80分；
如
2.答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚；
3.書(shū)寫要認(rèn)真、工整、規(guī)范；卷面干凈、整潔、美觀。
部分
第一部分
第二部分
總分
解
得分
第一部分
(選擇題
共30分)
長(zhǎng)
【選擇題答題欄】
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
&
得分
評(píng)卷人
本部分共15題，每題2分，計(jì)30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題
意的。
指
1.班會(huì)上，老師邀請(qǐng)同學(xué)們分享自己的成長(zhǎng)變化。小秦向大家展示了自己的成長(zhǎng)記錄表：
項(xiàng)目
一年前的我
現(xiàn)在的我
擬
身高（厘米）
137.2
154.3
拓
體重（千克）》
28.41
41.9
50米跑（秒）
10.6
8.3
小秦的成長(zhǎng)變化表明
()
量
腳
①青春期是人身體發(fā)育的唯一時(shí)期②青春期的生理變化讓我們思維敏捷
③青春期的
生理變化帶來(lái)了旺盛的生命力④進(jìn)入青春期，身體外形和體內(nèi)機(jī)能都發(fā)生變化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.男生富有冒險(xiǎn)精神，大膽勇敢；女生善解人意，心思縝密。男生女生擁有各自的優(yōu)勢(shì)。我
們應(yīng)該
()
①遇到難題都依賴對(duì)方幫忙②相互欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短
③不自傲也不自卑，相
互理解④相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
[七年級(jí)道德與法治期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題共6頁(yè)
第1頁(yè)]
3.在公交車上，有人故意往你身上擠來(lái)擠去。這時(shí)候，你應(yīng)該
()
①立即換個(gè)位置，避開(kāi)他②嚴(yán)厲呵斥對(duì)方，警告他③繼續(xù)待在原地，無(wú)視他
④求助
其他乘客，制止他
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
4.自古以來(lái)，詩(shī)人總是喜歡用自己獨(dú)特的方式描寫情緒。下列與“心花怒放”體現(xiàn)的情緒類
型一致的是
(
)
A.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)
B.人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青
C.卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂
D.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮
5.觀察漫畫，圖中反映的情緒調(diào)節(jié)方法是
不要緊，
我是
最棒的！
A.注意轉(zhuǎn)移
B.合理宣泄
C.放松訓(xùn)練
D.認(rèn)知調(diào)節(jié)
6.越王勾踐臥薪嘗膽，大敗吳國(guó)；韓信受胯下之辱，后來(lái)成為大將軍；司馬遷受到酷刑，寫就
《史記》。這啟示我們
(
①體驗(yàn)消極情感未必是壞事②消極情感比積極情感更有利于成功
③要接受挫折的考
驗(yàn)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化消極情感④某些消極情感對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
7.新學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)要選舉一位學(xué)習(xí)委員，小秦主動(dòng)報(bào)名。以下是她自薦信的部分內(nèi)容：
我勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，但更重要的是，我有一顆樂(lè)于助人的心。
我善于傾聽(tīng)，
耐心細(xì)致，總能在關(guān)鍵時(shí)刻給予同學(xué)們鼓勵(lì)和支持…
以上內(nèi)容說(shuō)明小秦
(
)
①尊重他人，獲得他人的良好評(píng)價(jià)②擁有自尊，能夠肯定自己的價(jià)值
③了解自己的優(yōu)
點(diǎn)，能積極表現(xiàn)自己④能夠看到自身的不足，努力提升自己
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
8.我國(guó)歷史上有伯夷、叔齊“不食周粟”，陶淵明“不為五斗米折腰”的故事。這兩則故事，
共同告訴我們要
(
)
A.學(xué)會(huì)文明有禮，做有志氣的人
B.捍衛(wèi)尊重人格，做有骨氣的人
C.守護(hù)法律底線，做有底氣的人
D.崇尚公平正義，做有正氣的人
9.小剛在考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，有同學(xué)懷疑他作弊并在背后議論。小剛應(yīng)該
A.與懷疑他的同學(xué)大吵一架，證明自己的清白
B.不理會(huì)這些同學(xué)，覺(jué)得清者自清
C.找到這些同學(xué)，指責(zé)他們無(wú)端懷疑自己
D.心平氣和地與同學(xué)溝通，表明自己是通過(guò)努力取得的成績(jī)，同時(shí)也反思自己是否有行為
讓同學(xué)產(chǎn)生誤解，并在今后繼續(xù)努力提升自己，也尊重他人的看法
10.下列是七年級(jí)學(xué)生小秦生活的點(diǎn)滴記錄及自我反思，其中認(rèn)識(shí)正確的是
A.在決定做某件事的時(shí)候，愿意聽(tīng)取并能接受他人的合理意見(jiàn)一是自卑的體現(xiàn)
B.不論老師安排什么任務(wù)，都不假思索地說(shuō)“我能行！”一具有自信的品質(zhì)
C.參加學(xué)校演講比賽前夕，刻苦訓(xùn)練，告訴自己“我能行！”一具有自信的品質(zhì)
D.我雖然個(gè)子不高，但我也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如真誠(chéng)、善良、有愛(ài)心一是自負(fù)的表現(xiàn)
[七年級(jí)道德與法治期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題共6頁(yè)第2頁(yè)]

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