資源簡介

2024一2025學(xué)年第二學(xué)期八年級期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測
道德與法治
一、選擇題（本大題20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是
最符合題目要求的答案。)
1.2025年3月5日，總理在代表國務(wù)院作政府工作報告時，對教育、醫(yī)療、就業(yè)、收入等民生工
作都提出了明確具體的新任務(wù)、新要求，持續(xù)增進(jìn)民生福祉。這體現(xiàn)了我國憲法的哪些基本原則()
①國家的一切權(quán)力屬于人民
②尊重和保障人權(quán)
③我國公民可以直接管理國家事務(wù)
④規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
2.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“黨和法的關(guān)系是一個根本問題，處理得好，則法治興、黨興、國家興：
處理得不好，法治衰、黨衰、國家衰。”中國共產(chǎn)黨與憲法的關(guān)系是(
①黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法
②黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動
③黨可以凌駕于憲法之上
④中國共產(chǎn)黨要做到依憲執(zhí)政
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
3.為了增強(qiáng)憲法意識，某同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，在學(xué)習(xí)過程中摘錄了以下幾條憲法內(nèi)容，下列橫線
處內(nèi)容依次應(yīng)補(bǔ)充為()
憲法第一條規(guī)定：“
是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。”
憲法第三條規(guī)定：“中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行
的原則。”
①人民當(dāng)家作主②中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)③民主集中制
④尊重和保障人權(quán)
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
4.我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利既包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利，也包括財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、
受教育權(quán)等經(jīng)濟(jì)、社會、文化方面的權(quán)利。這說明()
A.憲法保護(hù)的人權(quán)主體非常廣泛
B.國家的一切權(quán)力屬于公民
C.憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容非常廣泛
D.憲法規(guī)定我國公民的一切權(quán)利
5.2025年“3·15晚會”曝光了保水蝦仁，2024年“3·15晚會”曝光了淀粉腸、各類奶茶小料
等產(chǎn)品存在食品安全問題。有同學(xué)建議把零食安全問題寫入憲法，對于這一建議，正確的看法是()
A.贊成，憲法規(guī)定了國家生活中所有問題
B.贊成，是其他法律的總和
C.不贊成，憲法規(guī)定的是全局性、根本性的問題
D.不贊成，憲法包含了食品安全相關(guān)法律
6.2025年《政府工作報告》指出，推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，落實(shí)行政裁量權(quán)基準(zhǔn)制度，健全
維護(hù)群眾利益的制度機(jī)制。這體現(xiàn)了憲法的核心價值追求是()
8年級道德與法治第1頁共6頁
A.弘揚(yáng)社會主義法治精神
B.在國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制
C.規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利
D.國家尊重和保障人權(quán)
7.對右邊漫畫認(rèn)識正確的是（)
A.權(quán)力可以造福于民
制度
B.權(quán)力一定滋生腐敗
C.必須保障基本人權(quán)
D.必須規(guī)范權(quán)力運(yùn)行
8.備案審查是一項憲法監(jiān)督制度，是保障憲法法律實(shí)施、維護(hù)國家法治統(tǒng)一的重要制度。為規(guī)范
法規(guī)、規(guī)章備案審查工作，根據(jù)《中華人民共和國立法法》的有關(guān)規(guī)定，2024年8月19日，國
務(wù)院通過《法規(guī)規(guī)章備案審查條例》。該條例的制定說明()
A.立法法是《法規(guī)規(guī)章備案審查條例》的立法基礎(chǔ)
B.國務(wù)院負(fù)有加強(qiáng)憲法監(jiān)督，推進(jìn)備案重查工作的職責(zé)
C.備案審查有利于保障憲法法律實(shí)施，維護(hù)憲法至高無上的權(quán)威
D.有了備案審查，就能確保各類法規(guī)、規(guī)章符合憲法法律的規(guī)定
9.國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動：在車站、高鐵列車上播放憲法宣傳片：在公園、廣
場嵌入憲法元素；在全國青少年普法網(wǎng)開展在線學(xué)憲法·講憲法活動…這些做法()
①有利于公民學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識
②有利于樹立憲法權(quán)威，推動憲法實(shí)施
③說明推動憲法實(shí)施只能依靠憲法宣傳
④說明憲法原則已轉(zhuǎn)化為所有人的行為準(zhǔn)則
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.《中華人民共和國民法典》第一百零九條規(guī)定：自然人的人身自由、人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。下
列理解正確的是()
A.人身自由是公民的一項基本政治權(quán)利
B.人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利
C.人格尊嚴(yán)權(quán)包括姓名權(quán)、隱私權(quán)和財產(chǎn)權(quán)
D.人格尊嚴(yán)權(quán)是公民參與管理國家和社會的基礎(chǔ)
11.關(guān)于我國公民的基本權(quán)利，下面隸屬關(guān)系不正確的是（)
A.集會自由一一政治自由
B.姓名權(quán)一一人格尊嚴(yán)權(quán)
C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)一一人身自由
D.財產(chǎn)權(quán)一一社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利
8年級道德與法治第2頁共6頁

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