資源簡介

2024一2025學年度第二學期階段性自查
6.備案審查制度是中國特色的憲法法律監督制度。在各案審查工作中應注重審查有關規
八年級道德與法治
范性文件是否存在不符合憲法規定、憲法原則、憲法精神的內容，及時督促糾正與憲法
相抵觸或者存在合憲性問題的規范性文件。由此可見，這一制度的實施旨在
(考試時間60分鐘滿分100分)
A.描繪法治藍圖
B.保障憲法法律實施
C.確認公民權利
D.解決各種社會矛盾
7.議題式學習活動中老師呈現了一組漫畫資料，據此推斷本次學習活動的議題是
一、單項選擇題：卞列各題的備選答案中，只有一個最符合題意的正確答案，
A.憲法設置了國家機構
請將答案涂在答題卡對應題號上。（每小題3分，共60分）》
B.憲法規定公民基本權利
1.我國憲法第二條規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”這一規定明確了
C.憲法確保了依法行政
D.憲法規范國家權力運行
A.公民的基本權利
B.人民當家作主的地位
C.國家機構的設置
D.國家權力行使的程序
月產九直
制度藝子
2.小鶴了解到十四屆人大代表總人數為2977人，來自35個選舉單位，56個民族全覆蓋。
為此他特意展示了部分數據，數據體現了
8.圖漫畫中的人物，被評為“蝸牛獎”的依據是
①我國人權的主體廣泛
A.法定職責必須為
十星全隊大術表#：
0歸女代表為名
1
②我國一切權力屬于人民
B.法無授權不可為
③我國人權的內容廣泛
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●香港特劍行政區代表356名
C.法定程序禁作為
④各族公民享有同等權利
◆一發工人，農民代表7名
·動俏別5政區代表12名
D.法無禁止皆可為
倒識}
A.①②
B.③④
0少員民代表位名
1:準
C.①④
D.②③
1男5的5
88日
0臺灣省全人大狀表13名
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9.在第十個國家憲法日，某中學圍繞“憲法護我成長”主題開展法治教育活動。同學們
在現場互動問答及游戲中學到了憲法知識，體會到憲法就在我們身邊。此次活動有利
3.在學習完“治國安邦的總章程”后，小德繪制了如圖，應在①②處填入
于
①崇尚憲法權威
②提高憲法地位
里
村家一刀漢萬乎人I
人心攻府
③增強未成年人的憲法意識
④確保未成年人不受到傷害
對亞價蛋
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C1成
人心校院
10.某班在道德與法治課堂上開展以“我的權利·我知曉”為主題的學習活動，下表中
“學習材料”與“公民權利”對應正確的是
A.人大代表
審議
B.人民代表大會
決定
序號
學習材料
公民權利
C.人民代表大會
監督
D.人民政協
民主監督
①
小背爸爸在人大換屆選舉中當選人大代表
選舉權和被選舉權
4.根據右圖圖示，可得出的結論是
“無部支十氣條規定。兒兵有
A.憲法是其他法律的立法基礎
中華人民共和因四精的人都
②
張某向紀委監委舉報某機關工作人員違法犯罪問題
監督權
B.憲法嚴格規范國家權力運行
飛中華人長此和四公代二
③
曉曉在俊文小學就讀一年級
受教育權
C.憲法與每個公民息息相關
體第十三規定任
D.憲法制定和修改程序更嚴格
密地N
公民享有光法和法律規定
保守四料
的利，同時之行光法
④
蔓蔓到社區參加“五一”文藝表演交流活動
勞動權
秋律規光的義務。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.我國憲法序言規定：“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、
11.下列行為屬于侵犯公民人身自由的是
各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則…”這體現了憲法
①學校規定住宿學生不得在外留宿
②李某將欠錢不還的張某關在自己家中
A具有至高無上的權威
B.是其他一切法律的總和
③超市保安懷疑顧客偷竊對其搜身
④公安機關依法對犯罪嫌疑人予以速捕
C.②③
D.③④
C.著重規范公民的民事活動
D.規定國家生活中一般性問題
A.①②
B.①④
八年級道德與法治·第1頁共6頁
八年級道德與法治第2頁共6頁
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