資源簡介 (共60張PPT)章末復習課件八年級物理下冊 人教版第九章——壓強體系架構一壓強壓力液體壓強流體壓強與流速的關系大氣壓強壓強流體中,流速大,壓強小定義產生條件應用大氣壓的存在三要素大小方向作用點飛機的升力大氣壓的測量托里拆利實驗標準大氣壓p=760mm水銀柱=10130Pa海拔高度高,氣壓低氣壓大,沸點高表示壓力作用效果公式:p=F/S單位:帕(pa)減小方法:增大S,減小F增大方法:減小S,增大F增大和減小的辦法特點:同一深度,向各個方向壓強相等。深度越深,密度越大,壓強越大大小:p=pgh應用連通器基礎知識二知識點一壓強知識點二液體壓強知識點三流體壓強與流速的關系知識點四大氣壓強基礎知識二壓強壓力物理學中,把垂直作用在物體表面的力叫做壓力(F)。1.概念:2.產生條件:接觸且擠壓3.三要素:壓力方向垂直于接觸面指向被壓物體作用點垂直于接觸面指向被壓物體靜止在水平面上的物體,對水平面的壓力大小等于重力。壓力大小基礎知識二壓強4.壓力和重力的區別:壓力 重力區別 定義產生原因方向作用點推、擠、壓等都能產生地球吸引垂直作用在物體表面的力由于地球吸引而使物體受到的力垂直受力面指向被壓物體豎直向下重心作用在被壓物體表面基礎知識二壓強5.作用效果:壓力作用在接觸面上,使物體發生形變。雪地腳印重物壓彎面板影響壓力作用效果因素都有哪些呢?基礎知識二壓強探究影響壓力作用效果的因素【進行實驗】1. 在海綿上放一個小桌,觀察圖甲所示海綿被壓陷的深淺;2. 在小桌子上方放一個砝碼,再次觀察海綿的凹陷深度,如圖乙;3. 將小桌子倒置過來,桌面和海綿接觸,放上磚碼,然后再次觀察海綿的凹陷深度,如圖丙。甲、乙兩次實驗中,受力面積相同,乙圖中壓力大于甲乙圖中海綿的凹陷程度大于甲。在受力面積相同時壓力越大,則壓力的作用效果越顯著。基礎知識二壓強實驗結論:壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積有關。在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;在壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。基礎知識二壓強壓強1.物理意義:表示壓力作用效果的物理量。2.定義:把物體所受壓力的大小與受力面積之比叫作壓強。壓強在數值上等于物體單位面積所受的壓力。3.公式:4.單位:①國際單位制:N/m2,即pa。②常用的單位:百帕(hPa)、千帕(kPa)、兆帕(MPa)1kPa=l0 Pa 1MPa=103kPa =106Pa基礎知識二壓強2.項目 壓強 壓力定義物理意義公式單位大小物體所受壓力大小與受力面積之比垂直壓在物體表面上的力表示壓力的作用效果物體發生形變的作用力p=F/SF=pS牛頓(N)帕斯卡(pa)與壓力的大小和受力面積都有關有時與重力有關,有時與重力無關5.壓強與壓力的辨析:基礎知識二壓強6.壓強的增大與減小壓力F一定時,減小受力面積S。增大壓強的方法釘子頭部設計尖銳壓路機受力面積S一定時,增大壓力F。基礎知識二壓強減小壓強的方法壓力F一定時,增大受力面積S。受力面積S一定時,減小壓力F。東風導彈發射車有很多輪子基礎知識二液體壓強液體壓強1. 液體壓強的特點水對側部的壓強水內部向各個方向的壓強液體內部向各個方向都有壓強水對底部向下的壓強基礎知識二液體壓強2. 液體產生壓強的原因②液體具有流動性,所以對容器側壁有壓強。①液體受到重力,對容器底部有壓力,所以會產生壓強。基礎知識二液體壓強U形管壓強計1.作用:測量液體內部壓強。2.構造:U形管、橡皮管、探頭三部分組成3.原理:U形管橡皮管探頭當橡皮膜受到外力作用(橡皮膜上受到壓強)而凹陷時,U形管兩側液面會出現高度差,實驗時,用U形管中液面高度差來顯示(或測量)液體壓強的大小,壓強越大,高度差越大。基礎知識二液體壓強4.壓強計的使用:實驗前應檢查橡皮膜、連接用的橡皮管及各連接處是否漏氣。常用方法是用手輕按橡皮膜,觀察壓強計U形管兩側液面的高度差是否發生變化,如果變化,說明不漏氣;如果不變,說明漏氣。當壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面應該是相平的,若不相平,應將橡皮管取下,重新安裝。①檢查是否漏氣②檢查液面是否相平基礎知識二液體壓強探究液體壓強與哪些因素有關操作1:保持壓強計探頭在水中的深度不變;改變探頭的方向,分別沿水平向上、水平向下、沿豎直方向,觀察并記錄U形管液面的高度差。實驗現象:U形管液面的高度差△h相等。【實驗步驟】深度相同△h基礎知識二液體壓強操作2:保持探頭在水中的方向不變(水平向下),逐漸增加探頭在水中的深度,觀察并記錄U形管液面的高度差。實驗現象:U形管液面高度差△h1<△h2△h2△h1基礎知識二液體壓強操作3:保持探頭位置不動(液體相同深度),將水更換為鹽水,觀察液體內部的壓強是否與液體密度有關系。實驗現象:U形管液面的高度差△h水<△h鹽水。△h水△h鹽水鹽水水基礎知識二液體壓強①液體內部各個方向存在壓強,在同一深度處,向各個方向的壓強都相等。②液體內部壓強跟液體的深度有關,同種液體,液體深度越深,壓強越大。③液體內部壓強跟液體的密度有關,相同深度,液體密度越大,壓強越大。【實驗結論】基礎知識二液體壓強與液體壓強有關的現象攔河大壩修建的上窄下寬輸液時,藥液應提高一定高度。基礎知識二液體壓強液體壓強的大小1.液體壓強公式的的推導F=G=mg=ρVg = ρgShm=ρV=ρSh這個液柱體的體積:這個液柱的質量:V=shp=FS=ρgShS= ρgh平面s受到的壓強:因此,液面下深度為h處液體的壓強為p=ρgh選取液體中任意一個密度為底面積為S 高為h 的液柱(理想模型)S 底面上方的液柱對底面的壓力等于液柱的重力:基礎知識二液體壓強2.液體壓強公式中的物理量及其單位p=ρgh表示液體的深度 ,單位為米 (m )—h表示液體的壓強,單位為帕(Pa)—pρ—液體的密度,單位千克/米3(kg/m3)g—常數,大小為9.8N/kg液體壓強的理解②指液面到某點的豎直距離,而不是高度。如圖所示,A點的深度為13cm,B點的深度為22cm。①液體壓強與液體密度和深度有關,可用公式 來計算。p=ρgh基礎知識二液體壓強3.影響液體壓強大小的因素p=ρgh①液體內部壓強只跟液體密度和深度有關;②與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。如圖所示,水的質量不等但是產生的壓強相等,說明液體的壓強與液體的質量無關。基礎知識二液體壓強容器形狀液柱對容器底部的壓力只等于以其底面積大小形成的液柱的重力。特點 柱形 上口大 上口小容器底所受壓力與 液體重力的關系 F=G液 F<G液 F>G液4.液體對容器底的壓力與容器形狀的關系基礎知識二液體壓強連通器1.定義:上端開口、下端連通的容器叫做連通器。2.原理:連通器里裝入同種液體,當液體不流動時,連通器各部分中的液面高度總是相平的。底部液片兩側壓力相等,即F左=F右pgh左S=pgh右S液片兩側液柱高度相等,即h左=h右基礎知識二液體壓強3.應用下水道“反水彎”茶壺水位計過橋涵洞自動喂水器基礎知識二大氣壓強大氣壓強1.大氣壓強的存在馬德堡半球實驗覆杯實驗等瓶吞雞蛋基礎知識二大氣壓強2.大氣壓強的概念:大量實驗證明,大氣壓強確實是存在的。大氣對浸在它里面的物體產生的壓強叫大氣壓強,簡稱大氣壓或氣壓。3.大氣壓強產生的原因:空氣受到重力且具有流動性。基礎知識二大氣壓強大氣壓強的測量1.托里拆利實驗【實驗過程】①在長度大約1m、一端封閉、一端開口的玻璃管中灌滿水銀,排出空氣。②一只手握住玻璃管中部,用另一只手指緊緊堵住玻璃管開口端并把玻璃管小心地倒插在盛有水銀的槽里。③待開口端全部浸入水銀時放開手指,將管子豎直固定,當管內水銀停止下降時,讀出此時水銀柱的高度,約760mm。④如果玻璃管傾斜,進入到玻璃管內水銀的長度會變大,但是水銀柱的豎直高度不變依日是760mmm.基礎知識二大氣壓強【實驗分析】原理:二力平衡(F大氣=F水銀柱)玻璃管內水銀面的上方是真空,沒有大氣壓,管外水銀面的上方是空氣,玻璃管內的水銀面之所以能夠高于水銀槽內的水銀面,是因為大氣壓支撐著管內這段水銀柱使它不會落下。p大氣壓 = p水銀由于玻璃管外部的大氣壓強支持著水銀柱,所以大氣壓強就等于管內水銀柱的壓強。基礎知識二大氣壓強埃萬杰利斯塔·托里拆利(Evangelista Torricelli,1608~1647)意大利物理學家、數學家。世界上第一個最先較精確測量出大氣壓值的科學家。基礎知識二大氣壓強2.標準大氣壓p0=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105 Pa②計算過程:①概念:通常把760mm高的水銀柱產生的壓強叫做標準大氣壓,用字母p0表示。③單位:帕(pa)、千帕(kpa)、百帕(hpa)、毫米水銀柱高(mmHg柱)或厘米水銀柱高等。1標準大氣壓=1.013×105 Pa=760毫米水銀柱=76厘米水銀柱基礎知識二大氣壓強氣壓計1.概念:測量大氣壓的儀器叫做氣壓計。動槽式水銀氣壓表數字氣壓計金屬盒氣壓計(無液氣壓計)基礎知識二大氣壓強2.自制氣壓計:水玻璃管瓶塞 取一瓶子,裝入適量帶顏色的水,取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從細塑料管上端向瓶內吹入空氣,使細塑料管內水面上升到瓶口以上。自制氣壓計的測量原理在玻璃管內的底部取液片“AB”,因為液片靜止,所以p內=p大氣壓+p水,即p內上=__________。因為瓶內氣壓基本不變,即p內基本不變,所以當外界大氣壓強p0降低時,h變____。h水p內p0p0+ρ水gh水大AB基礎知識二大氣壓強大氣壓的變化1.大氣壓與高度的關系②大氣壓隨海拔高度的升高而減小的原因①大氣壓隨高度增加而減小在海拔3000m以內,每升高10m,大氣壓大約減小100pa。大氣壓由于大氣受重力而產生,因為海拔越高,空氣越稀薄,空氣密度變小,大氣重力變小,因此大氣壓就會降低。基礎知識二大氣壓強2. 水的沸點與大氣壓的關系大氣壓增大時水的沸點升高,氣壓減小時水的沸點降低。一切液體的沸點都隨氣壓減小而降低,隨氣壓增大而升高。在我國的青藏高原,大部分地區水的沸點低于90℃。家用壓力鍋內水的沸點可達120℃左右。基礎知識二流體壓強與流速關系流體壓強與流速關系1. 流體物理學中把具有流動性的液體和氣體統稱為流體。如空氣、水等。流體流動時產生的壓強稱作流體壓強。2. 流體壓強與流速的關系分不開的紙口吹紙條飛揚吹不掉的乒乓球流體壓強與流速的關系流體在流速大的地方壓強較小,在流速小的地方壓強較大。基礎知識二流體壓強與流速關系3. 生活中有關流體壓強與流速關系的現象火車站臺的安全線火車站臺的安全線當火車或地鐵進站時,會帶動人和車之間的空氣的流速加快,人外側空氣流速慢壓強大,而內側流速快壓強小,會產生一個向內側的壓強差,將人推向火車,易出現危險。基礎知識二流體壓強與流速關系草原犬鼠的洞穴、噴霧器、航海規則規定兩艘輪船不能近距離同向航行空氣流動方向平的管口,流速小,壓強大高的管口,流速大,壓強小草原犬鼠的洞穴噴霧器基礎知識二流體壓強與流速關系飛機升力機翼上、下表面的壓強差是產生升力的原因。因為機翼的形狀基本是上凸下平,所以上方空氣流速加大,壓強減小,機翼上方與下方存在壓強差,因而有壓力差△F=F2>F1,這就形成向上的升力。大型運輸機運20飛機機翼的形狀聚焦考點三考點一壓力和壓強考點二考點三大氣壓強液體壓強考點四流體壓強與流速關系【考點一】壓力和壓強考法簡析 本部分主要考查壓力和壓強概念的認識、壓力的作用效果的影響因素,同時常考查壓強的增大與減小,多以基礎題型出現。1.壓力和壓強概念聚焦考點三例1 下列關于壓力和重力的說法中,正確的是( )A.壓力和重力的方向都是垂直于接觸面B.壓力和重力都屬于彈力C.物體對接觸面的壓力大小一定等于重力大小D.水平面上的物體對接觸面壓力大小等于重力大小D聚焦考點三例2 關于壓力和壓強,下列說法正確的是( )A.壓強的國際單位是帕斯卡,1Pa=1N/m2B.壓力一定時,壓強與受力面積成正比C.物體的底面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯D.壓力的方向總是垂直于接觸面,壓力的大小可能比重力大D點撥:此題考查了壓強和壓力的概念、單位以及壓力與重力的關系;壓力屬于彈力的一種,不同于重力。2.壓力的作用效果的影響因素例3 關于壓力、壓強的說法,下列說法正確的是( )A.壓強越大,壓力越大B.壓力的方向總與重力的方向一致C.壓強越大,受力面積越小D.壓強在數值上等于單位面積上受到的壓力大小D聚焦考點三例4 用p表示壓強,F表示壓力,S表示受力面積,則對公式 理解正確的是( )A.受力面積越大,產生的壓強越大B.物體所受的壓力越大,產生的壓強越大C.物體所受的重力越大,產生的壓強越大D.受力面積不變時,產生的壓強與壓力成正比點撥:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關。當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。聚焦考點三D例5 下列關于增大和減小壓強的描述中正確的是( )A.圖甲中鐵軌下鋪設枕木,是通過增大受力面積減小壓強B.圖乙中高鐵車廂內的破窗錘兩端制成錐形,便于減小壓強C.圖丙中單鋼輪壓路機有較重的前輪,目的是為了減小壓強D.圖丁中車廂座椅用軟質材料包裹,是通過減小壓力減小壓強3.增大和減小壓強聚焦考點三A聚焦考點三例6 下列現象中,屬于增大壓強的是( )①載重量大的汽車裝有許多車輪;②壓路機上碾子的質量很大;③短道速滑運動員的冰鞋上裝有冰刀;④房屋建在承受面積更大的地基上。A.①② B.②③C.③④ D.①④B點撥:增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積;在受力面積一定時,增大壓力;減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積;在受力面積一定時,減小壓力。【考點二】液體壓強考法簡析 本部分考查考查液體壓強特點,其中液體壓強與深度的關系為考查重點;同時液體壓強大小的比較與計算也是主要考查對象。例7 關于液體內部壓強的規律,下列說法正確的是( )A.液體內部壓強只與液體深度有關B.液體內部壓強與液體的密度和液體多少有關C.帕斯卡做的裂桶實驗是采用增加液體的深度來增大壓強的D.液體對容器底部有壓強,對容器側壁沒有壓強C聚焦考點三1. 液體壓強與深度的關系聚焦考點三例8 如圖所示,帕斯卡曾用一個裝滿水的密閉木桶,在桶蓋上插上一根細長的管子,向細管子里灌水,結果只加了幾杯水,就把木桶壓裂了。這一事例說明( )A.液體的壓強與液體的密度有關B.液體的壓強與液體的深度有關C.液體的壓強與液體的質量有關D.液體的壓強與液體的重力有關B點撥:此題通過對實驗情景的分析考查了影響液體壓強的因素,注意分析的方法,是一道基礎性題目。例9 如圖所示,甲、乙、丙是三個底面積不同的圓柱形容器,且S甲<S乙<S丙,容器內裝有質量相同的不同液體,液體對容器底部的壓強分別為p甲、p乙、p丙,它們的大小關系是 ( )A.p甲>p乙>p丙B.p甲=p乙<p丙C.p甲<p乙<p丙D.無法比較A聚焦考點三2. 液體壓強大小聚焦考點三例10 如圖所示三個容器,底面積相等,若都裝入相同質量的酒精,則酒精對容器底部的壓強( )A.一樣大B.A最大C.B最大D.C最大D點撥:液體內部的壓強主要與液體的密度、深度有關要比較其大小一定采取控制變量法來分析,利用公式采用密度比較法和深度比較法。【考點三】大氣壓強考法簡析 本部分主要考查大氣壓強有關現象的認識及如何證明大氣壓強的存在,大氣壓強的測量(托里拆利實驗),同時大氣壓的變化也常常作為考點出現。1.大氣壓強的存在及利用例11 日常生活中蘊含著豐富的物理知識。下列事例中能證明大氣壓存在的是( )A.用鋒利的刀切臘肉B.用注射器將藥液注入肌肉里C.高鐵站臺設有安全警戒線D.拔火罐時火罐緊緊吸附在皮膚上B聚焦考點三例12 下列事例中,與大氣壓有關的是( )A.餐廳里的顧客用吸管吸取飲料B.醫生推動注射器活塞給病人注射藥液C.用力擠壓塑料吸盤,吸盤“吸”在墻面上D.用一紙片蓋住裝滿水的杯口,迅速倒置后紙片不下落ACD聚焦考點三點撥:本題考查大氣壓的有關問題,物理學習的過程中,要多注意觀察身邊的物理現象,盡可能的用我們所學過的知識去試著解釋。D例13 如圖所示是托里拆利實驗裝置示意圖,能使玻璃管內外水銀面高度差發生變化的是( )A.將玻璃管稍微傾斜一些B.換用較粗的玻璃管來做實驗C.外界大氣壓發生變化D.往水銀槽內加些水銀C聚焦考點三2.托里拆利實驗例14 做托里拆利實驗時,操作規范,如果玻璃管傾斜,管內水銀柱的長如圖所示,這時的大氣壓是( )A.90cm汞柱B.76cm汞柱C.74cm汞柱D.88cm汞柱聚焦考點三點評:首先要搞清在不同狀況下,對托里拆利實驗結果的影響是怎樣的,然后依據測量結果進行嚴密的推理,最終才能確定正確答案。C例15 如圖所示為一種叫“天氣預報瓶”的產品的簡圖。A為與大氣相通的玻璃管,B為密閉的裝有紅墨水的玻璃球,它能顯示天氣的好壞,隨著環境氣壓的變化,A管內的水位會上升或下降。小明買了一個“天氣預報瓶”,他家住在21層樓,在電梯上升的過程中,最有可能出現的現象是( )A.玻璃球內液面上升,玻璃管內液面下降B.玻璃球內液面下降,玻璃管內液面下降C.玻璃球內液面下降,玻璃管內液面上升D.玻璃球內液面上升,玻璃管內液面上升聚焦考點三C3.大氣壓強的變化D例16 如圖所示,小雪用放在水平面上的兩個實驗裝置來觀察并探究大氣壓的變化,下列說法正確的是( )A.甲圖中大氣壓變大時,玻璃管內的液面會上升B.乙圖中大氣壓變小時,玻璃管內的液面會下降C.乙裝置更能準確地測量出大氣壓的值D.把甲裝置從高山腳下拿到高山頂上,玻璃管內外水銀面高度差一定不變C聚焦考點三點評:氣壓計是一種用來測量大氣壓力或者氣壓變化的儀器。其原理主要基于氣體壓強與液體液柱的壓強平衡。大氣壓隨高度的增加而減小。【考點四】流體壓強與流速關系考法簡析 本部分主要考查聯系生活實際用流體壓強與流速的關系解釋現象,一般出現選擇題、填空題或簡答題。聚焦考點三流體壓強與流速關系例17 下列事例中能夠說明流體壓強與流速關系的是( )A.攔河壩設計成下寬上窄B.高壓鍋容易把食物煮熟C.用漏斗向下吹氣乒乓球不下落D.飛機飛行時機翼受到升力CD聚焦考點三例18 如圖所示的實例中,能證明流體壓強的大小與流速有關的是( )A.如圖甲:攔河大壩通常設計成上窄下寬的形狀B.如圖乙:刮大風時,傘面會被向上“吸”起C.如圖丙:將吸盤中的空氣抽走后用它搬運玻璃D.如圖丁:“祝融號”火星車設計有寬大的輪子B點評:本題考查了液體壓強的特點、大氣壓的應用、減小壓強的方法等,屬于基礎題目。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫