資源簡介

二O二五年春期階段性訓練
③是正需的，任其自然發展，對身心健康沒有影響
④想調節它，就要打開心居，積極與他人溝通交流
七年級·道德與法治
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
5.“同行十二年，不知木蘭是女郎。”《木蘭詩》展示了花木蘭巾相不讓須眉的形象。在現
(總分100分)
實生活中，很多女生做事干練，絲毫不輸給男生。這啟示我們
注意事項：
A.要了解男生和女生的不同特點，互相幫助
【.答題前，考生務必將自己的考號、姓名、班額填寫在答題卡上。
B,在異性面前渴望表現自己是正常的心理現象
2.答逃擇題時，務必使用2B齬筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如常改動，用
C.要學會如何正確與異性相處，避免矛盾發生
校皮擦擦干凈后，再連涂其它答索標號，
D,要擺脫性別刻板印象的影響，促進自身發展，做更好的自己
3.答非選擇題時，務必使用0.5毫未黑色薈字筆，將答發寫在答題卡規定的位置上。
6,七年級某班開展了“尋找紅色記憶，立志報效祖國“的研學活動，在參觀了太原新放紀念
4.所有題目必須在答通卡規定的位置上作答，在試卷上答題無效。
館后，同學們被先輩們的英男事跡深深感動，暗下決心努力學習，為將來建設更強大的
5.考淺結來后，將本試卷和答題卡一并交回。
祖國打下堅實基礎。這說明
①情感是比情緒更為深刻、穩定的內心體驗
一、單項選擇題（下列每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題意，多選、錯選、
②情感會影響人們的判斷和選擇，促使我們作出行動
不選均不得分。每小題3分，共48分。)
③情感是人基本的精神需求
1,進入青春斷，我們的生理和心理都發生了明顯的變化。下列對青巷期生理變化的描述，
④我們可以通過多加有意義的社會活動獲得積極情感
正確的是
A.②④
B.①①
C.①③
D.③④
①身體外形的變化
②自我意識不斷增強
7.當一個人認為蜘鏤是有毒的，伯的情緒反應可能是恐懼：但如果另一個人認為蜘蛛是有
③體內機能的增強
④認知能力得到提高
趣和可愛的，他的情緒反應可能是驚奇或愉悅。這表明
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
A,情緒會影響我們的觀念和行為
B.情緒與個人對事物的看法有關
2.2024年新年伊始，國家為偏遠地區學生近行青卷期生理衛生教育的“康乃馨健康計劃宣
C.喜怒哀懼是一個人的基本情緒
D.各種各樣的情緒豐富我們的生活
告啟動。自2019年春季開始，康乃磐健康課堂已開展52場次，受益學生人數達20947
8.正在參加中考的你，如果情緒有些緊張、焦慮，建議你做幾次深呼吸。經過長時間艱苦
人。這一公益行動
緊張的初三復習和各考，中考結束后，建議你和父母一起欣賞關麗的自然風光。以上調
①有利于引導社會夫注青春期學生生理健康
節情緒的方法分別是
②有利于偏遠地區學生健賺快樂地度過青春期
A.放松訓練、合理宜泄
B.合理宣泄、改變認知評價
③能徹底解獲偏遠地區學生的生理但康問題
C,放松訓練、轉移注意力
④說明偏遠地區學生青森期的生理問題比心理問題更嚴重
D,轉移注意力、放松調練
A.①②
B.①①
C.③④
D.②④
9.“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”
3.青春期一般指人的發育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期。下列關于青春期說
老師用這首小詩告訴同學們自己也是一道風景”，這啟示我們
法不正確的是
A.要積極地表現自己
B.有目標是被肯定的關鍵
①青春期是人生第一個生長發育期的高峰期
C.要認可自己，肯定自己的價值
D.完美的自己才能獲得他人的良好評價
②青春期人體運動系統和神經系統不斷成熟
0.我國古語中往往蘊含著做人做事的道理，下列同學的做法與古語傳遞的思想相符合的是
③青春期認知能力得到發展，自我意識增強
A,“獨學而無友，則孤陋而寡聞”一小誠在階段性檢測前，把記不住的單詞寫在記錄
④青春期生理和心理的變化只會給我們帶來煩惱
本上，反復記憶
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
B.“人有恥，則能有所不為”一小實在路上撿到錢包，寒風中他和同學們一起等待失
4.七年級的小竹同學，原本喜歡放學回家和媽媽講學校發生的事情，但她最近面對父母的
主
夫心越來越不耐煩，不愿與他們說話：稍有不順心便與父母、老麗發生沖突，事后又很
C.“天行健，君子以自強不息”一小聰生病在家體息期間，同學們利用體息時間通過
自責。這種現象
網絡給他補課
①是逆入青春期后容易產生的閉鎖心理
D.“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”一小明將科學家作為自己的追星“目標，學習
②體現了青春期情緒反應強烈的特點
他們勇于探索的精神
七年級道德與法治階假性訓博4一1
七年城道德與法治階段性訓濾4—2

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