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2025年安徽省六安市金安區中考二模道德與法治試題(圖片版,含答案)

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  1. 二一教育資源

2025年安徽省六安市金安區中考二模道德與法治試題(圖片版,含答案)

資源簡介

道德與法治參考答案及評分標準
一、選擇題(本大題共12題,每小題2分,共24分)》
題號
1
3
6
1
9
10
11
12
答案
C
A
A
D
A
B
B
D
1.C本題考查生命、自信、正確認識自己等。材料中“與命運斗到底”體現了面對挫折時要增強生命韌
性,“學會接受自己的不完美”表明要正確認識自己,發掘生命力量,C符合題意。“完全否定他人”
說法錯誤,我們應客觀看待他人,A錯誤。展現自信力量,自負說法錯誤,B排除。“忽視個人缺點”
錯誤,要正視并改正缺點,D錯誤。
2.A本題考查完善自我、正確對待他人評價等。徽徽對安安的評價認真對待,體現重視他人評價,①正
確。徽微表示努力改進不足,是在不斷完善自我,②正確。針對人際關系問題打算改進,說明要學
會與人交往,③正確。徽徽積極面對缺點而非回避,④錯誤。
3.D本題考查自救自護的方法。開窗通風可以讓燃氣盡快散發到室外,降低室內燃氣濃度,避免發生爆
炸等危險情況,D正確。發現同伴溺水飛快下水施救,可能會給自己帶來危險,也不能保證能夠給
予對方施救成功;遇到電器著火,馬上用水澆滅,不僅不能澆滅,甚至會給自己帶來危險;高樓發
生地震,迅速電梯逃生,只會給自己帶來巨大危險,ABC均不是正確的做法,排除。
4.A本題考查家風的影響、逆境、平等和人生價值等。“縣委書記的女兒,更應該熱愛勞動,帶頭吃苦”
體現出焦裕祿教育子女學會在勞動中創造人生價值,①正確。經歷逆境越多并不能導致越容易成功
的結果,③錯誤。優良家風會影響子女的成長與未來,但不能決定,④錯誤。“千萬不能搞特殊,
不要忘了你是焦裕祿的兒子”體現出摒棄特權、崇尚平等的觀念,②正確。
5.C本題考查交往的品德。題干選取了六尺巷的故事,啟示我們禮讓友善,促進社會和諧,C符合題意
妥協忍讓,化解矛盾;放棄利益,顧全大局,這些說法都是錯誤的,AB排除。D不符合題意。
6.D本題考查自由與規則、行己有恥等。“吸煙是我的自由,你無權干涉!”“電梯是公共場所,你不能
在電梯里吸煙!”這一對話內容告訴我們,公民行使自由和權利時,不得損害他人的自由和權利;
要尊重公德,行己有恥;社會生活中,人們遵守社會規則需要依靠自律與他律,②③④符合題意。
制定規則不是限制自由,而是為了保障自由,①錯誤。
7.A本題考查實干奮斗、愛崗敬業、勞動等。題干告訴我們,要接力奮斗,埋頭苦干;要愛崗敬業,無
私奉獻;要甘于奉獻,積極實踐,①②③符合題意。習近平主席的話強調的是每個人為國家和社會
無私奉獻、發光發熱,而不是追求個人的名和利,(④錯誤。
8.B本題考查憲法。開展上述憲法宣傳周活動是為了增強憲法意識,維護憲法權威,B符合題意。憲法
的核心價值在于規范權力運行,而非限制權力運行,A錯誤。開展這些活動也不能提高憲法地位,
不能追究違憲行為,CD錯誤。
9.B本題考查監察機關。漫畫中對“行使公權力的公職人員”“監督全覆蓋”符合監察機關的職責,B
符合題意。ACD不符合題意。
10.C本題考查公民權利、人口現狀等。延遲退休表明規則不是一成不變的,需要與時俱進:延遲退休
有利于釋放人力資源紅利,②④正確。延遲退休只在積極應對人口老齡化發展的挑戰,并不能迅
速遏制人口老齡化的趨勢,①錯誤。③與題干不符。
11.B本題考查民生、共享發展等。“一卡通”發補貼讓眾多人受益,體現人民共享發展成果:補貼解決
群眾實際困難,增強了人民獲得感和幸福感;補貼發放以人民利益為中心,體現政府堅持以人民
為中心的發展思想,①②④正確。政府應依法行政,依法執政的是中國共產黨,③錯誤。
12.D本題考查經濟全球化。攜手推進高質量共建“一帶一路”,打造陸海聯動、協同發展的中非互聯互
通網絡,中方實施這些行動能夠直接推動經濟全球化,D符合題意。ABC不符合題意。”韻】
4>2
道德與法治試題(開卷
)

酒強人指江.漢且
23
脈是萃法商常春,降商
學平轉分花
1,道德與法治試卷滿分80分。道德與法治、歷史考試時間共120分鐘。
1
2本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共4頁,“答題卷”共4頁。請務
注意事項:趁公是罕
3。考生答題時苛參考道德與法治教科書及其他資料。請獨立思考,誠信答題。等
必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題無效。
花的形少
4,考試結束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
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五站開移
一、
選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要
欣】骨識濕不城
1“命運不公,我便與它斗到底!我哪吒,從不認命。”“真正的成長,是學會接受自己的不完美。”
求的)
這些經典臺詞告訴我們……
A.
發揚斗爭精神,完全否定他人
B.
克服自卑心理,展現自負力量
C.
增強生命韌性,發掘生命力量
D.
悅納自己一切,忽視個人缺點
2.閱讀下面對話,你能從中獲得的啟示是.……
多鄭〔代
一拉攀
歐彈
安安:你各方面都很出色:就是處理不好人際關系。
黃。C子幸
徽徽好你說的很有道理,我會努力改進的。
①重視他人評價難鄉系歌是表②不斷完善白我
孝后,關進定港天
③學會與人交往殺】4回避自身缺點
然橋餐或夫度歐料細
A
①②③
B.①②④意,5C.①3④嘴箸D,②③④受等
3.面對生活中可能遇到的各種自然災害、事故災難、公共衛生事件等,我們要掌握有效的應對方法,
擁有科學自教和救他的能力。下列應對方法你認可的是…

A
發現同伴溺水:飛快下水施救
B.
遇到電器著火:馬上用水澆滅
數紫科身
C.高樓發生地震迅速電梯逃生·顏命顏獻是嬌降艾素。率生氣碎。李:冬造
D.疑似燃氣泄漏:立即開窗通風
4.·“縣委書記的女兒,更應該熱愛勞動,帶頭吃苦。”“千萬不能搞特殊,不要忘了你是焦裕祿的
兒子。”焦裕祿教有子女的話啟示我們……【

①學會在勞動中創造人生價值:民8蘋9
②崇尚平等需要摒棄特權思想高積由年頭海的站骨,書是羊外。八對市郎
③經歷逆境越多就越容易成功
器自.之自林市平意展是站味
④優良家風決定著子女的未來
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5。請康熙年間文華殿大學士張英家人與鄰居發生宅基地糾紛,兩家互不相讓。張家人寫信向張英求

助,張英回詩一首:“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”
張家人看到書信后豁然開朗,主動退讓三尺,鄰居深受感動,也退讓三尺,兩家之間形成了一個
六尺寬的巷子,“六尺巷”因此得名。“六尺巷”的故事給我們的啟示是…
A.
妥協忍讓,化解矛盾
B.放棄利益,顧全大局
C.
禮讓友善,促進和諧
D.誠實守信,立身之本

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