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浙江省紹興市小升初科學真題重組卷2025
一、填空題
1．（22-23·浙江紹興·小升初）我們都有一個溫暖的家，每家的住房都有一些必需的系統。虞小科家住房里的電表、電線、開關、插座等構成了房屋的( )系統。
2．（22-23·浙江紹興·小升初）在廚房里，早上被虞小科咬過的蘋果變色了，這時，被咬過的蘋果已經產生了( )物質，這種物質的變化叫作( )變化。虞小科把變色的蘋果扔進廚余垃圾桶的聲音，引來了狗媽媽和狗寶寶的注意，它和父母長得太像了，唯一的區別就是狗寶寶的頭上多了一小塊黑色的毛，這屬于生物進化的( )現象。這種現象在自然界十分常見，但在我們生活的以太陽為中心的( )系之外是否也存在生物以及這種現象呢？虞小科陷入了沉思……
3．（23-24·浙江紹興·小升初）我們把產生了 的變化叫作化學變化
4．（23-24·浙江紹興·小升初）“種瓜得瓜，種豆得豆”描述的是 現象，“一母生九子，連母十個樣”描述的是 現象
5．（23-24·浙江紹興·小升初） 處于太陽系的中心位置
6．（22-23·浙江紹興·小升初）我家住房有排水系統 系統等
二、選擇題
7．（23-24·浙江紹興·小升初）下列行為中不會影響生物多樣性的是（ ）
A．野花隨便采 B．隨意丟棄垃圾 C．合理修剪花木 D．增加碳排放
8．（23-24·浙江紹興·小升初）白醋和小蘇打混合一段時間后，袋子中留下的（ ）
A．都是白醋 B．是含有新物質的混合物 C．都是水 D．都是小蘇打
9．（23-24·浙江紹興·小升初）詩句“春風吹又生”屬于物質變化中的（ ）變化
A．化學 B．物理 C．沒有 D．生命
10．（23-24·浙江紹興·小升初）人體3種不同的相貌特征能組合成（ ）種不同的相貌
A．2 B．4 C．6 D．8
11．（22-23·浙江紹興·小升初）小科在博物館中看到了一具大型動物骨骼，他推測這是種肉食動物，下列證據能支持小科觀點的是（ ）。
A．尖牙發達 B．腿骨很粗 C．尾骨很長 D．頭骨很大
12．（23-24·浙江紹興·小升初）下列材料中，最適合用來制作塔臺承重部分的是（ ）。
A．鋼管 B．鋁管 C．塑料管
13．（22-23·浙江紹興·小升初）下列變化都伴隨著顏色改變，其中與另外三種變化有本質區別的是（ ）。
A．蝦被煮熟后變紅 B．把紅墨水加入水中
C．鐵釘生銹 D．咬過后放置的蘋果發黃
14．（22-23·浙江紹興·小升初）測試塔臺模型的頂端承重時，在頂端放書可以采用（ ）的方法。
A．先少后多 B．每次放一本 C．隨便放 D．先多后少
15．（22-23·浙江紹興·小升初）嘉紹大橋是跨越杭州灣，連接紹興和嘉興地區的橋梁，建設時一般不需要考慮的是（ ）的影響。
A．沙塵暴 B．潮汐 C．風浪 D．臺風
16．（22-23·浙江紹興·小升初）與“紫甘藍葉片浸泡在白醋里”屬同類物質變化的是（ ）。
A．冰塊放入水中 B．貝殼浸泡在白醋里
C．冬天口中呼出的“白氣” D．巧克力融化
17．（22-23·浙江紹興·小升初）下列諺語或古詩詞中，與“春風吹又生”不同變化的是（ ）。
A．只要功夫深，鐵杵磨成針 B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇 D．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花
18．（22-23·浙江紹興·小升初）保護生物的多樣性，作為學生，我們能做的是（ ）。
A．將動物移入動物園內 B．將植物移栽在公園內
C．建立自然保護區 D．保護生物的棲息地
19．（22-23·浙江紹興·小升初）當米飯進入身體，與其他三項變化不同的是（ ）。
A．米飯被咬碎 B．米飯和唾液混合
C．米飯和胃液混合 D．米飯消化吸收后變成殘渣
20．（22-23·浙江紹興·小升初）將自封袋密封后混合白醋和小蘇打，自封袋鼓起來了只能說明（ ）。
A．空氣跑進去了 B．產生了二氧化碳 C．產生了氣體 D．空氣漏出了
21．（22-23·浙江紹興·小升初）子女和父母在相貌、氣質和音色等方面（ ）。
A．關系不大 B．具有相似性 C．毫無關系 D．完全相同
22．（22-23·浙江紹興·小升初）小明的爸爸將要在城區買一套房子，以下哪些方面是他爸爸需要考慮的？（ ）
①房屋造價 ②房屋樓層 ③采光通風 ④房屋布局
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
23．（22-23·浙江紹興·小升初）下列天體中，屬于太陽系家族的是（ ）。
①冥王星 ②地球 ③火星 ④北極星
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
24．（22-23·浙江紹興·小升初）下列俗語中的哪一項描述的不是生物的遺傳現象？（ ）
A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．虎父無犬子
C．桂實生桂，桐實生桐 D．桔生淮南為桔，生淮北則為枳
25．（22-23·浙江紹興·小升初）當發生日食時，下列說法中，正確的是（ ）。
A．全世界的人都可以看到
B．世界上只有部分人可以看到
C．在北京看到日食，那么在洛杉磯也能看到
D．此時太陽擋在了地球和月球中間
26．（22-23·浙江紹興·小升初）下列情景不是為了防止鐵制品生銹的是（ ）。
A．小明的爸爸給家里的鐵器涂上了一層漆
B．美國將一些退役飛機封存在沙漠
C．清洗鐵鍋后及時將它擦干
D．工人用鹽酸給生銹的鐵質器械除銹
27．（22-23·浙江紹興·小升初）近年來，我國的航天技術發展迅速，2023年5月30日9時31分，（ ）載人飛船在酒泉衛星發射中心發射成功。
A．天宮一號 B．衛星十五號 C．神舟十六號 D．東方紅十號
28．（22-23·浙江紹興·小升初）實驗室中要稱量5g的食鹽，一般會選用（ ）。
A．天平 B．桿秤 C．彈簧測力計 D．量筒
29．（22-23·浙江紹興·小升初）我們在測試塔臺模型時，一般需要測試的項目有（ ）。
A．抗風能力 B．抗震能力 C．頂端承重 D．以上都是
30．（22-23·浙江紹興·小升初）下列選項中，下列說法中錯誤的是（ ）。
A．宇宙中的各天體是處于不斷運動之中的
B．在宇宙中，并不是所有的星星都圍繞著太陽轉
C．銀河系由2000億﹣4000億顆恒星組成，直徑約10萬光年
D．人出生時屬于不同的星座就會有不同的命運
31．（22-23·浙江紹興·小升初）根據二歧分類法，下列分類方法不合理的是（ ）。
A．根據葉片形狀的不同，分為卵形葉和非卵形葉
B．根據植物葉片邊緣形狀的不同，分為有鋸齒和無鋸齒
C．根據植物葉脈的不同，分為平行脈和網狀脈
D．根據植物莖的不同，分為木質莖和草質莖
32．（23-24·浙江紹興·小升初）嘉紹大橋是連接紹興和嘉興的快速通道，在建設過程中，不需要考慮的是（ ）的影響
A．臺風 B．潮汐 C．風浪 D．沙塵暴
33．（23-24·浙江紹興·小升初）同樣多的米飯，一份在口腔中不咀嚼，另一份咀嚼20次后取出，分別滴加碘酒，觀察到的現象是（ ）
A．不咀嚼出現的藍紫色和咀嚼20次的藍紫色一樣
B．不咀嚼出現的藍紫色比咀嚼20次的藍紫色深
C．不咀嚼出現的藍紫色比咀嚼20次的藍紫色淺
D．觀察不到變化
34．（23-24·浙江紹興·小升初）中國的北斗導航系統已完成全球組網，下列有關北斗導航系統表述不正確的是（ ）
A．太空環境復雜，科技工作者沒必要制作并測試北斗導航系統的模型
B．北斗導航系統的開發與科技進步關系密切
C．北斗導航系統是在限制條件下進行設計的
D．北斗導航系統是一項宏大的工程
35．（23-24·浙江紹興·小升初）在建一個星座模型實驗時，手電筒從（ ）照射星座模型，橡皮泥小球會在屏幕上投下如下圖四個不同的影子
A．四個不同高度 B．四個不同距離
C．四個不同角度 D．兩個不同角度
36．（22-23·浙江紹興·小升初）在完成書架制作后，同學們總結梳理了工程建設的一般步驟。下列對這些步驟的排序中，正確的是（ ）。
①在限制條件下進行設計 ②制作一個模型 ③實施實體建設
④明確一個要解決的問題 ⑤測試這個模型，評估并改進
A．①④③②⑤ B．④①③②⑤ C．④①②⑤③ D．④①②③⑤
三、判斷題
37．（23-24·浙江紹興·小升初）塔臺結構簡單，離地面較低，可以直接建造 ( )
38．（23-24·浙江紹興·小升初）雞不會飛，鴕鳥身上羽毛稀少，因此都不是鳥類。( )
39．（22-23·浙江紹興·小升初）因交通事故而造成的身體殘疾不會遺傳給后代。 ( )
40．（22-23·浙江紹興·小升初）我們身體的生長是一種化學變化，會把食物中的營養物質轉換成我們身體的一部分。 ( )
41．（22-23·浙江紹興·小升初）想要使塔臺模型更加穩定，可以在塔臺頂端增加重量。( )
42．（22-23·浙江紹興·小升初）宇宙雖然無邊無際，但是它有一個中心——太陽。( )
43．（22-23·浙江紹興·小升初）港珠澳大橋的結構是橋、隧、島一體。( )
44．（22-23·浙江紹興·小升初）我們可以面朝南方，借助北斗七星找到北極星。( )
45．（22-23·浙江紹興·小升初）框架結構的塔臺模型，抗風能力更強。( )
46．（22-23·浙江紹興·小升初）我們可以用3種不同的相貌特征組合成6種不同的相貌。( )
47．（22-23·浙江紹興·小升初）校園生物的數量，與校園生態環境沒有密切關系。( )
48．（22-23·浙江紹興·小升初）確定一個標準，將校園動物們分成兩類，在每類下再確定標準分成兩類，以此類推，這種分類方法稱為二歧分類法。( )
49．（22-23·浙江紹興·小升初）對塔臺模型進行測試時，不同小組可以按照不同的標準評價。( )
50．（22-23·浙江紹興·小升初）建立八大行星的位置關系模型時，長紙帶的長度要根據處理后的天王星與太陽的距離來確定。( )
51．（22-23·浙江紹興·小升初）白糖加熱的實驗中只發生了化學變化，白糖溶解在水中屬于物理變化。( )
52．（22-23·浙江紹興·小升初）大熊貓最初是吃肉的，經過進化，99%的大熊貓都改吃竹子了( )
53．（23-24·浙江紹興·小升初）我們可以借助小熊座比較容易找到北極星 ( )
54．（23-24·浙江紹興·小升初）為了增加塔臺抗風能力，可以將塔臺模型底部粘在桌面上 ( )
55．（23-24·浙江紹興·小升初）在校園生物搜索時，虞小科觀察到樹上的蜘蛛網，他認為可以推測并記錄校園里有蜘蛛 ( )
56．（23-24·浙江紹興·小升初）確定一個標準，將校園植物分成兩類，在每類下再確定標準分成兩類，以此類推，這種分類方法稱為二歧分類法 ( )
57．（23-24·浙江紹興·小升初）制作塔臺模型應該從底座開始 ( )
58．（23-24·浙江紹興·小升初）在行星位置關系模型的長紙帶起始端“0”的位置標記“水星” ( )
59．（23-24·浙江紹興·小升初）塔臺模型測試完成后代表整個活動結束 ( )
60．（23-24·浙江紹興·小升初）哥白尼的“日心說”認為地球繞軸自轉，同時繞太陽做圓周運動。( )
四、連線題
61．（22-23·浙江紹興·小升初）對應連一連（請將相似的古代生物與現存生物用線連起來）。
62．（23-24·浙江紹興·小升初）對應連一連。（請你來辨一辨下面這些古生物化石并連線）
三葉蟲化石 菊石化石 猛犸象化石
五、實驗題
（22-23·浙江紹興·小升初）
63．在上圖下方的小方框中寫出三個支架上的紙片模擬的對象。
64．發生日食時，B位于A和C( )，且A、B和C處于同一條( )上。
65．日食一般發生在農歷（ ）前后。
A．十五 B．初一 C．三十 D．初七
66．下圖模擬的是（ ）現象，這時說明B離A比較（ ）。
A．日全食；近 B．日環食；遠 C．日環食；近 D．日全食；遠
67．（22-23·浙江紹興·小升初）虞小科同學不小心將白砂糖與沙子混合了，他嘗試用下面的步驟將它們分離。
第一步：分離白砂糖和沙子。
根據白砂糖( )的特點，以及沙子( )的特點，將足量的水加入混合物中，充分攪拌并靜置一段時間后，沙子( )在杯底，白砂糖( )在水中。此時，通過( )的方法將“糖水”和沙子進行分離。
A．不能在水中溶解 B．能在水中溶解 C．沉淀
D．溶解 E.自然蒸發 F.過濾
第二步：加熱分離。
虞小科取一勺“糖水”在蠟燭上加熱，觀察到與“加熱白砂糖”相似的實驗現象。請你根據實驗現象的先后順序進行排序（標序號）。

( )出現黑色物質 ( )“糖水”開始沸騰 ( )出現黃色物質
第三步：現象辨別。（上述實驗中同時出現了其它現象，請你判斷是否正確。）
（1）“糖水”開始沸騰時，上方出現的“白霧”是水蒸氣。( )
（2）加熱過程中，固態的蠟燭熔化成液態的蠟燭油，液態的水受熱變成氣態的水蒸氣，這兩種變化都不是化學變化。( )
（3）勺子里出現黃色物質時會聞到焦味，出現黑色物質時會聞到香味。( )
（4）如下圖，勺子底部出現了一層薄薄的炭黑，說明蠟燭燃燒產生新物質。…( )
（5）加熱白砂糖伴隨的主要現象是發光發熱。( )
（6）糖水加熱過程中會沸騰冒泡，勺子中出現黃色和黑色物質時氣泡會“炸裂”，為確保安全，實驗時盡量遠離一些，并戴上護目鏡。( )
（7）白砂糖變成黑色物質的變化屬于物理變化。( )
（8）這種黑色物質是白砂糖加熱形成的，還是可以食用的。( )
（9）這種黑色物質會燃燒的。( )
第四步：分析應用。
（1）虞小科沒能獲得原來狀態的白砂糖，你覺得主要原因是 。
（2）想要獲得原來狀態的白砂糖，我們可以嘗試用 。
（3）生活中，類似于白砂糖變成黑色物質的變化還有 。
（23-24·浙江紹興·小升初）加熱白砂糖實驗
68．白砂糖是廚房里常見的一種物質，請在對應的括號里打“√”
固態（ ） 顆粒狀（ ） 不能溶解于水（ ）
液態（ ） 條狀（ ） 能溶解于水（ ）
69．請根據實驗中的現象為下方圖片和文字描述的現象標上序號
( )白砂糖變黑并冒煙 ( )白砂糖開始熔化 ( )白砂糖熔化變黃
70．請選擇正確的選項填入相應括號里
A．固態 B．液態 C．物理變化 D．化學變化 E.發光發熱 F.改變顏色
（1）蠟燭在燃燒的過程中，( )的蠟燭會熔化成( )的蠟燭油，( )白砂糖會熔化成( )的糖水，這兩個變化都是( )
（2）勺子底部會出現黑色的物質，這一變化是( )
（3）蠟燭燃燒的主要現象是( )，加熱白砂糖的主要現象是( )
71．生活中，我們也看到過加熱白砂糖實驗現象 媽媽在燒糖醋排骨時會加入白砂糖；有些旅游景點的糖畫藝人熔糖制作糖畫
（1）上面兩種情況中，如果白砂糖加熱時間過長，會看到鍋內出現黑色物質并聞到焦味，這樣的“糖醋排骨”或“糖人” 食用 （選填“能”或“不能”）
（2）如果繼續加熱，黑色物質 ，具有一定的危險性 （選填“會燃燒”或“不會燃燒”）
（3）白砂糖和黑色物質是兩種 的物質，（選填“相同”或“不同”）白砂糖變成黑色物質的過程屬于物質變化中的 變化 （選填“物理”或“化學”）
72．（22-23·浙江紹興·小升初）小明在自己的自行車上發現有些部位生銹了。鐵為什么會生銹？鐵生銹與什么因素有關呢？針對這一問題，小明提出了假設并設計了如圖的實驗方案，進行實驗。
觀察到的現象
時間 第一天 第二天 第三天 第四天
空試管A 無變化 無變化 無變化 有點生銹
水試管B 無變化 生銹 銹多了 銹更多了
菜油試管C 無變化 無變化 無變化 無變化
（1）實驗結果分析：比較A試管里的鐵釘和B試管里的鐵釘，證明在有( )時，鐵釘容易生銹。比較在( )試管里的鐵釘和在( )試管里的鐵釘，證明在有空氣時，鐵釘容易生銹。（請填字母）
（2）實驗結論，鐵生銹是 ( )和( )共同作用的結果。
73．（22-23·浙江紹興·小升初）某同學在研究日食實驗時，繪制了下圖，請回答下列問題。
（1）圖中大球、小球以及眼睛分別代表了什么？
大球代表( )，小球代表 ( )，眼睛代表( )。
（2）此時可以觀測到的日食類型是( )（填“日全食”或“日偏食”）。
（3）當小球沿1或3方向移動時可以觀測到( )（填“日全食”或“日偏食”）。
（4）日食一般發生在農歷( )（填“初一”或“十五”）。
（22-23·浙江紹興·小升初）小明準備制作一個簡易滅火器，制作方法如下。
制作材料：空飲料瓶（開口要大一些）、試管、小蘇打、白醋、洗滌劑。
制作步驟：①首先擰下飲料瓶的瓶蓋，用鐵釘在瓶蓋中央鉆一個小孔，然后往飲料瓶里加大約
②往瓶里加入小蘇打，一邊加入一邊攪拌，直到小蘇打不能溶解為止
③往試管里倒入白醋，將裝滿白醋的試管輕輕放入飲料瓶中，注意白醋不能與小蘇打溶液混合。將扎了小孔的瓶蓋在飲料瓶上擰緊
使用方法：將瓶子傾倒并搖晃，自制滅火器就會噴出大量氣體和泡沫。
74．加入小蘇打時，攪拌的目的是（ ）。
A．減慢小蘇打的溶解
B．加快小蘇打的溶解
C．溶解更多的小蘇打
75．小蘇打和白醋混合后，不可觀察到的現象是（ ）。
A．瓶子比原來變鼓了
B．溫度比原來更低了
C．產生白色煙霧
76．自制滅火器噴出的大量氣體是（ ）。
A．氧氣
B．二氧化硫
C．二氧化碳
77．自制滅火器時，利用的是物質的( )（填“物理變化”或“化學變化”）。
78．小其也想自制滅火器，但是沒有找到小蘇打，想用食鹽來代替( )。
六、綜合題
79．（22-23·浙江紹興·小升初）觀察下圖，思考日食現象中遮擋太陽的天體具有哪些特征，用“√”表示。
透明□ 圓形□ 接近地球□ 會發光□ 會移動□
不透明□ 方形□ 遠離地球□ 不發光□ 不移動□
（23-24·浙江紹興·小升初）為了便于管理和提醒等待核酸檢測人員保持一米間距，某核酸檢測點需要建造一個塔臺
80．在制定塔臺競標書時需要考慮哪些問題？請打“√”
使用的材料（ ） 設計（ ） 成本預算（ ） 安全性（ ）
81．在設計 建造塔臺時，我們認為最不容易變形的結構是（ ）
A． B． C． D．
82．測試塔臺模型時需要測試的是（ ）
A．頂端承重 B．抗風能力 C．抗震能力 D．以上都是
（23-24·浙江紹興·小升初）日食模擬實驗
83．請將下圖三個支架上的紙片與對應的模擬對象用線連接
太陽 月球 地球
84．發生日食時，太陽 月球和地球處于同一 上
85．日食一般發生在農歷（ ）前后
A．十五 B．初一 C．三十 D．初七
86．當“月球”離“地球”近時，容易發生（ ）；當“月球”離“地球”遠時，容易發生（ ）
A．日全食；日環食 B．日偏食；月全食
C．日環食；月全食 D．月全食；日偏食
（22-23·浙江紹興·小升初）小小工程師
如圖分別是埃菲爾鐵塔、廣州塔和高壓電線塔。請根據圖片回答下列問題：
87．在設計中增強了鐵塔穩固性的主要結構特點是（ ）。
A．上大下小、上輕下重
B．上小下大、上輕下重
C．上大下小、上重下輕
88．下列框架中使用的材料都一樣，在頂部放重物時，最不易傾斜的是（ ）。
A． B． C．
89．圖中的高壓線鐵塔的主體結構屬于框架結構，盡量多的使用了( )結構，使得它的承重和穩定能力更強。（填“四邊形”或“三角形”）
90．上述鐵塔的框架結構與實心結構相比，抗風能力更( )（填“強”或“弱”）。
91．下列屬于框架結構特點的是（ ）。
A．質量輕，方便運輸和組裝 B．鏤空結構，空氣阻力小
C．節省材料，抗震能力強 D．以上都是
（22-23·浙江紹興·小升初）閱讀下面三則材料，回答相關問題
材料一：云南某小學生物興趣小組積極參與學校舉辦的生物多樣性保護活動，對當地鳥類資源減少的原因進行了調查，并整理出了相關數據，偷獵使鳥類數量減少了30%，棲息地被破壞使鳥類數量減少了50%。
材料二：我國西北某縣野生甘草面積1967年為4萬多公頃，30年后已經有一半被挖盡。
材料三：一種原產于日本的林業害蟲，于20世紀80年代入侵我國華南沿海地區，并且由于缺乏天敵而迅速蔓延開來。據1990年統計，這種害蟲使該地區13萬多公頃的馬尾松林受到危害。
92．分析材料一可知，鳥類多樣性面臨的最主要威脅來自（ ）。
A．外來物種 B．偷獵 C．棲息地被破壞
93．偷獵造成當地鳥類的品種和數量大量減少，從而影響到了（ ）多樣性。
A．生態系統 B．生物種類 C．生物遺傳
94．根據材料二與材料三，下列保護生物多樣性的有效措施不包括（ ）。
A．建立更多的動物園與植物園，以供人觀賞
B．建立自然保護區
C．頒布相關法律法規，從制度和法律上對生物做出保護
參考答案
1．供電
【解析】在建筑設計之初，需要考慮房屋結構，一般會安裝供水、供電、供暖、結構和采光等多個系統，還要注意各個系統之間的相互協調。虞小科家住房里的電表、電線、開關、插座等構成了房屋的供電系統。
2．新 化學 變異 太陽
【解析】世界是由物質構成的，物質是在不斷地變化著的。物質的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。咬過的蘋果變色了產生了新物質，屬于化學變化。生物的親代與子代之間，以及子代的個體之間在性狀上的差異，叫做變異；由于變異，狗寶寶的頭上比狗的父母頭上多了一小塊黑色的毛。太陽系是一個以太陽為中心，包括太陽、八顆行星及其衛星和無數的小行星、彗星、流星等組成的天體系統。
3．新物質
【解析】物質發生化學變化過程，往往伴隨產生種種現象，如發光發熱、產生氣體、改變顏色、產生沉淀物等，我們把產生了新物質的變化叫作化學變化。
4．遺傳 變異
【解析】遺傳和變異是對立的統一體，遺傳使物種得以延續，變異則使物種不斷進化.。“種瓜得瓜，種豆得豆”描述的是生物的遺傳現象；“一母生九子，連母十個樣”描述的是生物的變異現象。
5．太陽
【解析】太陽是太陽系的中心天體，占有太陽系總體質量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞著太陽公轉，而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉。
6．供電或采光或供水或通風
【解析】系統是由多個不同部分而形成的整體，各個部分相互作用、相互影響，整體功能大于部分功能的集合。住房由供水、供暖、采光、電路等多個系統組成。
7．C
【解析】保護生物多樣性就等于保護人類生存和發展的基石，就是保護人類自身。分析選項可知，野花隨便采、隨意丟棄垃圾、增加碳排放會破壞生物多樣性；合理修剪花木不會影響生物多樣性。
8．B
【解析】小蘇打和白醋混合后產生大量氣泡，產生的物質既不是小蘇打也不是白醋，所以，白醋和小蘇打混合一段時間后，袋子中留下的是含有新物質的混合物。
9．A
【解析】物質的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為物理變化。“春風吹又生”屬于化學變化。
10．D
【解析】每個相貌特征表現出兩種性狀，兩個相貌特征的性狀兩兩組合，可以產生四種不同的相貌，2×2=4．三種相貌特征組合，會產生8種不同的相貌，2×2×2=8。
11．A
【解析】小科推斷這個動物是一種食肉動物，他的證據是這具動物骨骼的尖牙發達，方便撕咬獵物。
12．A
【解析】物體都是由一種或多種材料做成的，不同的材料有不同的特性，決定了它們有不同的特點和功能。塔臺的承重部分是塔臺建造的關鍵部分，應該采用抗彎曲能力強的材料制成，鋼管比鋁管、塑料管的硬度高，抗彎曲能力強，最適合制作塔臺承重部分。
13．B
【解析】一些物質的變化產生了新的物質，另一些變化沒有產生新的物質。在變化中不能產生新物質的我們稱為物理變化，能產生新的物質的變化我們稱為化學變化。在化學變化中常常會伴有一些現場產生，比如顏色的改變。選項中蝦被煮熟后變紅、鐵釘生銹、咬過后放置的蘋果發黃都屬于化學變化，而把紅墨水加入水中是物質的溶解，屬于物理現象。
14．B
【解析】在一項工程中，測試是重要環節。它是衡量設計是否達到規范要求的重要方法。塔高、承重、抗風能力和抗震能力為塔臺模型制作的必要條件，我們需要測試塔臺模型的這幾項能力。在測試塔臺模型之前，我們要先明確測試標準，測試的方法、標準、工具都需要統一，這樣才能保證測試公平且方便對比。測試塔臺模型的承重能力時，我們應該每次放一本來進行檢測。
15．A
【解析】按形狀可以分為平板橋、拱橋、吊橋這三種基本類型，橋的形狀和結構與它的功能相適應。嘉紹大橋是連接紹興和嘉興的快速通道，在建設過程中，需要考慮臺風、潮汐、風浪，不需要考慮沙塵暴，因為它和橋的建設沒有直接關系。
16．B
【解析】世界是由物質構成的，物質是在不斷地變化著的。物質的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。冰塊放入水中、冬天口中呼出的“白氣”、巧克力融化都只是形態上發生了變化，并沒有產生新物質，屬于物理變化；紫甘藍葉片浸泡在白醋里、貝殼浸泡在白醋里都產生了新物質，屬于化學變化。
17．A
【解析】世界是由物質構成的，物質是在不斷地變化著的。物質的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。只要功夫深，鐵杵磨成針只是形態上發生了變化，并沒有產生新物質，屬于物理變化；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花都產生了新物質，屬于化學變化。
18．D
【解析】保護生物多樣性就等于保護人類生存和發展的基石，就是保護人類自身，自覺行動保護人類生存環境和物質財富，使生物多樣性的持續利用與加快經濟發展有機結合，使地球成為人類安居樂業的美好家園。保護生物多樣性，有利于維護生態平衡，實現人與自然和諧相處。將動物移入動物園內、將植物移栽在公園內、建立自然保護區都不是為我們小學生可以做的事情；保護生物的棲息地我們小學生是可以做到的。
19．A
【解析】世界是由物質構成的，物質是在不斷地變化著的。物質的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。米飯被咬碎只是形態上發生了變化，并沒有產生新物質，屬于物理變化；米飯和唾液混合、米飯和胃液混合、米飯消化吸收后變成殘渣都產生了新物質，屬于化學變化。
20．C
【解析】物質的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。在化學變化中，常常伴隨著發光發熱、改變顏色、產生氣體、產生沉淀等現象。將自封袋密封后混合白醋和小蘇打，自封袋鼓起來了說明產生了新物質，但是只能說明產生了氣體，因為不知道具體是哪一種氣體。
21．B
【解析】生物的親代與子代之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征這種現象稱為遺傳。由于遺傳，子女和父母在相貌、氣質和音色等方面具有相似性。
22．D
【解析】住房由供水、排水、供暖、采光、通風、電路、煤氣、承重、網絡等多個系統組成。在買房時，要綜合考慮各個系統，比如房屋樓層、采光通風、房屋布局等，當然房屋造價也是需要考慮的重要因素。
23．A
【解析】宇宙間的天體都在運動著，運動著的天體因互相吸引和互相繞轉，從而形成天體系統。太陽系是以太陽為中心，和所有受到太陽的引力約束天體的集合體，地球、火星是太陽系的行星，冥王星是太陽系的矮行星。北極星不屬于太陽系，屬于小熊星座。故A選項正確。
24．D
【解析】遺傳和變異是生物的最基本特征。子代和父母之間一般都或多或少的保持著一些相似的特征，這種現象叫做遺傳。同種生物后代與親代之間，或同代生物不同個體之間在形態特征、生理特性等方面表現出的差異叫做變異。種瓜得瓜，種豆得豆，虎父無犬子，桂實生桂，桐實生桐，都屬于生物的遺傳現象；桔生淮南為桔，生淮北則為枳，屬于生物的變異現象。
25．B
【解析】當月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發生了日食。每次日食都是在日出時從某一點開始，然后沿著日食帶在日沒時結束。從開始點到結束點大約繞地球半圈，所以當發生日食時，世界上只有部分人可以看到；在北京看到日食，那么在洛杉磯不能看到；發生日食時是月球擋在了地球和太陽中間。
26．D
【解析】鐵生銹是一種化學變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結果：氧在有水的環境中與鐵發生化學反應，生成氧化鐵，就是鐵銹。
A、小明的爸爸給家里的鐵器涂上了一層漆，可以隔絕鐵器與空氣和水的接觸，主要是為了防止生銹，故A不符合題意；
B、美國將一些退役飛機封存在沙漠，沙漠中氣候干旱，少雨，空氣干燥，缺水水分，飛機不容易生銹，故B不符合題意；
C、清洗鐵鍋后及時將它擦干，保持鐵鍋干燥，可以防止鐵鍋生銹，故C不符合題意；
D、工人用鹽酸給生銹的鐵質器械除銹，主要是為了清除鐵制品表面的鐵銹，而不是為了防止生銹，故D符合題意。
27．C
【解析】人類對太空的認識隨技術的改進而深化和拓展，人類為了探索宇宙奧秘付出了艱辛。2023年5月30日9時31分，我國神舟十六號載人飛船將3名航天員送入太空。神舟十六號載人飛船成功發射升空，這是中國航天工程實現的又一個歷史性突破。
28．A
【解析】桿秤、天平是根據杠桿平衡原理制造的一種稱量儀器。實驗室中要稱量5g的食鹽，一般會選用天平，精確度高，桿秤的精確度不高。彈簧測力計是測量力的大小的儀器；量筒是測量液體體積的儀器。
29．D
【解析】在一項工程中，測試是重要環節。它是衡量設計是否達到規范要求的重要方法。塔高、承重、抗風能力和抗震能力為塔臺模型制作的必要條件。在測試塔臺模型時，一般需要測試的項目有塔臺的高度、頂端承重、抗風能力、抗震能力、美觀等，不同項目的測試方法不同。故D選項正確。
30．D
【解析】宇宙是萬物的總稱，是時間和空間的統一。宇宙是物質世界，不依賴于人的意志而客觀存在，并處于不斷運動和發展中，在時間上沒有開始沒有結束，在空間上沒有邊界沒有盡頭，要掌握宇宙知識的相關內容。
A、宇宙中的各天體是處于不斷運動之中的。A的說法正確。
B、在宇宙中，有無數的星系，太陽只是太陽系中的一顆恒星，并不是所有的星星都圍繞著太陽轉。B的說法正確。
C、銀河系，是太陽系所在的棒旋星系，包括1000～2000億顆恒星和大量的星團、星云以及各種類型的星際氣體和星際塵埃，銀河系的直徑有10萬光年。C的說法正確。
D、星座，只是某一類人性格各方面的歸納，只是具有一些普遍性，可以參考娛樂，但是不能決定命運。D的說法錯誤。
31．B
【解析】給物體分類的方法很多，根據形狀、大小、輕重、顏色等特征都可以。同一區域的植物可以用不同的分類標準進行區分。確定一個標準，將事物分成兩類，每一類下，確定新的標準再將其分為兩類，直到不能再分為止，這種分類方法叫作二歧分類法，二歧分類法是常見的植物分類的方法。
A、根據葉片形狀的不同，分為卵形葉和非卵形葉，屬于二歧分類法，分類方法合理，選項觀點正確；
B、根據植物葉片邊緣形狀的不同，分為全緣、鋸齒緣、凹波緣等，不屬于二歧分類法，分類方法合理，選項觀點錯誤；
C、根據植物葉脈的不同，分為平行脈和網狀脈，屬于二歧分類法，分類方法合理，選項觀點正確；
D、根據植物莖的不同，分為木質莖和草質莖，屬于二歧分類法，分類方法合理，選項觀點正確。
32．D
【解析】按形狀可以分為平板橋、拱橋、吊橋這三種基本類型，橋的形狀和結構與它的功能相適應。嘉紹大橋是連接紹興和嘉興的快速通道，在建設過程中，需要考慮臺風、潮汐、風浪，不需要考慮沙塵暴，因為它和橋的建設沒有直接關系。
33．B
【解析】根據淀粉遇碘會變藍的特性，在食物上滴碘酒，是為了檢驗食物中是否含有淀粉，如果發現有變藍色的現象出現，說明這種食物中含有該物質。不咀嚼情況下，淀粉完全不被分解，滴加碘酒，會變藍；咀嚼20次，淀粉絕大部分被轉化為麥芽糖，滴加碘酒，會不變藍。根據實驗結果可以發現隨著咀嚼次數增多，藍色逐漸變淺。不咀嚼出現的藍紫色比咀嚼20次的藍紫色深，所以B符合題意。
34．A
【解析】A．導航系統在工作環境是太空，基本處于真空環境，穩定是穩定，但是一旦發生意外，就會致命的。科技工作者有必要制作并測試北斗導航系統的模型，錯誤；B．北斗導航系統的開發與科技進步關系密切，正確；C．北斗導航系統是在限制條件下進行設計的，正確；D．北斗導航系統是一項宏大的工程，正確；所以A符合題意。
35．C
【解析】在“星座”模型實驗中，7個橡皮泥小球代表星星，屏幕代表宇宙，橡皮泥小球在屏幕上的影子是星星形狀。橡皮泥小球掛在紙板上的位置不同，距離我們的遠近不同，從不同的方位能看到不同的圖像。在建一個星座模型實驗時，手電筒從四個不同角度照射星座模型，橡皮泥小球會在屏幕上投下如圖四個不同的影子。
36．C
【解析】工程是為了滿足我們的需要設計和使用技術，解決實際問題和制造產品的活動。工程建設的步驟：明確一個要解決的問題；在限制條件下進行設計；制作一個模型(畫或寫解決方案) ；測試這個模型、評估并改進；實施建設。故選C
37．×
【解析】建造一座塔臺，應該經歷的步驟包括：明確建造塔臺的要求和要解決的問題，在限定條件下設計塔臺模型，制作一個模型（畫或寫解決方案），實施建設塔臺模型，測試塔臺模型，評估并改進。題目觀點錯誤。
38．×
【解析】像雞、鴿子、麻雀那樣，卵生、身上長有羽毛和翅膀的動物，屬于鳥類。雞和鴕鳥都是鳥類。
39．√
【解析】生物變異一般有兩種形式。一種是遺傳物質發生變化而引起的變異，稱為可遺傳的變異；另一種是在不同環境條件下，遺傳物質沒有發生變化的變異，稱為不可遺傳的變異，如：因交通事故而造成的身體殘疾。
40．√
【解析】物質的變化各不相同，有快有慢。有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為物理變化；有些變化產生了新的物質，我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。我們身體的生長是一種化學變化，會把食物中的營養物質轉換成我們身體的一部分。
41．×
【解析】像鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構。用框架結構可以建起很高的建筑而花費的材料卻很少，框架結構以三角形為基本構造，因為在基本框架結構中，三角形框架的穩定性最好。框架鐵塔結構特點：①上小下大②上輕下重③風阻小等。想要使塔臺模型更加穩定，可以在塔臺頂端底端增加重量，上輕下重比較穩定。
42．×
【解析】宇宙是萬物的總稱，是時間和空間的統一。宇宙是物質世界，不依賴于人的意志而客觀存在，宇宙正處于加速膨脹之中，宇宙一直在擴張，此擴張速度遠超光速。太陽只是太陽系的中心而已，對于宇宙來說，它就是一顆在普通不過的恒星。
43．√
【解析】港珠澳大橋飛跨伶行洋，連接著我國經濟最發達的地區和人口最密集的地區，大橋全長55千米，是集橋、島、隧為一體的世界最長的跨海大橋。港珠澳大橋將香港、珠海、澳門三座城市連接在了一起，大橋將為粵港澳大灣區的經濟發展帶來強勁的動力。
44．×
【解析】在北部天空的小熊座上有著名的北極星，北極星的位置幾乎是不變的，晴朗的夜晚我們可以借助它辨認方向。大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七顆亮星組成一個勺子的形狀，這就是著名的北斗七星，俗稱勺子星。北斗七星勺口的兩星向勺口方向延長線的5倍距離位置就是北極星的所在。但是北極星在北方，所以應該面朝北方去觀察。
45．√
【解析】像鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構。框架鐵塔結構特點：①上小下大②上輕下重③風阻小等，由于這些特點，所以框架結構的抗風和抗震能力都很好。制作塔臺模型時，框架結構的塔臺模型，抗風能力更強。　
46．×
【解析】性狀是指生物體所有特征的總和，同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。如果每個性狀表現出兩種特征，3個性狀可以呈現2x2x2=8類相貌。
47．×
【解析】一種生物愿意長期生活在某個環境里，是因為這個環境為它提供了生存、生長和繁殖所必需的食物、水、庇護所等條件，這樣的生活環境被稱為生物棲息地。校園其實就是一個生物的棲息地。校園生物的數量，與校園生態環境有密切關系。校園里有各種各樣的動植物，它們的生活環境各不相同，校園生物越多，生態環境會越好。
48．√
【解析】二歧分類法是一種科學的分類法，它確定一個標準，將不同種類的生物按這個標準分成兩類，在每一類下，再確定新的標準，將其分為兩類，繼續確定新的分類標準，直到不能再分為止。
49．×
【解析】在一項工程中，測試是重要環節。它是衡量設計是否達到規范要求的重要方法。塔高、承重、抗風能力和抗震能力為塔臺模型制作的必要條件，我們需要測試塔臺模型的這幾項能力。在測試塔臺模型之前，我們要先明確測試標準，測試的方法、標準、工具都需要統一，這樣才能保證測試公平且方便對比。
50．×
【解析】太陽系有八大行星，每顆行星都位于差不多同一平面的近圓軌道上運行，朝同一方向繞太陽公轉。八大行星由離太陽從近到遠的順序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。為確保八顆行星都能排列在長紙帶上，我們要先處理距離太陽最遠的海王星的數據。
51．×
【解析】物理變化沒有新物質的產生；化學變化是有新物質的產生。白糖在加熱的過程中，白糖熔化屬于物理變化，白糖繼續加熱，顏色變黃，有氣泡產生，最后顏色變黑，都屬于化學變化。故題目說法錯誤。
52．√
【解析】自然選擇是在沒有人為干預的情況下，自然環境通過優勝劣汰，對生物種群組合進行的改變，使剩下的群體更能適應環境。人工選擇是雜交育種過程中不斷去掉不需要的性狀（或者選擇需要的性狀），最終培育出新品種的過程。大自然的選擇使得生物發生變化，然而人工選擇也在豐富著物種的多樣性。所以自然選擇和人工選擇共同改變著生物，造就了生物的多樣性。所以大熊貓最初是吃肉的，經過進化，99%的大熊貓都改吃竹子了，這是自然選擇的結果。
53．×
【解析】在北部天空的小熊座上有著名的北極星，晴朗的夜晚我們可以借助它辨認方向。北極星是顆不太亮的恒星，但我們可以借助別的星座比較容易的找到北極星，如大熊座中的北斗七星或仙后座比較容易地找到北極星。題干錯誤。
54．×
【解析】建造的塔臺底部能夠移動、具有抗風抗震能力、堅固耐用是重點考慮的要求。要符合上輕下重、上窄下寬、重心下移的原則，不能將塔臺模型底部粘在桌面上來增加塔臺抗風能力。
55．√
【解析】根據調查校園中的動植物的注意事項，不僅要記錄看得見的動植物，還可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物等。在校園生物搜索時，虞小科觀察到樹上的蜘蛛網，他認為可以推測并記錄校園里有蜘蛛。題目的說法是正確的。
56．√
【解析】給物體分類的方法很多，根據形狀、大小、輕重、顏色等特征都可以。確定一個標準，將事物分成兩類，每一類下，確定新的標準再將其分為兩類，直到不能再分為止。這種分類方法叫作二歧分類法。
57．√
【解析】制作塔臺模型，一般按照一定順序建造。塔臺搭建的順序是：底座搭建—側面搭建—整體搭建。所以題目說法是正確的。
58．×
【解析】在行星位置關系模型實驗中，取三條長度相同的紙帶，每條紙帶對折四次，然后將紙帶粘連成一條長紙帶，長紙帶被平均分為48份。在長紙帶的折痕處標記數字。標記行星時兩條折痕間的距離表示10000萬千米。水星距離太陽5800萬千米，是最近的，但不是“0”，因此在長紙帶起始端“0”的位置標記“水星”是錯誤的。紙帶起始端“0”的位置是太陽。
59．×
【解析】建造一座塔臺，應該經歷的步驟包括：明確建造塔臺的要求和要解決的問題，在限定條件下設計塔臺模型，制作一個模型（畫或寫解決方案），實施建設塔臺模型，測試塔臺模型，評估并改進。即：要建立一個高塔模型，通常要經歷明確任務、設計、制作、測試、評估、改進的過程，讓模型趨于完美。所以塔臺模型測試完成后并不代表整個活動結束。題目說法是錯誤的。
60．√
【解析】日心說，也稱為地動說，是關于天體運動的和地心說相對立的學說，它認為太陽是宇宙的中心，而不是地球。日心說觀點認為地球在自轉的同時繞太陽公轉。哥白尼提出的“日心說“，有力地打破了長期以來居于宗教統治地位的“地心說”，實現了天文學的根本變革。
61．
【解析】生物進化是指一切生命形態發生、發展的演變過程，生物進化是一個漫長的過程。生物進化經歷了數億年甚至數十億年的漫長歷程，其主要原因是環境的變化。生物正是通過遺傳、變異和自然選擇，從低級到高級，從簡單到復雜，種類由少到多地進化著、發展著。現在地球上眾多的生物，都是由古代的生物進化來的，比如第一行中的魚和現在的魚相似，第一行中古代的猛犸象和現在的大象也相似，以前的鳥蛋和現在的雞蛋相似，第一行最后的鳥類和現在的鳥類相似。
62．
【解析】化石是在地層巖石中保存了幾百萬年以前生物的殘骸或遺跡。化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡，最常見的是骨頭與貝殼等。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。化石有三葉蟲化石、菊石化石、猛犸象化石。三葉蟲化石板上嵌著幾十余只“三葉蟲”，蟲的身軀、翅膀清晰可見。菊石化石具有殼飾豐富，殼壁較厚，外觀優美等特點。猛犸象化石保存了完整的頭骨，其骨骸化石裝架后高達4.7米，長9米，門齒長達3.1米。
63． 64． 中間
直線 65．B 66．B
【分析】天體是運動著的，日食、月食的成因是地球、太陽、月球三者之間的相對運動造成的。
63．日食是當月球位于太陽與地球之間，三者在同一條直線上時，被不透明的月球擋住了沿直線傳播的太陽光，在地球上看不到太陽的現象。題干圖中，最右邊的是太陽，處于中間的是月球，左邊代表的是地球。
64．當月球運動到太陽和。地球中間，如果三者正好處在一條直線上或大致成一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發生了日食。
65．日食必發生在朔日，即農歷的初一（朔）。這是因為只有在那一天，月亮才會出現在太陽與地球之間的連線上，這樣才有可能使月球擋住太陽而形成日食。
66．日食分為日環食、日全食、日偏食三種類型。月球處于遠處時，無法擋住全部太陽的表面，可以看到環形太陽，形成日環食。
67． B A C D F ③ ① ② × √ × √ × √ × × √ 溫度太高 蒸發法 飯燒焦
【解析】第一步：分離白砂糖和沙子。
白砂糖和沙混合后，可以先用水進行分離，利用濾紙過濾含有沙的白糖水時，最終留在濾紙上的是沙，把沙分離出來；要將白砂糖從白砂糖和水的混合物中分離出來，最合適的方法是蒸發，隨著水分的蒸發，白砂糖慢慢結晶出來。
第二步：加熱分離。
將白砂糖從白砂糖和水的混合物中分離出來，最合適的方法是蒸發，隨著水分的蒸發，白砂糖慢慢結晶出來。第二幅圖是“糖水”開始沸騰，第三幅圖是出現黃色物質，第一幅圖是出現黑色物質。
第三步：現象辨別。
（1）“糖水”開始沸騰時，上方出現的“白霧”是水蒸氣遇冷凝結成的小水珠；
（2）世界是由物質構成的，物質是在不斷地變化著的。物質的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。加熱過程中，固態的蠟燭熔化成液態的蠟燭油，液態的水受熱變成氣態的水蒸氣都只是形態上發生了變化，并沒有產生新物質，屬于物理變化；
（3）勺子里出現黃色物質時會聞到焦味，出現黑色物質時會聞到焦味，還有一絲絲的臭味；
（4）勺子底部會出現黑色的物質，這是不同于白砂糖的新物質，這一變化是化學變化，說明蠟燭燃燒產生新物質；
（5）蠟燭燃燒的主要現象是發光發熱，加熱白砂糖的主要現象是改變顏色；
（6）實驗過程中我們要注意安全。糖水加熱過程中會沸騰冒泡，勺子中出現黃色和黑色物質時氣泡會“炸裂”，為確保安全，實驗時盡量遠離一些，并戴上護目鏡；
（7）白砂糖和黑色物質是兩種不同的物質，有新物質產生，白砂糖變成黑色物質的過程屬于物質變化中的化學變化；
（8）這種黑色物質是白砂糖加熱形成的，是絕對不能食用的；
（9）如果繼續加熱，黑色物質會燃燒，具有一定的危險性。
第四步：分析應用。
（1）虞小科沒能獲得原來狀態的白砂糖，主要原因是溫度太高，導致勺子底部會出現黑色的物質，這是不同于白砂糖的新物質；
（2）想要獲得原來狀態的白砂糖，我們可以嘗試用蒸發法。在快要析出之前，將酒精燈熄滅，這樣可以靠蒸發皿的余溫將白砂糖析出來；
（3）勺子底部會出現黑色的物質，這是不同于白砂糖的新物質，這一變化是化學變化，生活中，類似于白砂糖變成黑色物質的變化還有飯燒焦。
68．固態（√）顆粒狀（√）能溶解（√） 69． 3 1 2 70． A B A B C D E F 71． 不能 會燃燒 不同 化學
【解析】68．白砂糖是廚房里常見的一種物質，白砂糖是顆粒狀、均勻、顏色潔白、固態、能溶解于水的物質。
69．固體的白糖先熔化成液體的白糖；不斷加熱后，熔化變黃，白糖先變成褐色糊狀，接著變成了黑色的物質，并散發出焦味和冒煙；繼續加熱，黑色的炭會燃燒。因此順序為3、1、2。
70．（1）蠟燭在燃燒的過程中，固態 的蠟燭會熔化成液態的蠟燭油，固態白砂糖會熔化成液態 的糖水，這兩個變化都是物理變化。有些變化只改變了物質的形狀、體積、狀態等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為物理變化。
（2）勺子底部會出現黑色的物質，這一變化是化學變化，有些變化產生了新的物質，我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。物質發生化學變化過程，常常伴隨發光發熱、改變顏色、產生氣體、產生沉淀物等。其中最重要的特征還是產生新物質。
（3）物質發生化學變化過程，常常伴隨發光發熱、改變顏色、產生氣體、產生沉淀物等。蠟燭燃燒的主要現象是發光發熱。加熱白砂糖的主要現象是改變顏色。不斷加熱后，熔化變黃，白糖先變成褐色糊狀，接著變成了黑色的物質。
71．（1）白糖繼續加熱，白糖的顏色逐漸加深，直至全部炭化，能聞到焦味，產生了不同與原來的新物質。如果繼續加熱，黑色的炭還會燃燒。這樣的“糖醋排骨”或“糖人”不能食用，會對身體不好。
（2）有些變化產生了新的物質，我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。如果繼續加熱，黑色的炭還會燃燒，具有一定的危險性
（3）有些變化產生了新的物質，我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。物質發生化學變化過程，常常伴隨發光發熱、改變顏色、產生氣體、產生沉淀物等。加熱白砂糖的主要現象是改變顏色。其中最重要的特征還是產生新物質。白砂糖和黑色物質是兩種不同的物質。白砂糖變成黑色物質的過程屬于物質變化中的化學變化。
72． 水 A C 水 空氣
【分析】鐵生銹是一種化學變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結果：氧在有水的環境中與鐵發生化學反應，生成氧化鐵，就是鐵銹。
【解析】（1）鐵生銹的三個必要條件：鐵本身的活潑的化學性質；外界條件空氣中所含的氧氣；水分是使鐵容易生銹的物質之一。比較A試管里的鐵釘和B試管里的鐵釘，證明在有水時，鐵釘容易生銹。比較在A試管里的鐵釘和在C試管里的鐵釘，證明在有空氣時，鐵釘容易生銹。
（2）實驗結論，鐵生銹的主要因素是空氣和水共同作用的結果。氧在有水的環境中與鐵發生化學變化，生成氧化鐵，就是鐵銹。
73． 太陽 月球 地球 日全食 日偏食 初一
【分析】當月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發生了日食。根據產生日食時，月亮、地球、太陽三者位置的不同，人們所能看到的日食也不相同，當月亮的影子將太陽完全擋住時，就叫日全食；當月亮的影子僅僅擋住太陽一邊的部分時，就叫日偏食；當月亮的影子擋住了太陽的中間一部分時，就叫日環食。
【解析】（1）當月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發生了日食。圖中大球代表太陽，小球代表月球，眼睛代表地球。
（2）當月亮位于地球和太陽之間時，就會產生日食現象。根據產生日食時，月亮、地球、太陽三者位置的不同，人們所能看到的日食也不相同，當月亮的影子將太陽完全擋住時，就叫日全食；當月亮的影子僅僅擋住太陽一邊的部分時，就叫日偏食。此時可以觀測到的日食類型是日全食。
（3）當小球沿1或3方向移動時可以觀測到日偏食。
（4）日食一般發生在農歷初一。
74．B 75．C 76．C 77．化學變化 78．不可以，因為食鹽不能與白醋反應產生氣泡。
【分析】小蘇打和白醋混合后產生的氣體二氧化碳具有的特征是不支持燃燒、比空氣重、無色透明。
74．攪拌能夠加快物質溶解，但不能增加溶解能力。加入小蘇打時，攪拌的目的是加快小蘇打的溶解。
75．小蘇打和白醋混合后，產生大量氣體，會看到瓶子比原來變鼓了，氣體散失帶走熱量，感覺溫度比原來更低了，產生的二氧化碳氣體是無法透明的，所以不可觀察到的現象是產生白色煙霧。
76．自制滅火器噴出的大量氣體是二氧化碳，具有不支持燃燒，比空氣重的特性。
77．自制滅火器時，利用的是物質的化學變化，小蘇打和白醋混合產生新物質。
78．小其也想自制滅火器，但是沒有找到小蘇打，想用食鹽來代替，這是不可以，因為食鹽不能與白醋反應產生氣泡。
79．不透明√；圓形√；接近地球√；不發光√；會移動
【解析】月球圍繞著地球旋轉，同時，地球又帶著月球繞太陽旋轉，日食和月食就是由于這兩種運動所產生的結果。當月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，地球處于月球的陰影中，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發生了日食。根據圖中可知，日食現象中遮擋太陽的天體是不透明的，所以出現了陰影；同時還是接近地球的不發光的移動的圓形天體。
80．使用的材料（√）設計（√）成本預算（√）安全性（√） 81．D 82．D
【解析】80．制定塔臺競標書，需要考慮的因素有建塔位置、使用材料、塔的設計（塔高、塔型、實用性、安全性等）、成本預算、人員分工、時間分配等。
81．框架結構中，三角形框架比四邊形框架更加穩固，三角形框架具有穩定性，利用三角形框架可以加固框架結構。在設計 建造塔臺時，我們認為最不容易變形的結構是D，所以D符合題意。
82．測試塔臺模型時需要測試的是頂端承重、高度、抗風能力、抗震能力，所以D符合題意。
83． 84．直線 85．B 86．A
【解析】83．月球、地球、太陽三者的相互位置不斷地變化，會形成日食和月食現象。我們做模擬日食實驗，太陽、月亮、地球的大小依次是太陽最大、地球第二大、最小的是月球 。
84．日食形成的原理：當月球在地球和太陽之間，且三個星球正好或接近排成一條直線時，月球擋住了太陽的光線，就形成日食。發生日食時，太陽 月球和地球處于同一直線上。
85．日食：地球上某些地區有時會看到太陽表面全部或部分被遮掩的現象。日食一般發生在農歷初一前后，所以B符合題意。
86．日食：地球上某些地區有時會看到太陽表面全部或部分被遮掩的現象。日食有日全食、日偏食、日環食三種形式。當月球距離地球近時，月球能夠擋住整個太陽，容易發生日全食。當月球距離地球遠時，月球不能擋住整個太陽，容易發生日環食，所以A符合題意。
87．B 88．A 89．三角形 90．強 91．D
【分析】框架結構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成，構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗使用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。
87．用框架結構可以建起很高的建筑而花費的材料卻很少，框架結構以三角形為基本構造。像鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構。鐵塔會受到自身重力、物體壓力和風力的影響。框架結構的鐵塔結構穩定不容易倒，主要因為它上輕下重、上小下大，抗風力強等特點。
88．在長方形或者正方形框架結構中加斜桿形成了三角形，可以加固長方形或者正方形框架，框架結構中加斜桿起到了推和拉的作用，A符合題意；BC不屬于長方形或者正方形，加斜桿形成的三角形，穩定性小于長方形或者正方形框架結構加斜桿形成的三角形。
89．三角形具有穩定性，有著穩固、堅定、耐壓的特點，利用三角形增強各種框架結構的穩定性，所以三角形的結構不容易倒。圖中的高壓線鐵塔的主體結構屬于框架結構，盡量多的使用了三角形形結構，使得它的承重和穩定能力更強。
90．像鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構。框架結構能支撐起物體，起到柱子和橫梁的作用，而且花費的材料又少又堅固。所以使用框架結構可以增強塔臺模型的抗風能力。
91．像鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構。框架結構能支撐起物體，起到柱子和橫梁的作用，而且花費的材料又少又堅固。質量輕，方便運輸和組裝，鏤空結構，空氣阻力小，節省材料，抗震能力強，都屬于框架結構特點。
92．C 93．B 94．A
【分析】地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著。生物的多樣性是人類生存與發展的基礎。每種生物都與人類生活息息相關。人類的衣食住行離不開生物的多樣性。
92．分析材料一，外來物種使鳥類數量減少了10%，偷獵使鳥類數量減少了30%，棲息地被破壞使鳥類數量減少了50%，所以棲息地被破壞是鳥類多樣性面臨的最主要威脅。
93．生物多樣性是指在一定時間和一定地區所有生物（動物、植物、微生物）物種及其遺傳變異和生態系統的復雜性總稱。它包括遺傳（基因）多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性和景觀生物多樣性四個層次。偷獵造成當地鳥類的品種和數量大量減少，從而影響到了生物種類多樣性。
94．人類為了保護生物多樣性采取的措施有建立自然保護區保護瀕危物種、建立植物種子庫和花粉庫、建立動物精子庫、頒布相關法律法規、多植樹造林、退耕還林、設休漁期、不亂捕濫殺、拒食野生動物、修建動物通道等。建立更多的動物園與植物園，以供人觀賞，做法錯誤，不利于保護生物多樣性。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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