資源簡介

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浙江省寧波市小升初科學真題重組卷2025
一、填空題
1．（23-24·浙江寧波·小升初）“建造塔臺模型”任務中需要經歷：明確任務—— —— ——測試—— ——改進等系統過程。
2．（2023·浙江寧波·小升初真題）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”描述的是動物的 現象,“一母生九子，連母十個樣”描述的是動物的 現象。
3．（23-24·浙江寧波·小升初） 是觀察星座的最好季節，天空中有許多亮星，這些亮星大多是 。
4．（23-24·浙江寧波·小升初）各種各樣的生物在地球家園中扮演著重要的角色，它們 、相互作用、 。
5．（23-24·浙江寧波·小升初）墨汁滴在清水中，清水變黑了，這個過程發生的是 變化；咬過的蘋果放置一段時間后顏色發生了明顯變化，這個過程發生了 變化。
6．（23-24·浙江寧波·小升初）世界（包括物體）都是由 構成的，它們都會發生 ，只是快慢不同而已。
二、選擇題
7．（23-24·浙江寧波·小升初）行星凌日是指行星圓面經過日面的現象，這時從地球上可以看到該行星像一個小黑點一樣在太陽表面緩慢移動。從地球上觀測，下列行星中可能發生凌日現象的是：（ ）。
A．金星 B．土星 C．火星 D．木星
8．（23-24·浙江寧波·小升初）下列關于住房建造的主要過程，按先后排序正確的是（ ）。
①選址 ②建造 ③設計 ④明確任務 ⑤驗收
A．①③②④⑤ B．④③⑤①② C．④①③②⑤ D．①④②⑤③
9．（23-24·浙江寧波·小升初）在塔臺模型的設計過程中，不合適的策略是（ ）。
A．既考慮項目的可行性，也考慮安全性
B．將高大、豪華作為設計的首要目標
C．設計圖用正視圖和側視圖等多視角展示
D．有明確的人員分工和清晰的時間安排
10．（23-24·浙江寧波·小升初）在建造塔臺模型的過程中，合理的說法是（ ）。
A．接口處的膠帶越多越好 B．模型的尺寸必須要和真實的塔臺一樣高
C．建造塔臺只需要考慮承重 D．利用框架結構，可以提高模型的牢固程度
11．（23-24·浙江寧波·小升初）如圖為杭州灣跨海大橋上的高塔，能有效增強抗風能力的結構是（ ）。
A．塔頂大、中間細 B．非常高大
C．外部有很多鏤空結構 D．以上結構都是
12．（23-24·浙江寧波·小升初）下列對于工程和技術的說法，不正確的是（ ）。
A．技術離不開工程，沒有工程技術就沒有用處
B．技術使工程實施時更容易
C．工程的需求會促使技術的進步
D．工程與技術之間相輔相成，互相促進
13．（23-24·浙江寧波·小升初）以下天體不屬于太陽系的是（ ）。
A．月球 B．冥王星 C．織女星 D．木星
14．（23-24·浙江寧波·小升初）學校組織同學們在晴朗的夜晚一起觀星。關于活動觀星圖，下列說法錯誤的是（ ）。
A．活動觀星圖只能用于夜晚觀測星空
B．星圖中的連線在實際星空中并不存在
C．使用活動星圖觀星時，要將它舉過頭頂
D．使用活動星圖觀星時，要讓它與實際星空方位相吻合
15．（23-24·浙江寧波·小升初）以下是小科關于星座的認識，說法錯誤的是（ ）。
A．夏夜中，根據“銀河”光帶，可以方便找到“夏季大三角”
B．組成天鷹座的恒星，實際上彼此之間毫無關系
C．從不同側面照射北斗星模型，得到的投影是一樣的
D．同一星座中的星星，距離地球遠近不同
16．（23-24·浙江寧波·小升初）為了更好地認識銀河系，小科利用右圖的方法進行研究，這樣的方法稱為（ ）。
A．對比實驗 B．重復實驗 C．建立模型 D．觀察記錄
17．（23-24·浙江寧波·小升初）下圖中，①是從冰箱中取出的干燥而冰涼的玻璃杯，②是將玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上方。一段時間后，我們能看到（ ）。
A．①杯內壁無水霧，②杯內壁有水霧 B．①杯內壁有水霧，②杯內壁無水霧
C．①和②杯內壁都會出現水霧 D．①和②杯內壁均無水霧
18．（23-24·浙江寧波·小升初）將密封袋中的小蘇打和白醋充分混合，不能觀察到的現象是（ ）。
A．冒氣泡 B．密封袋表面變熱 C．密封袋體積變大 D．發出“哧哧”聲
19．（23-24·浙江寧波·小升初）下列與小蘇打和白醋混合后產生的氣體相同的是（ ）。
A．浸泡在白醋中的雞蛋殼表面的氣泡 B．溶解在水中可供魚兒呼吸的氣體
C．水沸騰時的氣泡 D．空氣中含量最高的氣體
20．（23-24·浙江寧波·小升初）下面活動能促進人體興奮和開心的信息傳遞，讓我們的情緒和身體更加健康（ ）。
A．久坐做作業 B．熬夜玩游戲 C．長時間洗熱水澡 D．起床后慢跑
21．（23-24·浙江寧波·小升初）小科在分類研究時，小科將麻雀、蚊子、螞蟻歸為一類；將小龍蝦歸為一類。他的分類依據是（ ）。
A．按生活環境 B．按形態結構 C．按生長狀況 D．按有無脊柱
22．（23-24·浙江寧波·小升初）小科在梅山灣濕地發現一種不知名的生物：有一對翅，身上有羽毛，能在水中游泳，它最有可能是（ ）。
A．魚類 B．昆蟲 C．鳥類 D．哺乳動物
23．（23-24·浙江寧波·小升初）港口博物館里有很多高科技產品，下列技術應用到人體的性狀是（ ）。（性狀是指可遺傳的生物形態結構、生理和行為等特征的總和。）
A．人臉識別 B．聲控燈光 C．感應電動門 D．無線充電
24．（23-24·浙江寧波·小升初）以下疾病會遺傳的是（ ）。
A．感冒 B．骨折 C．糖尿病 D．口腔潰瘍
25．（23-24·浙江寧波·小升初）煤的形成過程經歷了化學變化，物質發生化學變化的本質特征是（ ）。
A．形態改變 B．大小改變 C．有沉淀現象 D．有新物質生成
26．（23-24·浙江寧波·小升初）塔臺模型建造的一般過程是（ ）。
A．設計—測試—評估和改進—制作 B．制作—設計—評估和改進—測試
C．設計—制作—測試—評估和改進 D．測試—評估和改進—設計—制作
27．（23-24·浙江寧波·小升初）在實際生活中，建造高塔的選址非常重要。如果我們要在下圖高山上建造一座高塔，從安全穩固角度考慮，最合適的位置是（ ）。
左側山腰陡坡處 B．山頂
C．右側山腰平坦處 D．右側懸崖處
28．（23-24·浙江寧波·小升初）小科來到梅山灣濕地，對濕地生物進行大搜索，下列做法合理的是（ ）。
A．看到洞口，把手伸進去找小動物 B．爬上樹看看有沒有鳥蛋
C．捕捉小動物帶回家觀察 D．借助放大鏡觀察體型較小的生物
29．（23-24·浙江寧波·小升初）梅山灣濕地有多種植物，可以幫助植物生長在水里的特征是（ ）。
A．水葫蘆的葉柄有氣囊，適合漂浮 B．浮萍的葉能進行光合作用
C．白色的蘆葦花，花期特別長 D．荷葉有香味，能吸引昆蟲
30．（23-24·浙江寧波·小升初）小科在路邊發現了兩只流浪貓，貓媽媽是白色的，貓寶寶是黃色的，貓爸爸的毛色最可能是（ ）。
A．白色 B．黃色 C．棕色 D．黑色
31．（23-24·浙江寧波·小升初）在日食模擬實驗中，小科通過觀察孔觀察到的現象如左下圖。向“太陽”一側移動“月球”，使“月球”離“地球”略遠一點，看到的現象是（ ）。
A． B． C． D．
32．（23-24·浙江寧波·小升初）塔臺穩定性測試時發現：2級風塔臺沒倒，3級風吹倒塔臺；第10本書放上去之后，塔臺開始傾斜并倒塌。測試結果應該記錄為幾級風、幾本書？（ ）。
A．2級，10本 B．3級，10本 C．3級，9本 D．2級，9本
33．（23-24·浙江寧波·小升初）下列屬于遺傳的變異現象是（ ）。
A．用方形玻璃瓶套住果實，培育出方形西瓜
B．讓兩種不同品種的水稻進行雜交，培育出新品種
C．開花時將部分花摘除，確保剩余的桃子更大更飽滿
D．把紅色杜鵑花的枝葉接到粉色杜鵑花上，讓這株杜鵑開出不同顏色的花
34．（23-24·浙江寧波·小升初）我國在太空探索方面已取得了舉世矚目的成就，但目前還未包括（ ）。
A．“天宮”空間站 B．航天員登月考察
C．“嫦娥”系列探月衛星 D．“玉兔號”月球車
35．（23-24·浙江寧波·小升初）銀河系像個盤子，銀盤直徑約10萬光年。光年是（ ）單位。
A．時間 B．質量 C．距離 D．能量
36．（23-24·浙江寧波·小升初）下列做法中不能增加我們建造的高塔的穩定性的是（ ）。
A．在高塔上使用三角形框架結構
B．給高塔搭建一個小一些的頂部
C．給高塔搭建一個大一些的底座
D．增加高塔上部的體積
37．（23-24·浙江寧波·小升初）工程建設過程中，工程師需要在給定的限制條件下進行設計，這些限制條件不包括（ ）。
A．費用 B．可用材料 C．人員分工 D．圖紙設計
38．（23-24·浙江寧波·小升初）在下列情況中，空塑料瓶最不容易倒的是（ ）。
A．瓶口向下
B．瓶口向上
C．瓶口向上，并在瓶里裝一些水
D．隨便放
39．（23-24·浙江寧波·小升初）“夏季大三角”是指（ ）。
A．天津四、織女星、牛郎星
B．天鵝座、天琴座、天鷹座
C．牛郎星、天琴座、心宿二
D．心宿二、牛郎星、織女星
40．（23-24·浙江寧波·小升初）建立銀河系模型時，粘在紙片上的米粒模擬的是（ ）。
A．恒星 B．小行星 C．流星 D．月球
41．（23-24·浙江寧波·小升初）小科查閱資料后記錄了太陽系中某行星的特征：主要由氣體構成，外面圍繞著“光環”。目前為止已發現有82顆衛星，小科記錄的這顆行星是（ ）。
A．火星 B．木星 C．土星 D．地球
42．（23-24·浙江寧波·小升初）白醋遇到紫甘藍會變色，這種變色的物質是（ ）。
A．白醋
B．紫甘藍
C．不同于白醋和紫甘藍的新物質
D．白醋和紫甘藍的混合物
43．（23-24·浙江寧波·小升初）下列動物中屬于昆蟲的是（ ）。
A．蜘蛛 B．蟬（知了） C．蝦 D．蝙蝠
44．（23-24·浙江寧波·小升初）小梅家有一盆栽的月季花，過去一直開白色花，現在卻開出了紅色的花，有人認為這是土壤中缺水引起的，但小梅補充了一段時間的水分后，還是開紅色的花。這說明實驗結果與原來的假說不符合，小梅最好的處理方法是（ ）。
A．修改假說，重新實驗
B．修改實驗過程，使之與假說相符
C．實驗不成功，停止探究
D．修改實驗結果
45．（23-24·浙江寧波·小升初）下列詞語中只涉及物理變化的是（ ）。
A．蠟炬成灰 B．滴水成冰 C．飯菜變餿 D．雞蛋發臭
46．（23-24·浙江寧波·小升初）下面兩種物質混合在一起，不會發生化學變化的是（ ）。
A．小蘇打和白醋 B．米飯和碘酒
C．土豆和碘酒 D．面粉和水
47．（23-24·浙江寧波·小升初）煤、石油和天然氣等燃料燃燒后導致了空氣中（ ）氣體含量不斷增加，引發全球氣候變暖等后果。
A．二氧化碳 B．氧氣 C．臭氧 D．紫外線
三、實驗題
48．（23-24·浙江寧波·小升初）世間萬物時時刻刻都在發生變化，小到一棵小樹長出了嫩芽，大到滄海桑田的變化。有些變化比較緩慢，有些變化非常快速。小科做過一個研究鐵釘生銹的實驗。
(1)如圖所示，在燒杯中放入一枚鐵釘，一般在水面下，一半在水面上。則鐵釘最容易生銹的部位是 。
(2)經過實驗研究，可知鐵生銹的條件是（ ）。
A．水作用 B．空氣作用 C．水和空氣共同作用
(3)根據上題鐵生銹的原因，為了防止自行車生銹，下列方法可行的是（ ）。
①刷油漆 ②在金屬表面鍍不銹鋼
③保持干燥 ④放到潮濕的角落里
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
49．（23-24·浙江寧波·小升初）小明想研究菜刀生銹的原因，尋找了鐵釘替代菜刀進行研究，設計了下列實驗裝置。
(1)裝置③中加入煮沸過的蒸餾水和植物油的作用是_______。
A．防止水分蒸發
B．保持空氣
C．保持真空且防止水分蒸發
(2)幾天后，小明發現鐵釘生銹較多的有_______。
A．①②③④
B．①②
C．①②③
(3)通過實驗我們發現：鐵生銹是_______作用的結果。
A．空氣
B．水
C．空氣和水
(4)比較裝置①②，我們還發現鹽能_______鐵生銹的速度。
A．加快
B．減慢
C．不影響
(5)了解鐵生銹的原因，請你幫小明想出在廚房中防止菜刀生銹的辦法。
① ；② 。
四、綜合題
50．（23-24·浙江寧波·小升初）浙江擁有超過60%的森林覆蓋率，依山傍海的優美生態環境造就了浙江的生物多樣性。全省陸生野生脊椎動物分布790多種，高等植物6100余種。小科同學端午節假期回春曉雙獅村家時利用課本上所學的知識，在東盤山里進行了生物大搜索，發現除了毛竹、茶葉、山茶花等多種植物。他仔細觀察，還發現了鳥類、昆蟲等很多小動物。
(1)小科效仿調查校園生物的方法，制定的東盤山生物調查順序為（ ）。
a制定方案 b分區域調查 c明確調查任務 d匯總調查結果
A．abcd B．acbd C．cabd D．bacd
(2)小科在東盤山山頂游玩時，發現了蘆葦及多種海洋生物蛤蜊等的化石，非常詫異。對此，你認為下列推測合理的是（ ）。
A．古代蛤蜊等生物曾生活在山上
B．東盤山上適合海洋生物生存
C．這里曾發生過海陸變遷
(3)小科還聽說前幾天雙獅村有一位大伯在熟睡時無意拍死了一只爬上胸口的小蟲，結果皮膚灼傷紅腫起泡，疼痛難忍。原來打死的小蟲是隱翅蟲（如圖所示），長得有點像螞蟻，體長一般不超過1厘米，因為體內有強酸液體，所以它有個外號叫“飛行的硫酸炸彈”。隱翅蟲喜歡陰暗潮濕的環境，同時具有趨光性，一般不主動咬人。
隱翅蟲被拍死、體內液體遇到人體皮膚后發生的主要是 變化（填“物理”或“化學”），理由是 。要預防被隱翅蟲傷害，我們可以采取措施一 ，措施二 。
51．（23-24·浙江寧波·小升初）中國現在年齡老齡化，老年人腿腳不方便，需要拐杖。小科想給他爺爺制作一個拐杖，它長0.8－1米，重小于0.5千克，輕且穩固。
(1)小科要制作拐杖，下列選項需要最先做的是（ ）。
A．準備材料 B．制作一個模型 C．在限制條件下進行設計
(2)小科發現建造拐杖有多種材料可選擇，下列材料最不適合建造拐杖的是（ ）。
A．石塊 B．木材 C．鋁合金
(3)如果在制作拐杖的過程中小科發現原來的設計有問題，他應該（ ）。
A．放棄制作
B．根據實際，不修改設計圖直接制作
C．對原設計圖進行修改，再按新的設計建模
(4)小科給他爺爺拐杖設計一款制作（如圖），它采用中空的鋼材。請寫出小科設計拐杖便于他爺爺使用的兩點優點， ， 。
52．（23-24·浙江寧波·小升初）“既要敢于仰望星空，也要學會腳踏實地。”在學習《宇宙》單元后，我們知道這正是人類從古至今探索宇宙的真實寫照，人類遙望著無限深邃的星空，又總是一步一步踏踏實實地積累。也正因為人類敢于推翻自我，勇于突破技術限制，才有機會推開神秘的、浩瀚的宇宙大門。
(1)起初，古人用肉眼觀察宇宙人類最早、最方便用肉眼觀察到的恒星是 。
(2)我國古人早在《詩經》中就記載了公元前776年發生的一次天文現象“十月之交，朔日辛卯，日有食之，亦孔之丑”。這樣的天文現象，我們可以運用模擬實驗的方法來進行推理和解釋。用手電筒模擬太陽發光，大球模擬地球，小球模擬月球，下列最貼近現實的是（ ）。
A． B．
C． D．
(3)上題中的天文現象被稱作 現象，發生這種天文現象時 （填“能”或“不能”）直接用肉眼觀察。
(4)古人借助北斗七星尋找北極星。北斗七星是 星座的明顯標志。下圖中北極星是 。
53．（23-24·浙江寧波·小升初）如圖為伽利略組設計的塔臺模型，請根據我們的所學，回答下列問題：
(1)從結構來看，它屬于 結構。
(2)你覺得該設計圖的優點有哪些？（請至少寫出兩個） 。
(3)完成模型建造后，你覺得需要完成哪些評估和測試？請寫出兩個測試或評估項說說具體該如何測試。
54．（23-24·浙江寧波·小升初）2019年1月11日，嫦娥四號著陸器與玉兔二號巡視器正常工作，在“鵲橋”中繼星支持下順利完成互拍，搭載科學實驗項目順利開展，達到工程既定目標，標志著嫦娥四號任務圓滿成功。至此，我國探月工程取得“五戰五捷”。
(1)月球是地球的天然衛星，它的引力是地球的_______。
A．四分之一
B．六分之一
C．八分之一
(2)結合圖片我們知道，月球表面坑坑洼洼，地貌最大的特征是分布著許多環形山，_______認為：環形山是長期以來流星、隕石撞擊月球留下的痕跡。
A．“撞擊說”
B．“火山說”
C．“地震說”
(3)1月11日這天正是農歷初六，地球上的人們看到的月相是_______。
A．滿月
B．上弦月
C．下弦月
(4)_______是世界公認的火箭發源地，“嫦娥四號”就是用火箭發射上月球的。
A．俄羅斯
B．美國
C．中國
(5)在月球上看到的北斗七星形狀和在地球上看到的形狀是_______的。
A．一樣
B．不一樣
C．有時一樣，有時不一樣
55．（23-24·浙江寧波·小升初）藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護動物。近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時響起。
（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是 。
（2）有人建議把藏羚羊引到動物園圈養起來，這樣做將會導致藏羚羊的退化，使其在野生狀態下的生活能力 。
（3）請你提出兩點關于保護藏羚羊的建議：① ；② 。
參考答案及解析
1．提出設計方案 制作模型 展示交流
【解析】建立模型是工程設計中的重要環節，工程師常通過建立模型來測試他們的設計。模型建設過程：明確任務、提出設計方案、制作模型、測試、展示交流、改進模型，建造實物。
2．遺傳 變異
【解析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，以及子代個體之間的差異的現象。“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”體現了親代與子代之間具有相同的性狀，因此體現了生物的遺傳現象。動物、植物的后代與親代之間存在著一些不同的特征，這是變異現象，“一生九子，連母十個樣”，指的是變異現象。
3．夏季 恒星
【解析】夏季，是觀察星空的好季節，天空中有許多亮星，可以幫助我們識別一些星座。其中有三顆亮星構成了一個巨大的三角形，人們稱之為“夏季大三角”天津四、織女星和牛郎星，它們分別屬于天鵝座、天琴座、天鷹座。我們還會在南部天空發現一顆火紅的亮星，它是一顆紅巨星，屬于天蝎座。天空中有一條閃亮的光帶，就是人們常說的“銀河”。我們根據這條光帶去尋找這幾顆亮星，就變得十分容易了。這些亮星大多是恒星。
4．相互依存 相互影響
【解析】生物的多樣性是人類生存與發展的基礎。各種各樣的生物，在這個家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著，形成一個有機統一的生物圈。
5．物理 化學
【解析】物質的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為物理變化，有些變化產生了新的物質，我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。蘋果切開后，放置在空氣中一會，表面會變成紅褐色，這個變化產生了新物質，是化學變化。墨汁滴在清水中，清水變黑了是因為墨汁溶解在水中，沒有產生新的物質，屬于物理變化。
6．物質 變化
【解析】整個世界都是由物質構成的，物質都會發生改變，變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等，沒有產生新的物質，稱為物理變化，有些變化產生了新的物質，稱為化學變化。
7．A
【解析】“金星凌日”是指在地球上看到金星從太陽面上移過的現象，它的產生和日食的道理相同。當金星轉到太陽與地球中間且三者在一條直線上時，發生“金星凌日”現象，在地球上看到金星從太陽面上移過。
8．C
【解析】工程是為了滿足我們的需要設計和使用技術，解決實際問題和制造產品的活動。住房建造過程是一項復雜、整體、協調的有機體，每個階段的工作都有其重要作用與價值，住房建造的過程：明確任務→選址→設計→建造→驗收。
9．B
【解析】A．既考慮項目的可行性，也考慮安全性，正確；
B．將高大、豪華作為設計的首要目標，錯誤；塔臺要能夠讓教練員站在上面指揮訓練，說明承重性、高度和安全性是項目的重要要求；
C．設計圖用正視圖和側視圖等多視角展示，正確；
D．有明確的人員分工和清晰的時間安排，正確。
10．D
【解析】A．在固定接口的時候，除了要確定牢固之外，還要節省成本，膠帶數量不能過多，故A說法錯誤。
B．建立模型是工程設計中的重要環節，它允許工程師以較小規模測試設計而無需直接構建全尺寸的結構，故B說法錯誤。
C．建造塔臺時不僅要考慮承重能力，還要考慮其他多個因素。如結構穩定性、功能性、 耐久性、安全、美觀性等，故C說法錯誤。
D．利用框架結構，可以提高模型的牢固程度，故D說法正確。
故D符合題意。
11．C
【解析】像鐵塔這樣骨架式的構造叫作框架結構。框架鐵塔結構特點：①上小下大②上輕下重③風阻小等，由于這些特點，框架結構的抗風和抗震能力都很好。杭州灣跨海大橋上的高塔上小下大、外部有很多鏤空結構，能有效增強抗風能力。
12．A
【解析】科技進步推動人類社會發展，古今中外科技的發展對人類社會產生了廣泛而深遠的影響。工程和技術之間相輔相成，互相促進。工程依賴技術的發展工程的需求促使技術的進步，技術是實現工程的手段；同時技術使工程規模更大，更容易實施。故A說法錯誤。
13．C
【解析】太陽系是以太陽這顆恒星為中心，由行星、矮行星以及它們的衛星、小行星和彗星等小天體一起組成的天體系統。太陽相對恒定不動，八顆行星有規律地圍繞太陽公轉，衛星圍繞行星有規律地公轉，小行星、彗星也在各自的軌道不停地運轉。月球是太陽系的一顆衛星，冥王星是太陽系內的一顆矮行星；木星是八大行星之一；只有織女星不屬于太陽系。
14．D
【解析】A．活動觀星圖只能用于夜晚觀測星空，正確；
B．星圖中的連線在實際星空中并不存在，正確；
C．使用活動星圖觀星時，要將它舉過頭頂，正確；
D．使用活動星圖觀星時，要讓它與實際星空方位相吻合，錯誤；使用活動星圖觀星時，讓圖上的“北斗七星”與天空中的北斗七星處于大致相同的方位，這樣就可以根據圖中的星座來認識天空中的星座了。
15．C
【解析】A．夏夜中，根據“銀河”光帶，可以方便找到“夏季大三角”，正確；
B．組成天鷹座的恒星，實際上彼此之間毫無關系，正確；
C．從不同側面照射北斗星模型，得到的投影是一樣的，錯誤；星座是遠近不同、沒有聯系的恒星在天空中的視覺圖像；從不同角度觀察星座，看到的圖像不同；所以從不同側面照射北斗星模型，得到的投影是不一樣的；
D．同一星座中的星星，距離地球遠近不同，正確。
16．C
【解析】模型能方便我們解釋那些難以直接觀察到的事物內部構造，事物的變化以及事物之間的關系，是我們了解和探索客觀世界的最有力、最方便、最有效的方法。為了更好地認識銀河系，小科利用右圖的方法進行研究，這樣的方法稱為建立模型。
17．C
【解析】水蒸氣遇冷可以變成液態水這種現象叫凝結。凝結時，水從氣態變成液態，需要受冷。①是從冰箱中取出的干燥而冰涼的玻璃杯，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃杯就會凝結成小水珠附著在玻璃杯上。②是將玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上方，蠟燭燃燒產生水，水蒸發成水蒸氣遇到溫度較低的玻璃杯就會凝結成小水珠附著在玻璃杯上。所以①和②杯內壁都會出現水霧。
18．B
【解析】將放置在透明密封袋中的小蘇打與白醋混合，我們會觀察到先產生大量氣泡，隨著反應的進行，氣泡慢慢減少；產生的氣體把袋子吹鼓起來，能聽到微弱的嗤嗤聲；摸一摸密封袋表面有點涼，這是產生的氣體揮發從周圍環境吸收熱量。
19．A
【解析】小蘇打和白醋混合后產生的氣體是二氧化碳。
A．浸泡在白醋中的雞蛋殼表面的氣泡，這種氣體是二氧化碳，與小蘇打和白醋混合后產生的氣體相同；
B．溶解在水中可供魚兒呼吸的氣體，這種氣體是氧氣；
C．水沸騰時的氣泡，這種氣體是水蒸氣；
D．空氣中含量最高的氣體，這種氣體是氮氣。
20．D
【解析】健康是指一個人在身體、精神和社會活動等方面都處于良好的狀態。我們要養成良好的生活習慣。食物多樣，合理搭配，多吃果蔬，適當運動，早晚刷牙，保持個人衛生，保證充足睡眠，讓我們的情緒更健康；暴飲暴食、熬夜、久坐看電視，不利于我們的情緒。故D符合題意。
21．A
【解析】動物根據生活環境，可分為水生動物和陸生動物。生活在陸地的叫陸生動物，生活在水中的叫水生動物。麻雀、蚊子、螞蟻屬于陸生動物，小龍蝦屬于水生動物。
22．C
【解析】動物的身體構造和生命活動特征是科學家對動物進行分類的重要標準，動物根據身體構造可以分為昆蟲、魚類、爬行動物等。鳥類的共同特征是身體表面有羽毛，有喙，卵生。有一對翅，身上有羽毛，能在水中游泳，它最有可能是鳥類，類似于鴨子和天鵝。
23．A
【解析】性狀是指可遺傳的生物形態結構、生理和行為等特征的總和。生物的親代與子代之間，以及子代的個體之間在性狀上的差異，叫作變異。人的外貌屬于性狀之一，由于變異，世界上沒有一模一樣的人，所以人臉識別技術應用到人體的性狀。
24．C
【解析】生物的親代與子代之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征這種現象稱為遺傳。人除了相貌特征可以遺傳，科學家發現，血型、性格、體型、行為方式、先輩的遺傳品質和特征，諸如智力、情感、壽命等都可以遺傳。某些疾病也會遺傳，比如糖尿病等。感冒、骨折和口腔潰瘍都是屬于不可遺傳的。
25．D
【解析】世界是由物質構成的，物質是在不斷地變化著的。物質的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。物質發生化學變化的本質特征是有新物質生成。
26．C
【解析】制作塔臺模型的一般流程是明確要求、設計方案、制作模型、測試模型、評估改進。故選C。
27．C
【解析】高塔不傾倒的秘密是上小下大、上輕下重的物體穩定性好。人們在建造高塔時，塔的底座一般都比塔身要大，這是為了增加高塔的穩定性。在建造高塔時，我們主要考慮的是塔的穩定性選址很重要。某工程要在一座山上建造一座高塔，從安全穩固的角度考慮，最合適的是右側山腰平坦地。故選C。
28．D
【解析】A．看到洞口，把手伸進去找小動物可能會有危險，故A不合理；
B．爬上樹會有安全隱患，故B不合理；
C．不能捕捉小動物帶回家觀察，故C不合理；
D．借助放大鏡觀察體型較小的生物可以看得更清楚，故D合理；
故選D。
29．A
【解析】A．水葫蘆的葉柄有氣囊，適合漂浮適應在水中生活，故A符合題意；
B．浮萍的葉能進行光合作用，是大多植物的共同點，故B不符合題意；
C．白色的蘆葦花，花期特別長與在水中生活無關，故C不符合題意；
D．荷葉有香味，能吸引昆蟲與在水中生活無關，故D不符合題意；
故選A。
30．B
【解析】遺傳和變異，是生物界不斷地普遍發生的現象，也是物種形成和生物進化的基礎。生物的親代與子代之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征這種現象稱為遺傳。貓媽媽是白色的，貓寶寶是黃色的，則貓爸爸最可能的顏色是黃色。故選B。
31．C
【解析】當月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發生了日食。向“太陽”一側移動“月球”，使“月球”離“地球”略遠一點，月球處于遠處時，無法擋住全部太陽的表面，可以看到環形太陽，形成日環食。故C符合題意。
32．D
【解析】測試塔臺模型的抗風能力時，若發現在3級風力塔臺模型倒塌，那此項測試的評價結果應計為2級風；第10本書放上去之后，塔臺開始傾斜并倒塌應該記錄為9本書。故選D。
33．B
【解析】A．用方形玻璃瓶套住果實，培育出方形西瓜，這是通過外部模具改變了西瓜的形狀，而非遺傳物質的改變。這種變異是不可遺傳的。
B．讓兩種不同品種的水稻進行雜交，培育出新品種，這涉及基因重組，是一種可遺傳的變異。這種變異由遺傳物質的改變引起，能夠在后代中繼續表達。
C．開花時將部分花摘除，確保剩余的桃子更大更飽滿，這是通過控制農作物的生長條件來實現的，并未改變遺傳物質，因此是不可遺傳的變異。
D．把紅色杜鵑花的枝葉接到粉色杜鵑花上，讓這株杜鵑開出不同顏色的花，這是一種嫁接技術，并未改變植物的遺傳物質，因此也是不可遺傳的變異。
故B符合題意。
34．B
【解析】人類對宇宙的認識過程，是一個從有限到無限的過程。“神舟”系列載人飛船、“天宮”空間站、“嫦娥”系列探月衛星、“玉兔號”號月球車等都順利實施，“中國天眼”射電望遠鏡建成并運行，宇航員登月考察，是美國在太空探索方面取得的成果。故選B。
35．C
【解析】銀河系像一個盤子，科學家用光年表示星球之間的距離，1光年就是光在一年內所“走”的距離，大約10萬億千米，我們所處的銀河系直徑約10萬光年，厚約2000光年。故選C。
36．D
【解析】用框架結構可以建起很高的建筑而花費的材料卻很少，框架結構以三角形為基本構造，因為在基本框架結構中，三角形框架的穩定性最好。框架鐵塔結構特點：①上小下大②上輕下重③風阻小等。高塔就是框架結構，在高塔上使用三角形框架、給高塔搭建一個小一些的頂部、給高塔建一個大一些的底座能增加我們建造高塔的穩定性；增加高塔上部的體積不能增加我們建造高塔的穩定性。故D符合題意。
37．C
【解析】工程是為了滿足我們的需要設計和使用技術，解決實際問題和制造產品的活動。工程設計的限制條件包括時間、費用、可用材料、環境、抵抗自然界的破壞能力等。人員分配不屬于限制條件，因為人員眾多，我們可根據條件進行替代和更換。
38．C
【解析】像鐵塔這樣骨架式的構造叫作框架結構。框架鐵塔結構特點：①上小下大②上輕下重③風阻小等，由于這些特點，框架結構的抗風和抗震能力都很好。所以瓶口向上，并在瓶里裝一些水，這個時候上小下大、上輕下重，穩定性最好，最不容易倒。故選C。
39．A
【解析】夏季大三角指在夏季的東南方高空里由天琴座的織女星、天鵝座的天津四及天鷹座的牛郎星組成的三角形。夏季天空中有三顆亮星構成了一個巨大的三角形，人們稱之為“夏季大三角”，這三顆星分別是：天津四、織女星和牛郎星。它們分別屬于天鵝座、天琴座、天鷹座。故A符合題意。
40．A
【解析】銀河系，是太陽系所在的棒旋星系，包括1000億-2000億顆恒星和大量的星團、星云以及各種類型的星際氣體和星際塵埃，銀河系的直徑有10萬光年。建立銀河系模型時，在紙片上畫出“核球”和幾條“旋臂”，把一些米粒粘在紙片上，模擬銀河系的“恒星”。故A符合題意。
41．C
【解析】太陽系八顆行星按照離太陽由近及遠的順序排列為：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。小科查閱資料后記錄了太陽系中某行星的特征：主要由氣體構成，外面圍繞著“光環”，目前為止已發現有82顆衛星，具有這種特征的行星是土星。故C符合題意。
42．C
【解析】利用紫甘藍和溫水制成紫色的紫甘藍試劑，它是一種能夠辨別物質酸堿性的試劑，也叫作酸堿指示劑。紫甘藍試劑里有一種獨特的物質：花色素，它遇到堿會變成藍色或綠色，遇到酸會變成紅色。白醋是酸性物質，所以紫甘藍汁遇到白醋會變色，有新物質生成，這種變色的物質是不同于白醋和紫甘藍的新物質。故C符合題意。
43．B
【解析】昆蟲的特征是：身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。根據昆蟲的特征，符合的只有蟬，蝦屬于甲殼綱，蜘蛛屬于蛛形綱，蝙蝠屬于哺乳動物。故B符合題意。
44．A
【解析】實驗結果與原來的猜想不符，說明猜想是錯的，應該修改自己的猜想，重新進行實驗。故A符合題意。
45．B
【解析】物質的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。滴水成冰只是形態上發生了變化，并沒有產生新物質，屬于物理變化；蠟炬成灰、飯菜變餿、雞蛋發臭都產生了新物質，屬于化學變化。故B符合題意。
46．D
【解析】A．小蘇打和白醋混合產生大量氣泡，有新物質產生，屬于化學變化。
B．米飯和淀粉混合產生藍色的新物質，屬于化學變化。
C．土豆和碘酒產生藍色的新物質，屬于化學變化。
D．水和面粉混合后只是形態發生了變化，沒有新物質產生，不是化學變化。
故D符合題意。
47．A
【解析】環境保護一般是指人類為解決現實或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保護人類的生存環境、保障經濟社會的可持續發展而采取的各種行動的總稱。由于煤、石油等的化石燃料消耗量急劇增加，產生了大量二氧化碳，使空氣中的二氧化碳含量不斷增加，導致全球氣候變暖。故A符合題意。
48．(1)b (2)C (3)A
【解析】【小題1】幾天后，發現鐵釘生銹較多的是b，因為b處鐵釘同時接觸水和空氣。
【小題2】通過對實驗結果的分析，我知道鐵在潮濕的環境中容易生銹，空氣和水是鐵生銹的主要原因。
【小題3】鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結果。把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法。刷油漆、在金屬表面鍍不銹鋼、保持干燥都能防止生銹，放到潮濕的角落里會加快自行車生銹。
49．(1)C (2)B (3)C (4)A (5) 清洗擦干凈 涂油
【解析】（1）裝置③中加入煮沸過的蒸餾水和植物油的作用是保持真空且防止水分蒸發。故選C。
（2）幾天后發現生銹較多的是B因為這兩個鐵釘的環境符合生銹的條件。故選B。
（3）實驗表明：鐵生銹需要的條件是空氣和水。故選C。
（4）實驗結果顯示：鹽會加快鐵生銹的速度。故選A。
（5）涂油漆、放在干燥處、涂油、清洗擦干凈都能有效防止生銹。
50．(1)C (2)C (3) 化學 皮膚灼燒紅腫起泡 不拍打隱翅蟲 噴灑殺蟲劑
【分析】科學方法是人們在認識和改造世界中遵循或運用的、符合科學一般原則的各種途徑和手段。科學家研究一個區域的生物多樣性，通常要對這個區域的生物種類進行調查：一是統計一個區域內生物的種類數目，二是統計單位面積內生物的種類數目。
【解析】（1）調查校園生物分三個步驟，按照先后順序，一是明確調查任務，二是制訂調查方案，三是進行實地調查。所以小科效仿調查校園生物的方法，制定的東盤山生物調查順序為明確調查任務、制定方案、分區域調查、匯總調查結果。
（2）化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡。借助地層中的化石，科學家們一點點復原出各種生物的樣貌、它們當年的生活環境，研究生物是怎樣變化的，了解生物的多樣性。小科在東盤山山頂游玩時，發現了蘆葦及多種海洋生物蛤蜊等的化石，說明這里曾發生過海陸變遷。
（3）世界是由物質構成的，物質是在不斷地變化著的。物質的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。隱翅蟲被拍死、體內液體遇到人體皮膚后，皮膚灼燒紅腫起泡，這表明產生了新物質，屬于化學變化。要預防被隱翅蟲傷害，我們可以不拍打隱翅蟲或噴灑殺蟲劑。
51．(1)C (2)A (3)C (4) 中空設計減輕重量 四腳落地點穩定
【解析】（1）工程建設的步驟：明確一個要解決的問題；在限制條件下進行設計；制作一個模型（畫或寫解決方案）；測試這個模型、評估并改進；實施建設。因此，小科要制作拐杖，需要最先做的是在限制條件下進行設計。
（2）物體都是由一種或多種材料做成的，不同的材料有不同的特性，決定了它們有不同的特點和功能。我們可以把不同材料的優點集中起來，做成人們想要的物品。建造拐杖有多種材料可選擇，最不適合建造拐杖的是石塊，因為石塊堅硬，鍛形不易。
（3）制作拐杖時，要按照設計圖紙制作。如果在制作拐杖的過程中小科發現原來的設計有問題，他應該對原設計圖進行修改，再按新的設計建造。
（4）同樣多的材料，做成空心的管狀比做成實心的棒狀要粗得多，而且任何方向的抗彎曲力都相同，即重量輕、強度高。所以拐杖采用中空的鋼材，重量輕、強度高；四腳落地點穩定，安全性好。
52．(1)太陽 (2)C (3)日食 不能 (4) 大熊 B
【分析】宇宙浩瀚，太陽系只是很小的一部分。
【解析】（1）太陽是離地球最近的一顆恒星，古人沒有工具只能用肉眼來觀察。
（2）模擬日食實驗時，手電筒代表太陽小球代表月球，只有月球在地球和太陽中間且月球靠近太陽時才會出現日食現象，故選C。
（3）月球遮擋著太陽的光線使之不能照射到地球上的現象叫作日食，日食時不能直接用肉眼觀察，直接觀察會損傷我們的眼睛。
（4）大熊座上有一組很出名的星星叫作北斗七星，北斗七星在大熊座的尾部和背部，故選B。
53．(1)框架 (2)上輕下重、上小下大，抗風力強
(3)抗風能力：用電風扇不同等級的風力吹“塔”，看哪組的“塔”最不容易倒，能夠檢測哪組的“塔”最不容易倒。測試“抗風能力”是使用電風扇依次使用一擋、二擋、三擋風力吹動塔臺，根據情況進行打分。測試塔臺模型的抗風能力時，在2級風力下，塔臺模型開始搖晃，則此項測試的評價結果應記為1級風。承重能力：用書本來測量塔臺的頂端承重能力，當第一本書放置在頂端以后，應該等一等再放第二本書，當放到第11本書時，塔臺倒塌了，應該記錄的承重能力是10本。
【解析】（1）像起重機塔身和塔臂都是用鋼材做的剛架式結構，我們把它叫作框架結構，基本形狀主要以三角形為主。塔臺模型屬于框架結構。
（2）用框架結構可以建起很高的建筑而花費的材料卻很少，框架結構以三角形為基本構造，因為在基本框架結構中，三角形框架的穩定性最好。框架鐵塔結構特點：①上小下大②上輕下重③風阻小等。高塔就是框架結構，在高塔上使用三角形框架、給高塔搭建一個小一些的頂部、給高塔建一個大一些的底座能增加我們建造高塔的穩定性。該設計圖的優點是：上輕下重、上小下大，抗風力強。
（3）完成模型建造后，要對模型的抗風能力、承重力進行測試。
①測試抗風能力：用電風扇不同等級的風力吹“塔”，看哪組的“塔”最不容易倒，能夠檢測哪組的“塔”最不容易倒。測試“抗風能力”是使用電風扇依次使用一擋、二擋、三擋風力吹動塔臺，根據情況進行打分。測試塔臺模型的抗風能力時，在2級風力下，塔臺模型開始搖晃，則此項測試的評價結果應記為1級風。
②測試承重能力：用書本來測量塔臺的頂端承重能力，當第一本書放置在頂端以后，應該等一等再放第二本書，當放到第11本書時，塔臺倒塌了，應該記錄的承重能力是10本。
54．(1)B (2)A (3)B (4)C (5)A
【解析】（1）月球表面的引力約是地球引力的六分之一，所以地球上的引力是月球上的6倍，月球引力比地球引力小。
（2）月球上布滿環形山，現今，科學界普遍認為“環形山”主要是由隕石撞擊造成的。
（3）農歷初六時人們看到的月相是上弦月。
（4）中國是火箭的發源地，其火箭技術的發展可以追溯到千年以上的歷史。南宋時期，民間出現了多種娛樂型火箭，如“起火”等，它們通過自身的噴氣推進飛行，為后來火箭技術的發展奠定了基礎。
（5）在月球上看到的北斗七星形狀和在地球上看到的形狀基本一樣。盡管月球上沒有大氣層，星星不會閃爍，但這一特性并不影響北斗七星的整體視覺形狀。
55．人為的偷獵與破壞 下降 建立自然保護區，保護藏羚羊及其棲息環境 健全法律法規，堅決打擊偷獵者
【解析】【小題1】由于藏羚羊的羊絨價格昂貴，偷獵者躲避進行非法偷獵藏羚羊，嚴重威脅藏羚羊的生存，表明威脅藏羚羊生存的主要原因是人為的偷獵與破壞。
【小題2】把藏羚羊引入到動物園圈養起來，破壞了食物鏈，改變了藏羚羊的生存環境，這樣做將會導致藏羚羊的退化，使其在野生狀態下的生活能力下降。
【小題3】保護藏羚羊的措施有建立自然保護區，保護藏羚羊及其棲息環境，并且健全法律法規，堅決打擊偷獵行為。
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