資源簡介

第7講　綠色植物的光合作用和呼吸作用
任務一　綠色植物的光合作用
1．綠葉在光下制造有機物(實驗)
(1)目的要求：檢驗綠葉在光下制作的有機物是不是淀粉；探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。
(2)方法步驟
暗處理：把生長旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是讓葉片內的淀粉運走耗盡
　↓
遮光：將一片葉子的一部分從上下面用黑紙片遮蓋起來，目的是形成對照
　↓
照光：將天竺葵移到陽光下照射，幾小時后，摘下葉片，去掉黑紙片
　↓
脫色：利用酒精隔水加熱，進行脫色，目的是使葉片中含有的葉綠素溶解在酒精中，葉片變成黃白色
　↓
漂洗：用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養皿中
　↓
染色：用碘液染色
　↓
顯色：遮光部分不變藍，照光部分變藍
(3)實驗結論：淀粉是光合作用的產物；光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
2．二氧化碳是光合作用必需的原料
(1)裝置
A　　　　　　　　　　B
(2)實驗步驟：將植物暗處理→設置對照實驗(A裝置中放氫氧化鈉溶液，B裝置中放清水)→照光→脫色→漂洗→滴碘→顯色。
(3)現象：A裝置中的葉片不變藍，B裝置中的葉片變藍。
(4)原因：A裝置中無二氧化碳，光合作用無法進行，無法制造淀粉；B 裝置中有二氧化碳，能夠繼續光合作用，能構制造淀粉。
(5)注意事項：裝置必須密封，防止外界空氣進入。
3．光合作用產生氧氣
(1)圖示
(2)現象：快要熄滅的衛生香(或竹簽)復燃。
(3)結論：綠色植物的光合作用能夠產生氧氣。
(4)注意：要將該裝置放在光下。
4．光合作用
(1)概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉)，并且釋放出氧氣的過程。
(2)反應式：二氧化碳＋水有機物(儲存著能量)＋氧氣。
(3)主要器官：葉片。
(4)場所：葉綠體。
(5)條件：光照。
(6)實質：合成有機物，儲存能量。
(7)意義
①綠色植物制造了大量有機物，用來構建植物體。
②吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的碳—氧平衡。
③為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源和能量來源。
5．光合作用原理在農業生產上的應用
(1)種植農作物要合理密植、間作套種，可以充分地利用光照。
(2)大棚蔬菜提高產量的措施：適當增加光照強度，延長光合作用的時間；增加二氧化碳濃度，如施用“氣肥”“有機肥”等。
任務二　綠色植物的呼吸作用
1．呼吸作用的演示實驗
實驗裝置 實驗現象 實驗結論
甲瓶溫度升高，乙瓶溫度不變 種子的呼吸作用釋放能量
澄清的石灰水變渾濁 種子的呼吸作用釋放二氧化碳
甲瓶蠟燭熄滅，乙瓶蠟燭正常燃燒 種子的呼吸作用消耗氧氣
2．呼吸作用
(1)概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動的需要的過程。
(2)表達式：有機物(儲存著能量)＋氧氣―→二氧化碳＋水＋能量。
(3)場所：線粒體。
(4)條件：有光和無光均可。
(5)實質：分解有機物，釋放能量。
3．呼吸作用在農業生產上的應用
(1)適時松土、遇到澇害時排水，都是為了使植物的根得到充足的氧氣，保證呼吸作用的正常進行。
(2)植物的呼吸作用要分解有機物，因此在儲存糧食、水果、蔬菜時，要設法抑制呼吸作用，如降低溫度、保持干燥、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等。
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第7講　綠色植物的光合作用和呼吸作用
任務一　綠色植物的光合作用
1．綠葉在光下制造有機物(實驗)
(1)目的要求：檢驗綠葉在光下制作的有機物是不是淀粉；探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。
(2)方法步驟
暗處理：把生長旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是讓葉片內的淀粉運走耗盡
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遮光：將一片葉子的一部分從上下面用黑紙片遮蓋起來，目的是形成對照
　↓
照光：將天竺葵移到陽光下照射，幾小時后，摘下葉片，去掉黑紙片
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脫色：利用酒精隔水加熱，進行脫色，目的是使葉片中含有的葉綠素溶解在酒精中，葉片變成黃白色
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漂洗：用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養皿中
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染色：用碘液染色
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顯色：遮光部分不變藍，照光部分變藍
(3)實驗結論：淀粉是光合作用的產物；光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
2．二氧化碳是光合作用必需的原料
(1)裝置
A　　　　　　　　B
(2)實驗步驟：將植物暗處理→設置對照實驗(A裝置中放氫氧化鈉溶液，B裝置中放清水)→照光→脫色→漂洗→滴碘→顯色。
(3)現象：A裝置中的葉片不變藍，B裝置中的葉片變藍。
(4)原因：A裝置中無二氧化碳，光合作用無法進行，無法制造淀粉；B 裝置中有二氧化碳，能夠繼續光合作用，能構制造淀粉。
(5)注意事項：裝置必須密封，防止外界空氣進入。
3．光合作用產生氧氣
(1)圖示
(2)現象：快要熄滅的衛生香(或竹簽)復燃。
(3)結論：綠色植物的光合作用能夠產生氧氣。
(4)注意：要將該裝置放在光下。
(7)意義
①綠色植物制造了大量有機物，用來構建植物體。
②吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的碳—氧平衡。
③為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源和能量來源。
5．光合作用原理在農業生產上的應用
(1)種植農作物要合理密植、間作套種，可以充分地利用光照。
(2)大棚蔬菜提高產量的措施：適當增加光照強度，延長光合作用的時間；增加二氧化碳濃度，如施用“氣肥”“有機肥”等。
任務二　綠色植物的呼吸作用
1．呼吸作用的演示實驗
實驗裝置 實驗現象 實驗結論
甲瓶溫度升高，乙瓶溫度不變 種子的呼吸作用釋放能量
實驗裝置 實驗現象 實驗結論
澄清的石灰水變渾濁
種子的呼吸作用釋放二氧化碳
甲瓶蠟燭熄滅，乙瓶蠟燭正常燃燒 種子的呼吸作用消耗氧氣
2．呼吸作用
(1)概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動的需要的過程。
(2)表達式：有機物(儲存著能量)＋氧氣―→二氧化碳＋水＋能量。
(3)場所：線粒體。
(4)條件：有光和無光均可。
(5)實質：分解有機物，釋放能量。
3．呼吸作用在農業生產上的應用
(1)適時松土、遇到澇害時排水，都是為了使植物的根得到充足的氧氣，保證呼吸作用的正常進行。
(2)植物的呼吸作用要分解有機物，因此在儲存糧食、水果、蔬菜時，要設法抑制呼吸作用，如降低溫度、保持干燥、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等。

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