資源簡介

2024---2025第二學期七年級道德與法治期中試卷
一、單項選擇題：本大題共12小題，共24分。
1.兒童性侵害是許多國家普遍面臨的問題，其在中國兒童中的發(fā)生率約為10%。超過 70%的兒童性侵害的施害者是受害者認識或熟悉的人，且女童比男童遭受性侵害的風險更大。預防和應對性侵害，加強自我保護，我們可以（ ）
①在與人相處的過程中學會自重自愛，言談舉止不越界
②對侵害行為嚴厲拒絕，態(tài)度堅定，明確說“不
③對身邊的一切人都保持距離，加以防范
④與異性交往時，樹立正確的道德觀念和法律意識
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
2.青春洋溢著激情與活力，也有煩惱與困惑。對以下煩惱建議合理的是（ ）
煩惱 建議
我性格內(nèi)斂，但又希望得到同學的關心和理解 ①參加集體活動，敞開心扉
小組交流時，我的想法不被大家認同，好失望 ②獨立思考，不理會他人
同桌說我性格太豪放，不像個女生，真難過 ③打破性別刻板印象，追求特立獨行
被好朋友誤會，心情非常郁悶 ④嘗試自我調(diào)節(jié)，轉(zhuǎn)移注意力
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
3.老師請同學們分享男生女生的特點，圖中展示了男生女生在____方面的差異。（　　）
A. 性格特征 B. 性格愛好 C. 思維方式 D. 生理差異
4.生物課上，老師講人的生殖系統(tǒng)、生殖過程，有的同學羞澀地低下了頭。對此，我們應該（ ）
①樹立正確的性觀念②通過正規(guī)途徑獲取性知識
③回避此課程④增強自我保護意識
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
5.圖中的信息告訴我們（ ）
A. 情緒是與生俱來的 B. 情緒是復雜多樣的
C. 情緒只有喜怒哀懼四類 D. 情緒產(chǎn)生的原因是多樣的
6.人生路漫漫，有喜也有悲，我們要學會情緒調(diào)節(jié)，做情緒的主人。下列是小晨調(diào)節(jié)情緒的方法，對應正確的（ ）
序號 生活情境 調(diào)節(jié)方法
① 數(shù)學競賽前一天，約同學打籃球放松 認知調(diào)節(jié)法
② 被好朋友誤解，非常氣憤，大哭一場后心情舒暢多了 合理宣泄法
③ 演講比賽前很緊張，嘗試腹式呼吸法，就不那么緊張了 放松訓練法
④ 丟了老師獎勵的鋼筆，十分沮喪，看完電影后心情好多了 轉(zhuǎn)移注意法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.韓信受胯下之辱，后來成為大將軍；越王勾踐臥薪嘗膽，大敗吳國；司馬遷受到酷刑，寫下《史記》。下面對消極情感體驗認識正確的是（ ）
A. 消極情感體驗都是不美好的
B. 消極情感體驗會讓我們消極悲觀、一蹶不振
C. 體驗消極情感對我們的成長沒有意義
D. 接受挫折的考驗，學會轉(zhuǎn)化消極情感，可以讓我們不斷成長
8.蘇秦年輕時，曾多次游說各國君主，但屢遭失敗，最終回到家鄉(xiāng)時，哥哥嫂子都對他冷眼相待。這種屈辱的經(jīng)歷讓蘇秦深受刺激，決心發(fā)奮讀書，后來終于成為了著名的政治家和外交家。蘇秦的故事告訴我們 （ ）
①只有成為政治家和軍事家才能獲得自尊
②真正的自尊，來自一個人的努力、拼搏和進取
③要學會不斷提升自己
④在學習上，我們要努力充實自己
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
9.“行己有恥”的意思是對自己不善的動機和行為有羞恥心，能以羞恥心約束自己的行為，凡自己認為可恥的事就不去做。這提示我們做自尊的人要（ ）
①有羞恥心，知廉恥、明是非
②對自己不恰當?shù)男袨楦械綉M愧，做到行己有恥
③肯定自己的價值，增強自信
④明白是非對錯，能夠自覺約束自己的行為
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
10.我國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。她說，青蒿素的發(fā)現(xiàn)是一個艱苦又漫長的過程，雖然經(jīng)歷了上百次失敗，但每一次失敗都讓自己更加堅定信心。終于在經(jīng)過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)等大量實踐探索后，青蒿素得以問世，為中醫(yī)藥科技創(chuàng)新和人類健康事業(yè)作出巨大貢獻。這對我們做自信的人的啟示有（ ）
①要直面挑戰(zhàn)，毫不退縮，永不言棄
②大膽應對生活和學習中的新問題，積極探索
③要在解決問題中展現(xiàn)實力、提升能力
④任何事都要經(jīng)歷上百次的失敗，才能成功
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.曾經(jīng)有人這樣說過：“自信是一種可貴的心理品質(zhì)。它一方面需要培養(yǎng)，另一方面也需要依賴知識、體能與技能的貯備。”知識、體能與技能是自信的基石，只有在不斷的學習中、實踐中發(fā)展它、壯大它，自信的大廈才會牢不可破。下面對這段話理解正確的是（ ）
A. 自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富
B. 樂觀、好奇和專注的心理品質(zhì)，有助于自信者成功
C. 看到自己的進步與長處，就能唱響自信之歌
D. 自信源于我們在成長過程中積累的實力
12.從歷史發(fā)展來看，無數(shù)仁人志士把個人命運與祖國發(fā)展結合起來，成就了偉大事業(yè)。以下不能體現(xiàn)這一觀點的是（ ）
A. 岳飛精忠報國，抗擊金兵，保衛(wèi)國家領土
B. 錢學森放棄國外優(yōu)厚待遇，沖破重重阻力回國，為我國航天事業(yè)奠基
C. 李四光在艱苦條件下，堅持地質(zhì)研究，為我國石油勘探事業(yè)作出巨大貢獻
D. 某明星為追求更高收入，加入外國國籍，在國外發(fā)展演藝事業(yè)
二、辨析題：本大題共1小題，共6分。
13.【自立自強 勇敢面對】
閱讀材料，完成下列要求。
七年級（3）班召開人是否需要自強的主題班會，對此，小俊和小輝有不同的看法。
小俊：我家條件還不錯，我就依靠家里了。
小輝：我覺得一個人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未來。
請對兩位同學的觀點進行評析。
三、簡答題：本大題共1小題，共8分。
14.觀察漫畫《情緒中暑》，回答問題。
(1) 漫畫中的女士的情緒受到了什么因素的影響？
(2) 觀察漫畫中女士和司機們的表現(xiàn)，談談我們?yōu)槭裁匆侠肀磉_情緒？
四、分析說明題：本大題共3小題，共42分。
15.【相遇青春，適度交往】
材料一：小梅的苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學期開始我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動中總想顯示自己，引起男生的注意。我這是怎么了？”
材料二：相遇青春，我們心中開始萌發(fā)了一些對異性朦朧的情感。有人把這看成是愛情，結果過早地嘗試了苦果，甚至造成難以彌補的傷害。
(1) 小梅的苦惱是正常的嗎？如何正確認識和對待青春期對異性的朦朧情感？
(2) 如何正確認識愛情？
(3) 我們應該如何與異性交往？
16.【青春奮斗 從容自信】
閱讀材料，完成下列要求。
材料一：小飛擅長物理和數(shù)學，立志要成為一名飛機設計師，為中國航天事業(yè)作貢獻。為此，他不僅在學校里認真學習每一門課程，而且積極參加航天模型制作比賽等各類實踐活動，獲得了不少創(chuàng)新成果和獎項。小飛對未來實現(xiàn)自己的志向自信滿滿。
(1) 結合材料一和所學知識，說說小飛是如何增強實現(xiàn)志向的自信的。
材料二：青春不息，奮斗不止。習近平總書記指出“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”，作為新時代的青年，我們要在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中，不懈奮斗，書寫人生華章！
(2) 結合材料二，請你談談我們青少年應該如何在奮斗中進發(fā)青春力量、助力青春成長。
(3) 為更好地引導青年學生樹立自信品質(zhì)，請設計一種活動形式。
17.探究題
踏著青春的節(jié)拍，感受青春的活力，我們擁有成長的無限可能。某校七年級（3）班在道德與法治老師的帶領下開展了主題為“青春飛揚”的探究活動，請你參與其中，完成下列任務。
【青春寄語】習近平總書記指出，“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量”，“自信才能自強。有文化自信的民族，才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠。”作為新時代的青少年，我們更要有堅定的民族自信，青年向上，國家向前，自信的青春最美麗。
(1) 自信的青春最美麗，請結合所學知識，談談為什么青春需要自信？
【青春榜樣】2024年9月23日，在第十七屆殘疾人奧運會上，來自邳州市的殘疾人運動員馮彥可獲得男子佩劍個人B級冠軍!馮彥可出身于一個農(nóng)民家庭，出生僅7個月，就被確診為脊髓灰質(zhì)炎，導致他下肢重度殘疾。馮彥可的成長之路充滿艱辛，從擊劍小白到殘奧會冠軍，他付出了巨大努力體力不行，他就每天風雨無阻地劃著輪椅在操場跑，加強體能；動作不到位，他就成千上萬次地重復練習同一個動作。憑著這股韌勁，已獲得近百枚獎牌。“不給自己設限，只要還能打，就不下場！”國家的期待、家庭的責任，永遠是他重新出發(fā)的不竭動力。
(2) 請以“做自強不息的中國人”為主題，撰寫一份“自強宣言”。
【青春推薦】探究活動中，小東搜集了很多有關青春的歌曲、書籍和影視作品，準備活動結束后推薦給大家，以下是他寫的其中一則推薦內(nèi)容和一條推薦標語：
推薦內(nèi)容：歌曲《青春修煉手冊》
推薦標語：青春有太多未知的猜測，自信向前沖，敢于拼搏的青春無悔。
(3) 請你仿照小東的推薦，也向同學們寫一則推薦內(nèi)容和一條推薦標語。2024---2025 第二學期七年級道德與法治期中試卷
答案和解析
1.【答案】C
【解析】本題考查學會自我保護。根據(jù)題干和教材內(nèi)容可知，學會自我保護的方法有：自重自愛，言談舉
止不越，對侵害行為嚴厲拒絕，明確說“不”，與異性交往，樹立正確的道德觀念與法律意識等等，①②④
說法符合題意；對身邊的一切人保持距離，加以防范過于絕對和夸張，故③說法錯誤。故本題選 C。
2.【答案】A
【解析】本題考查積極面對青春期心理矛盾和困惑。性格內(nèi)斂卻又希望得到關心和理解，說明我們要正確
對待青春期的矛盾心理，多參加集體活動，多與同學們交流，①正確；心情非常郁悶時，我們可以試著嘗
試自我調(diào)節(jié)，轉(zhuǎn)移注意力緩解負面情緒，④正確；獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現(xiàn)為不人云
亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見，因此，當自己的想法不被認同時，我們既
要獨立思考，也要正確對待他人的評價，冷靜分析，②錯誤；同桌說自己不像個女生是受到性別刻板印象
的影響，這啟示我們要在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響，尊重差異，展示個
性，更好地自身的潛能，而不是“特立獨行”，③錯誤。故本題選 A。
3.【答案】A
【解析】本題考查男生女生各自的優(yōu)勢。男生的性格一般表現(xiàn)為大膽、自信、主動；女生的性格一般表現(xiàn)
為溫柔、體貼、敏感，這是性格特征方面的差異，故 A說法正確；男生女生在興趣愛好、思維方式、生理
差異等方面也存在差異，但題干中未體現(xiàn)，故 BCD 說法不符合題意。故選：A。
4.【答案】A
【解析】本題考查正確對待涉及性的問題。樹立正確的性觀念，以正確的態(tài)度看待這些內(nèi)容，有助于我們
形成健康的性觀念；通過正規(guī)途徑獲取性知識，能夠讓我們獲得準確、科學的信息，避免因從非正規(guī)渠道
獲取錯誤信息而產(chǎn)生誤解或不良影響，故①②符合題意；我們應該認真學習此課程，回避此課程不利于我
們?nèi)媪私庾约海盛壅f法錯誤；材料中未體現(xiàn)增強自我保護意識，故④不符合題意；故本題選 A。
5.【答案】B
【解析】本題考查情緒的類型。從圖片中我們可以看到人有多種多樣的情緒，體現(xiàn)了情緒是復雜多樣的，B
項說法正確；題干沒有涉及情緒是與生俱來的，A項與題意不符；人的情緒是復雜多樣的，除了常見的喜、
怒、哀、懼等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡、內(nèi)疚等復雜情緒，C項說法錯誤；題干沒有涉及情緒產(chǎn)
生的原因，D項與題意不符。故本題選 B。
第 1頁，共 6頁
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6.【答案】D
【解析】本題考查學會調(diào)節(jié)情緒。依據(jù)題干和教材內(nèi)容可知，調(diào)節(jié)情緒需要掌握一定的方法，常用的方法
包括注意轉(zhuǎn)移、合理宣泄、認知調(diào)節(jié)、放松訓練等。“大哭一場后心情舒暢多”通過合理宣泄的方法調(diào)節(jié)
情緒，“閉上眼睛深呼吸”是通過放松訓練的方法調(diào)節(jié)情緒，“看完電影后心情好多了”是通過轉(zhuǎn)移注意
的方法調(diào)節(jié)情緒，故②③④說法正確；“打籃球放松”通過合理宣泄的方法調(diào)節(jié)情緒，而不涉及改變認知
評價，故①說法錯誤。故本題選 D。
7.【答案】D
【解析】本題考查學會承受和轉(zhuǎn)化消極情感。AB說法太過絕對，體驗消極情感未必是壞事，學會接受挫折
的考驗，學會轉(zhuǎn)化消極情感，可以讓我們不斷成長，故說法錯誤；負面情感盡管不那么美好，但對我們的
成長也有重要的意義，故 C說法錯誤；依據(jù)教材知識，結合題文內(nèi)容可知，接受挫折的考驗，學會轉(zhuǎn)化消
極情感，可以讓我們不斷成長，故 D說法正確。故本題選 D。
8.【答案】D
【解析】本題考查學會不斷提升自己。根據(jù)題干和教材內(nèi)容可知，真正的自尊，來自一個人的努力、拼搏
和進取，在學習上，我們應努力充實自己，開闊視野，增長智慧，在生活中，我們要不斷歷練自己，增強
人際交往能力，提升個人修養(yǎng)，故②③④正確；①的表述明顯不正確，不選。故本題選 D。
9.【答案】D
【解析】本題考查自尊的人知廉恥、明是非。根據(jù)題干和教材內(nèi)容可知，自尊的人是有羞恥心的人，會對
自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥，明白是非對錯，能夠自覺約束自己的行為，
主動培養(yǎng)美好的道德品行，故①②④正確；③的表述正確，但不符合題意，不選。故本題選 D。
10.【答案】A
【解析】本題考查勇于探索，增強底氣。依據(jù)題干和教材內(nèi)容可知，做自信的人，要有直面挑戰(zhàn)的勇氣，
緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，在解決問題中展現(xiàn)實力、提升能力，故①②③
說法正確；④的說法過于絕對，不選。故本題選 A。
11.【答案】D
【解析】本題考查自信的來源。從題文中的話語中我們可以看出，知識、體能與技能是我們自身的實力，
要想有自信，我們要不斷增強實力，這說明自信源于我們在成長過程中積累的實力，D說法正確；A體現(xiàn)
的是自信的作用，不合題意；B體現(xiàn)的是自信者的心理品質(zhì)，不合題意；看到自己的進步與長處有助于取
得成功，C觀點太絕對，錯誤。故本題選 D。
12.【答案】D
第 2頁，共 6頁
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【解析】本題考查樹立遠大理想。題干中我們可以提取到關鍵信息：個人命運與祖國發(fā)展緊密相連、不能
體現(xiàn)，故本題為逆向選擇題。岳飛、錢學森、李四光都將個人命運與祖國發(fā)展相連，為國家做貢獻，A、B、
C不選；某明星加入外國國籍只為個人收入，未體現(xiàn)與祖國發(fā)展結合，D符合題意。故本題選 D。
13.【答案】小輝的觀點正確，小俊的觀點錯誤。①“我家條件還不錯，我就靠家里了”的觀點錯誤，這是
一種依賴心理，缺少自主自立精神。我們要做自強的人，能夠“克已”“自勝”，主動發(fā)掘自身力量，靠
自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發(fā)展的機會。②“不用那么刻苦學習，差不多就行了”的觀點
錯誤，缺少奮發(fā)向上的精神，沒有認識到自強的人要有鍥而不舍的堅毅品格，積極進取，知不足而奮進，
望遠山而力行，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。③“我覺得一個人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未來”的
觀點正確，認識到了自強的青春有未來。
【解析】本題考查自強的內(nèi)涵。答出小輝的觀點正確，小俊的觀點錯誤，理由結合自主自立精神的重要性、
自強的青春有未來、做自強的人的要求等內(nèi)容分析作答。
故答案為：
小輝的觀點正確，小俊的觀點錯誤。①“我家條件還不錯，我就靠家里了”的觀點錯誤，這是一種依賴心
理，缺少自主自立精神。我們要做自強的人，能夠“克已”“自勝”，主動發(fā)掘自身力量，靠自己的努力
拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發(fā)展的機會。②“不用那么刻苦學習，差不多就行了”的觀點錯誤，缺少
奮發(fā)向上的精神，沒有認識到自強的人要有鍥而不舍的堅毅品格，積極進取，知不足而奮進，望遠山而力
行，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。③“我覺得一個人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未來”的觀點正確，
認識到了自強的青春有未來。
本題考查自強的內(nèi)涵、弘揚自強不息精神。一個人需要自強的精神，一個國家、一個民族同樣需要自強不
息的民族精神；自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族豪邁地自立
于世界民族之林。
解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是自強的內(nèi)涵、弘揚自強不息精神，然后依據(jù)教材知識作答。
14.【答案】【小題 1】自然環(huán)境或者天氣。
【小題 2】①人與人之間的情緒會相互感染。②情緒的表達與自己的身心健康有關。
【解析】本題考查情緒的類型及特點、學會調(diào)控情緒。能力方面主要考查學生運用所學知識解決實際問題
的能力。
仔細審題，聯(lián)系情緒的類型及特點、學會調(diào)控情緒等知識作答。
15.【答案】【小題 1】
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①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。②在與異性交往的
過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情，但這并
不是真正的愛情。面對生活中出現(xiàn)的朦朧情愫，我們應該慎重對待，理智處理。
【小題 2】
①愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責任。②愛情需
要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn)定、專一的感情。③真正的愛情包
含尊重、責任、珍惜、平等和自律。
【小題 3】
與異性交往要內(nèi)心坦蕩，言談得當，舉止得體。
【解析】1.
本題以典型材料為背景，涉及到學會與異性交往、愛情的含義等知識，考查學生分析問題，解決問題的能
力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學和題意解答。
解答時，要注意認真讀題，明確材料考查的目標是學會與異性交往、愛情的含義等，準確地聯(lián)系課本所學
的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。
2.
本題以典型材料為背景，涉及到學會與異性交往、愛情的含義等知識，考查學生分析問題，解決問題的能
力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學和題意解答。
解答時，要注意認真讀題，明確材料考查的目標是學會與異性交往、愛情的含義等，準確地聯(lián)系課本所學
的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。
3.
本題以典型材料為背景，涉及到學會與異性交往、愛情的含義等知識，考查學生分析問題，解決問題的能
力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學和題意解答。
解答時，要注意認真讀題，明確材料考查的目標是學會與異性交往、愛情的含義等，準確地聯(lián)系課本所學
的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。
16.【答案】【小題 1】①找準定位，揚長避短。我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀，認識自己，
準確定位自己，既要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，也要認清自己的不足，避免盲目自信。②關注當下，積極行動。
做自信的人，要明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。③勇于探
索，增強底氣。做自信的人要有直面挑戰(zhàn)的勇氣，緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題，積極
探索，在解決問題中展現(xiàn)實力，提升能力。④青春的自信，既體現(xiàn)在個人成長的努力之中，也體現(xiàn)在為民
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族振興的奮斗之中。我們要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征
程上做自信的中國人
【小題 2】①樹立遠大理想。我們要懷有拳拳愛國之心，立下報國之志，把個人命運與祖國發(fā)展結合起來，
找到青春進取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔當?shù)那啻浩隆＂谇蟮谜鎸W問，練就真本領。③在苦干實干
中磨礪成長，砥礪前行
【小題 3】開展“尋找歷史上自信的人物”讀書活動
【解析】（1）本題考查說說小飛是如何增強實現(xiàn)志向的自信的。答案圍繞找準定位，揚長避短；關注當下，
積極行動；勇于探索，增強底氣等方面回答。
（2）本題考查我們青少年應該如何在奮斗中進發(fā)青春力量、助力青春成長。答案圍繞樹立遠大理想；得真
學問，練就真本領；在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行等方面回答。
（3）本題考查為更好地引導青年學生樹立自信品質(zhì)，請設計一種活動形式。本題屬于開放性試題，言之有
理即可。
故答案為：
（1）①找準定位，揚長避短。我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀，認識自己，準確定位自己，既
要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，也要認清自己的不足，避免盲目自信。②關注當下，積極行動。做自信的人，要
明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。③勇于探索，增強底氣。
做自信的人要有直面挑戰(zhàn)的勇氣，緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，在解決問
題中展現(xiàn)實力，提升能力。④青春的自信，既體現(xiàn)在個人成長的努力之中，也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之
中。我們要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上做自信的中
國人。
（2）①樹立遠大理想。我們要懷有拳拳愛國之心，立下報國之志，把個人命運與祖國發(fā)展結合起來，找到
青春進取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔當?shù)那啻浩隆＂谇蟮谜鎸W問，練就真本領。③在苦干實干中磨
礪成長，砥礪前行。
（3）開展“尋找歷史上自信的人物”讀書活動。
本題以材料為載體，考查學生運用知識分析問題的能力。涉及的知識點有自信的內(nèi)涵、樹立自信。
解答本題要認真閱讀材料，把握自信的內(nèi)涵、樹立自信，找到設問與教材知識的結合點，進而分析作答。
17.【答案】【小題 1】①自信讓我們充滿激情，有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而
光榮的事業(yè)。②自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，
獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。③青春的探索需要自信，自信能夠讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，保持積
極的心態(tài)，勇往直前
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【小題 2】自強宣言：作為新時代的青少年，我以馮彥可為榜樣，勇敢面對生活中的困難與挫折。我會在學
習中遇到難題時，不輕易放棄，努力鉆研，提升自己的知識水平。在生活中，積極鍛煉自己的意志，培養(yǎng)
吃苦耐勞的精神我相信，只要堅持不懈，我定能不斷超越自我，做一個自強不息的中國人，為祖國的發(fā)展
貢獻自己的力量!
【小題 3】推薦內(nèi)容：書籍《鋼鐵是怎樣煉成的》。推薦標語：在青春的路上，像保爾一樣，以鋼鐵般的意
志，勇敢面對困難，書寫屬于自己的無悔青春
【解析】（1）本題考查為什么青春需要自信。依據(jù)教材知識，結合材料內(nèi)容，從自信讓我們充滿激情，自
信的人有勇氣交往與表達等方面來回答。
（2）本題考查撰寫一份“自強宣言”。本題屬于開放性試題，言之有理即可。
（3）本題考查寫一則推薦內(nèi)容和一條推薦標語。本題屬于開放性試題，言之有理即可。
故答案為：
（1）①自信讓我們充滿激情，有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。②自
信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐
機會與創(chuàng)造可能。③青春的探索需要自信，自信能夠讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，保持積極的心態(tài)，勇往
直前。
（2）自強宣言：作為新時代的青少年，我以馮彥可為榜樣，勇敢面對生活中的困難與挫折。我會在學習中
遇到難題時，不輕易放棄，努力鉆研，提升自己的知識水平。在生活中，積極鍛煉自己的意志，培養(yǎng)吃苦
耐勞的精神。我相信，只要堅持不懈，我定能不斷超越自我，做一個自強不息的中國人，為祖國的發(fā)展貢
獻自己的力量!
（3）推薦內(nèi)容：書籍《鋼鐵是怎樣煉成的》。推薦標語：在青春的路上，像保爾一樣，以鋼鐵般的意志，
勇敢面對困難，書寫屬于自己的無悔青春。
本題考查自信的內(nèi)涵、自強的內(nèi)涵、弘揚自強不息精神。依據(jù)課本知識分析問題，依據(jù)材料實際組織答案。
解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是自信的內(nèi)涵、自強的內(nèi)涵、弘揚自強不息精神，綜
合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。
第 6頁，共 6頁
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