資源簡介 八年下期中測試道德與法治7.我國公民享有廣泛的權利。下列屬于公民最基本、最重要的權利是A.財產權B.隱私權C.人身自由D.住宅不受侵犯題號總分得分8,依照憲法的規定,我國公民享有廣泛的政治權利和自由,通過各種途徑和形式參與國家政治生活。公民的政治權利包括()得分評卷人、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每①政治自由②監督權③受教育權④選舉權和被選舉權級小題2分,共26分)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③q1.習近平總書記指出,要把城鄉社區黨組織和便民服務中心建設好,強化杜區為民、便民、9.習近平總書記指出,切實尊重和有效實施憲法,黨和國家事業就能順利發展。保安民功能,做到居民有需求、社區有服務,讓社區成為居民最放心、最安心的港灣。這體障憲法實施就要()①堅持依憲治國②樹立尊重憲法的理念現了黨的根本宗旨是③加強憲法監督④用憲法落實其他法律A.維護社會公平正義A①②③B.①②④C.①③④D.②③④B.實現社會主義現代化10.位于浙江杭州的五四憲法歷史資料陳列館,開館以來吸引了數百萬人次的參觀C.全面建成小康社會者聆聽憲法故事,感受憲法精神;江西南昌市憲法教有館堅持開展公民法治教D.全心全意為人民服務育、國家丁作人員任前憲法知識考試、憲法宜暫等活動。加強憲法宣傳陣地建2。中國政府不斷加大各項人權保摩力度,人民生活水平和質量進一步提高,中國特設有助于我們色社會主義人權事業邁上新臺階。最大的人權是(①遵守憲法、敏畏憲法②感受文明、暢享自由A公民的幸福生活③明法于心、守法于行④體驗生活、改進規則B.人民幸福生活A.①③B.①④C.②③D.②④C人民的自由生存11.某中學八年級(1)班設計了以“弘揚憲法精神,增強憲法意識”為主題的憲法D.公民基本權利宣傳活動。增強憲法意識,中學生應該①建立憲法宣誓制度②積極參與宣傳憲法的活動3.初中道德與法治課上,老師向同學們出示了某部法律的兩個相關詞條:詞條一:③學習領會憲法精神④抵制損害憲法尊嚴的行為規定了國旗、國歐、國徽、首都:詞條二:其他法律不得與它的原則相違背。據A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④此判斷這部法律是12.李某和吳某因事發生糾紛,李某為了報復捏造事實并利用手機短信發給吳某的A刑法B.民法典C.憲法D.立法法親朋好友,致使吳某名譽受損。據此,吳某把李某告上法庭,法院一審判決李4.憲法通過設置國家機構,授予國家機構特定職權,明確國家機構的組成、任期、某向吳某賠禮道歉,并賠償精神損失費。這說明工作方式等內容。這有利于①我國公民的人格尊嚴受法律保護A.國家權力的運行穩定有序②吳某有按照法定程序辦事的意識B.公民的義務必須履行③侵犯人格尊嚴要承擔相應的法律責任C,人民直接行使國家的權力④詆毀他人名譽要承擔刑事責任D.制約和監督國家權力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.我國公民享有廣泛的權利,其中公民最基本、最重要的權利是13.拒絕贍養父母、獵殺野生動物、擾亂公共秩序…生活中總有一些人違反法律,拒絕履A.生命權B.文化權利C.勞動權D.人身自由行應盡的義務。最終不但給他人、社會帶來損害,自身也不得不吞下違法的苦果。這6.莫定國家權力屬于人民的經濟基礎的是啟示我們()B.法律禁止做的也可以做A.堅持中國共產黨的領導B.憲法規定的杜會主義政治制度A.法律要求做的可以不做C,憲法規定的公民基本權利D.憲法規定的社會主義經濟制度C.違反法定義務就必須擔責D.不按法律要求做就會構成犯罪道德與法治試卷第1頁(共4頁)道德與法治試卷第2頁(共4頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫