資源簡介

第四單元　人體生理與健康（一）
第四章　人體內物質的運輸
第二節　血流的管道——血管 第一課時
新課導入
血漿
血細胞
血液具有運輸、防御和保護的作用
紅細胞
白細胞
血小板
新課導入
外傷導致
大的血管受損
繃帶
止血
血管縫合
示意圖
新知探究
　　實驗材料
小魚尾鰭
非洲爪蟾的蹼
新知探究
　　【任務 1】觀察小魚尾鰭內血液的流動
　　觀看實驗視頻“觀察小魚尾鰭內血管及血液流動”，明確方法步驟。
新知探究
　　1. 觀察不同粗細的血管之間是怎樣連接的？
　　2. 在不同的血管中，血液流速和血流方向有什么特點？
　　3. 觀察管徑最小的血管中血液的流動情況。
觀察血管的粗細變化，這些血管之間是怎樣連接的？
1
要使用清潔的衛生巾。
2
避免著涼。
3
要做到心情舒暢，情緒穩定。
4
要有足夠的睡眠和休息。
5
進行適當的運動，但要避免劇烈運動。
6
新知探究
　　【任務 2】制作血管模型
　　根據小魚尾鰭觀察實驗結果，利用以下材料制作血管模型，反映不
同血管之間的粗細變化、連接方式等特點。
粗塑料管
細塑料管
轉接口
新知探究
1
血流方向
2
3
新知探究
　　探究不同類型血管特點
小魚尾鰭內血管及血液的流動
粗血管
細血管
新知探究
利用血管模型探究動靜脈血流速度
血流方向
2
1
3
血液流速：
最慢
最快
較慢
心臟
心臟
新知探究
動脈
毛細血管
小魚尾鰭內血管及血液的流動
新知探究
血流方向
毛細血管
動脈
3
血液流速：
最慢
最快
較慢
心臟
心臟
新知探究
靜脈
新知探究
血管的分支
探究不同橫截面積
血管的血流速度
大動脈
分支的
動脈
血管橫截面積與血流速度關系
總截面積
血流速度
血壓
動脈
小動脈
毛細血管
靜脈
小靜脈
新知探究
動脈
靜脈
毛細血管
血流方向
心臟
心臟
血液流速：
最快
最慢
較慢
課堂小結

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