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4.5 人體內廢物的排出 第二課時課件(共27張PPT)

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  1. 二一教育資源

4.5 人體內廢物的排出 第二課時課件(共27張PPT)

資源簡介

(共27張PPT)
第四單元 人體生理與健康(一)
第五章 人體內廢物的排出 第二課時
  復習:尿液的形成過程
腎小球
腎小囊
腎小管
腎單位
血液變化路徑
尿液產生路徑
動脈
入球小動脈
腎小球
出球小動脈
毛細血管網
靜脈
腎小囊
腎小管
  思考:尿液連續形成,但不會連續不斷地排出體外,尿液是如何排出體外?泌尿系統中
的其他器官起到了什么作用?
知識回顧
  一、尿液的排出路徑
  尿液的運輸
新知探究
膀胱
輸尿管
(運輸尿液)
尿道
憋尿
尿液
尿道
尿道括約肌收縮
尿道括約肌舒張
排尿
逼尿肌收縮
膀胱
尿道
新知探究
  尿液的儲存與排出
  思考:1. 尿液連續形成,但排尿是間歇的,這是為什么?
   2. 長時間憋尿會有哪些健康隱患?
新知探究
膀胱壁過度擴張變薄。
1
降低括約肌功能,尿失禁。
2
尿液在膀胱滋生細菌,尿路感染。
3
……

功能:形成尿液
輸尿管
功能:運輸尿液
功能:儲存尿液
膀胱
尿道
功能:排出尿液
  小結:尿液的形成與排出
課堂小結
新知探究
  二、排尿的意義
  思考:水對人體很重要,排尿時會排出很多水,為什么還要排尿呢?
全身的細胞
尿液:
多余的水和無機鹽、
尿素等代謝廢物
代謝廢物
含量高
代謝廢物
含量低
◎排出廢物
◎調節體內水和無
機鹽的平衡
◎維持組織細胞的
正常生理功能
  三、保護腎健康
  解讀尿常規化驗單
尿常規 檢查項目 縮寫 測量結果 提示 參考區間 單位
尿比重 SG 1.020 1.005 ~ 1.030
尿酸堿度 pH 6.5 4.5 ~ 8.0
尿白細胞 LEU 陰性 陰性 Cell/μL
尿亞硝酸鹽 NIT 陰性 陰性
尿蛋白質 PRO 陰性 陰性 g/L
尿糖 GLU 陰性 陰性 mmol/L
尿酮體 KET 陰性 陰性 mmol/L
尿膽原 URO 陰性 陰性 μmol/L
尿膽紅素 BIL 陰性 陰性 μmol/L
尿隱血 BLD 陰性 陰性 Cells/μL
新知探究
  【任務 1】應用已有知識,幫助下面三位樣本提供者初步解讀化驗單,針對化驗單的異常項目,推斷出可能發生損傷的結構。
學以致用
樣本 2(血漿中葡萄糖含量正常) 檢測 項目 檢測 項目 正常
參考值
尿顏色 淡黃色 淡黃色
蛋白質 微量 陰性或微量
葡萄糖 陽性 陰性
紅細胞 1 <3
白細胞 3 <5
細菌 陰性 陰性
樣本 3 檢測 項目 檢測 項目 正常
參考值
尿顏色 淡黃色 淡黃色
蛋白質 微量 陰性或微量
葡萄糖 陰性 陰性
紅細胞 5 <3
白細胞 20 <5
細菌 陽性 陰性
樣本 1 檢測 項目 檢測 項目 正常
參考值
尿顏色 茶色 淡黃色
蛋白質 ++ 陰性或微量
葡萄糖 陰性 陰性
紅細胞 30 <3
白細胞 2 <5
細菌 陰性 陰性
學以致用
  知識回顧
腎小球
腎小囊
腎小管
腎單位
  第一步:發生在腎小球與腎小囊內壁處的濾過作用
  進入腎小囊的物質包括:水、無機鹽、尿素、葡萄糖等
  第二步:發生在腎小管與周圍毛細血管的重吸收作用
  重吸收的物質包括:全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽
  患者有可能哪個結構出現問題?為什么?
  找到異常指標:
  尿液顏色、蛋白質、紅細胞
  判斷可能原因:
  腎小球、腎小囊內壁處
【濾過作用】出現問題,蛋
白質、紅細胞進入原尿
  推測異常結構:
  腎小球和腎小囊內壁
學以致用
樣本 1 檢測 項目 檢測 項目 正常
參考值
尿顏色 茶色 淡黃色
蛋白質 ++ 陰性或微量
葡萄糖 陰性 陰性
紅細胞 30 <3
白細胞 2 <5
細菌 陰性 陰性
  患者有可能哪個結構出現問題?為什么?
  找到異常指標:
  尿液中葡萄糖超標
  判斷可能原因:
  腎小管處【重吸收作用】
出現問題,原尿中的葡萄糖
未被完全重新吸收回血液,
留在了尿液中
  推測異常結構:
  腎小管
樣本 2 檢測 項目 檢測 項目 正常
參考值
尿顏色 淡黃色 淡黃色
蛋白質 微量 陰性或微量
葡萄糖 陽性 陰性
紅細胞 1 <3
白細胞 3 <5
細菌 陰性 陰性
學以致用
樣本 3 檢測 項目 檢測 項目 正常
參考值
尿顏色 淡黃色 淡黃色
蛋白質 微量 陰性或微量
葡萄糖 陰性 陰性
紅細胞 5 <3
白細胞 20 <5
細菌 陽性 陰性
  患者有可能哪個結構出現問題?為什么?
  找到異常指標:
  白細胞和細菌含量明顯超標
  判斷可能原因:
  蛋白質正常——腎小球
濾過正常;
  葡萄糖正常——腎小管
重吸收正常
  推測異常結構:
  輸尿管、膀胱或尿道
學以致用
  每天吃的蔬菜水果里也有水,我不用再喝水了。
  【任務 2】判斷以下生活方式是否利于腎健康?為什么?
  飲料也是水,我每天只喝飲料就夠了。
  我正在長身體,每天吃越多雞蛋越好。
學以致用
晶體過量會形成結石
  1. 飲水少對腎的危害:
◎飲水不足或用飲料
代替水,會導致尿
液濃縮,晶體更容
易沉積在腎,形成
腎結石
◎每日飲水量應保持
在 1.5 ~ 2 升
學以致用
  2. 高鹽、高糖、高蛋白飲食對腎的危害:
  無機鹽、葡萄糖、尿素含量過多,濾過負擔加重
尿素是蛋白質的最終代謝廢物
尿素
蛋白質
氨基酸
消化吸收
建議:合理膳食,保持全面而平衡的營養
  葡萄糖含量過多,重吸收負擔加重
學以致用
血液泵
現代血液透析機
  【任務 3】當腎嚴重受損,不能正常行使功能,你知道有哪些治療方法?
   1. 人工腎
  請根據血液在腎中的濾過過程,推測人工腎的工作原理。
拓展提升
半透膜
用過的透析液
新鮮透析液
半透膜
血液
透析液
  1914 年,第一臺“人工腎”問世。
  1924 年,首次人體血液透
析,僅持續了 15 分鐘,未能治
愈患者。
  1943 年,“轉鼓式”人工腎,第一次成功挽救患者生命。
  補充資料:“人工腎”發展史
拓展提升
拓展提升
  2. 腎移植
  6 月 11 日為“中國器官捐贈日”
患病腎
輸尿管
移植腎
膀胱
腎移植原理示意圖
  四、其他排泄途徑
  思考:人體每天約排出 2.5 升水,其中 1.5 ~ 2 升通過尿液排出。人
體還有哪些排泄途徑?
人體排泄途徑 排泄途徑
排出物質
二氧化碳、水
水、無機鹽、少量尿素
水、無機鹽、尿素
新知探究
呼吸
排汗
排尿
表皮
真皮
皮下組織
分泌部
導管
汗腺
汗腺分布位置
  排汗
  汗腺的結構與分布位置
新知探究
  排汗的意義
汗液:
主成分是水
少量無機鹽、尿素
體溫高
排汗量大,汗液蒸發帶走熱量
血管擴張
流速增加
血管收縮
流速降低
體溫低
排汗量減少
◎排出部分代謝
 廢物
◎調節體內水— 
 無機鹽平衡
◎調節體溫
新知探究
  練一練:某人在環境和飲食相同的條件下,測定完全休息和運動兩
種狀態下,通過不同途徑散失的水量,結果如下表所示。
  (1)這兩天的失水量有什么不同?這提示我們運動時應該怎樣做?
  運動這天三種方式總失水量比休息時大很多,因此運動時需要
多喝水。
狀態 通過汗液散失/毫升 通過尿液散失/毫升 通過呼吸散失
休息(某一天) 100 1 800 300
運動(另一天) 2 000 500 600
學以致用
  (2)運動時汗液顯著增多有什么意義?尿液為什么減少了呢?
  運動時人的體溫略有升高,汗液蒸發能吸收人體熱量,汗液分泌增
多,人體散熱量增多,有助于運動時調節體溫。運動時水主要以汗液的
形式排出體外,因此尿液就相應減少了。
  (3)運動時通過呼吸散失的水量為什么增加了?
  運動時呼吸頻率加快、呼吸加深,通過呼吸散失的水量就會增加。
另外,呼出氣體水量增加也有助于散熱。
學以致用
方式 排遺 排泄
廢物類型
物質來源
排出器官
未被消化吸收的食物殘渣
主要來自消化系統
肛門
代謝廢物,多余的水和無機鹽
腎/皮膚/鼻
主要由人體自身代謝產生
  五、區分排遺與排泄
排遺
排泄
課堂小結
  排出物質為食物
殘渣,只經過消化道,
未進入人體血液循環。
排遺
  排出物質為人體代謝廢物,經血液循環運輸到相應器官排出。
排泄
排遺
排泄——排尿
排泄——排汗
排泄——呼吸
課堂小結
  練一練:血液流經各器官后,以下物質發生了怎樣的變化?(以箭
頭表示)
血液流經小腸
營養物質( )
血液流經肺
氧氣( )
二氧化碳( )
血液流經腎
尿素( )
  人體各系統協調配合,維持體內相對穩定的環境。
課堂練習

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