資源簡介

2024—2025學年度第二學期期中質(zhì)量監(jiān)測
五年級道德與法治
題號 一 二 三 四 五 卷面分(5分) 總分
得分
一、填空題。(每空2分，共10分)
1.公共生活需要良好的 來維護。
2.人與人相處需要 相待。
3.為了讓我們的家更美好，我們要從小擔當家庭 。
4.請寫出一個公共設(shè)施的名稱。例如： 。
5. 是社會風氣的重要組成部分。我們要學會傳承和弘揚。
二、判斷題。(對的在括號里打“√”，錯的在括號里打“×”，20分)
1.個人的公益力量微不足道，因此我們沒有必要做公益。( )
2.中華民族歷來就有扶危濟困，樂善好施的傳統(tǒng)美德。( )
3.政府提供的公共設(shè)施與我們個人無關(guān)。( )
4.故意損毀公共設(shè)施是違法行為，會受到罰款或拘留的處罰。( )
5.小學生只要做到學習名列前茅就是對家庭最大的貢獻。( )
6.公共標志表示此場所不允許使用手機。( )
7.與父母不僅要主動溝通，還要講究方式方法。( )
8.家里是我私人空間，我看電視聲音調(diào)多大都沒關(guān)系。( )
9.在生活中，我們得到別人的幫助后，要說聲“謝謝！”( )
10.在博物館參觀，是絕對禁止拍照的。( )
三、單選題。(請把正確答案的序號填在括號里，共30分)
1.下面哪種活動可能是你的公共生活 。( )
A.姥姥家看電視 B.在家寫作業(yè) C.和同學到新華書店讀書
2.“家和萬事興，別讓語言成為傷害家人的武器。”下列做法不正確的是 。( )
A.媽媽一遍又一遍提醒麗麗起床，麗麗說：“真煩人！”
B.爸爸叮囑小剛要注意交通安全，他說：“我知道了，放心吧！”
C.奶奶最近生病了，我放學后就陪在她身邊，幫她解悶。
3.當我們與家人意見不一致的時候，可以采取的措施包括 。( )
①相互協(xié)商交流 ②學會換位思考
③堅持自己意見 ④召開“民主家庭會”
A.①②③ B.①③④ C.①②④
4.下列說法正確的是 。 ( )
A.優(yōu)秀的家風只是一些大道理，對我們沒有什么用處。
B.一個詞、一段記憶、一段故事都可以成為家風的載體。
C.只有老一輩革命家才有家風，我們普通家庭沒有。
5. 行為破壞了文明和諧的公共生活。 ( )
A.在公交站排隊上車 B.校園里欺凌他人 C.在小區(qū)里牽繩遛狗
6.孩子抱怨家長“什么都不讓干”，家長則抱怨孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。針對上述情形，孩子和家長應(yīng)該 。 ( )
A.在日常生活中，誰也不管誰，各做各的事
B.誰也不讓誰，堅持自己的想法
C.換位思考，互相理解
7.下列行為中，侵犯了他人合法的公共權(quán)益的是 。( )
A.在公園座椅上坐著休息
B.在小區(qū)廣場中的籃球場地打籃球
C.擅自占用公共場地擺攤
8. 在家中做到了自立、自理。( )
9.“我要走進你的世界，你不讓；我想讓你走進我的世界，你又不來。”這是一位母親的難言與無奈。對此，我們應(yīng)該 。( )
A.保持自己的個性
B.接受父母的一切安排
C.端正自己的態(tài)度，多與父母溝通交流
10.關(guān)于“家”的意義，下列說法不正確的是 。( )
A.家是我們精神的樂園，讓我們感到安全和幸福
B.家是我們享福的地方，我們只需要好好享受
C.家是我們生活的港灣，能滿足我們衣食住行等的需要
四、連線題。(請把相應(yīng)的內(nèi)容用直線連起來，8分)
一家人 參與奉獻
公共生活 相親相愛
公共秩序 攜手共建
公益事業(yè) 共同創(chuàng)造五、綜合運用題。(27分)
材料一
在《弘揚優(yōu)秀家風》的課堂上，兩位同學分享了自己家的家風：
小飛：媽媽說，果皮紙屑等要扔到垃圾桶，做什么事都要講規(guī)矩。
小芳：爺爺說，正是有了黨的好政策，咱百姓的日子才越過越紅火，雖然我們現(xiàn)在能吃飽穿暖，但勤儉節(jié)約的好習慣不能丟啊。
1.小飛家的家風蘊含的中華傳統(tǒng)美德是 。(3分)
2.小芳家的家風蘊含的中華傳統(tǒng)美德是 。(3分)
3.請你列舉2條自己家的優(yōu)秀家風。(6分)
4.我們每個人都要做優(yōu)秀家風的傳承者和弘揚者。請你列舉兩種宣傳優(yōu)秀家風的好辦法。(6分)
材料二
2019年10月19日，在某地火車站售票窗口，一名女子買票時插隊被售票員當場勸誡：“請您自覺遵守公共秩序！”女子還企圖為自己狡辯：“人家都沒說啥，你憑啥說我 ”幾名排隊買票的乘客也紛紛勸她排隊。
1.你認為“插隊”這種行為文明嗎 請根據(jù)材料內(nèi)容說說你的看法。(5分)
2.我們應(yīng)該怎樣做才能讓公共生活中的不和諧少一些呢 (4分)
2024-2025學年度第二學期期中質(zhì)量監(jiān)測
五年級道德與法治參考答案及評分標準
一、填空題。（10分）
1.秩序 2.平等 3.責任 4.路燈（公園座椅等） 5.家風（或者寫“優(yōu)秀家風”）
二、判斷題。(對的在括號里打“√”，錯的在括號里打“×”，20分）
1--5 X √ X √ X 6--10 X √ X √ X
單項選擇題。(請把正確答案的序號填在括號里,30分）
-5 C A C B B 6--10 C C A C B
四、連線題。(每個連線2分，共 8分。不用直線連的共扣1分。）
五、綜合運用題。（27分）（此題答案出現(xiàn)錯別字不扣分，因為不是填空題。）
材料一1.垃圾不亂扔（或者講規(guī)矩）。（言之有理即可得滿分3分）
勤儉節(jié)約。（3分）
尊老愛幼、勤儉節(jié)約、遵守公共秩序等。（意思對即可得滿分6分）
開展弘揚優(yōu)秀家風故事會、演講比賽、制作宣傳欄、做手抄報、海報、發(fā)朋友圈等。（意思對即可得滿分6分）
材料二
1.我認為“插隊”這種行為是不文明的。（1分）
答案略。（4分）（言之有理即可得滿分4分）
2.自覺遵守社會規(guī)則，維護社會秩序，不做不文明的行為，讓公共生活更和諧；（2分）同時，遇到不文明行為，要及時善意提醒，制止不文明行為。（2分）（言之有理即可得滿分4分）
卷面分評分標準
一類（5分）:卷面干凈，字跡清楚、端正、美觀，大小適宜，無勾抹涂改。
二類（4分）:卷面干凈，字跡清楚、端正、美觀、大小適宜，勾抹涂改較少。
三類（3分）:卷面干凈，字跡清楚、端正、字體大小不一、不美觀，勾抹涂改較少。
四類（2分）:書寫潦草，字跡不工整，不美觀，勾抹涂改較多。
五類（1分）:書寫潦草，字跡不工整，難以辨認，勾抹涂改多。
六類（0分）：空白卷，無字跡。

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