資源簡介

七年級測評·道德與法治
密問·常到多
級江下
》下冊第一~二單元
題號
總分
累分人
座位號
得分
注意事項：共有2大題，17小題，作答時間60分鐘，滿分100分。
得分
評分人
一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個
選項中，只有一項是符合要求的)
1青春的遐想絢麗多彩，充滿了無限的可能；青春的困惑是一道難題，用心去解答才能找到屬于
自己的答案；青春的美秀外慧中，蘊含著樂觀、善良與熱情。這啟示我們
①青春充滿遐想，要積極主動探索青春
②青春的困惑只會帶來煩惱，要坦然接受
③塑造外在美的同時，也要提升內在美
④青春期心理愈加成熟，要消除自我意識
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.青春期是人生中一個重要的過渡階段，伴隨著顯著的生理和心理變化。下列同學的表述體現
了青春期生理變化的有
()
①鵬鵬說：“我的嗓音變得嘶啞，真怕開口說話”
②圓圓說：“我希望引起別人注意，但又怕別人取笑我”
③萌萌說：“我臉上的痘痘好像又變多了”
④玲玲說：“我今年身高增長很快，長了5厘米”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.新學期，班主任要對班級座位進行調整，在征求大家意見時，很多女生不愿和男生做同桌。對
此，班主任進行了耐心勸解。以下能夠作為勸解內容的是
()
A.男生女生應謹慎地交往，保持距離
B.與異性交往可以消除成長煩惱
C,青春期出現心理萌動是正常的現象
D.與異性交往有助于完善自身
4.以下是七年級學生小敏的日常行為表現，其中有助于小敏了解性知識、樹立正確的性觀念
的是
()
A.到圖書館觀看科普讀物，了解相關性知識
B.與同學交往時把握分寸，言談舉止不越界
C.遵守中學生日常行為規范，做到嚴于律己
D.面對任何不利于自己的行為，都明確說“不”
【七年級測評·道德與法治第1頁（共6頁）】
y奇安
【R一PGZX B-AH(六)】
5.《中華人民共和國未成年人保護法》第四十條規定：“學校、幼兒園應當對未成年人開展適合其
年齡的性教育，提高未成年人防范性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力。”防范性侵害需要
未成年人
()
①學會辨別并抵制性侵害等行為
②依法維護自己的合法權益
③自覺履行保護學生權益的職責
④掌握有效的應對方法和策略
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.每到比較重要的考試之前，許多同學會產生焦慮情緒。這種情緒會給我們帶來許多負面影
響，需要進行調節。下列同學調節情緒的方法合理的有
①小梅主動找學校心理老師傾訴
②小磊通過寫日記來表達內心的感受
③周末晚上，小雨看球賽時大喊大叫
④小麗用上課看小說的方式舒緩情緒
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.下列“微行為”與“微點評”對應正確的是
()
選項
微行為
微點評
路怒癥危險程度較大，可能導致人身傷害、交通
A
事故、心理問題等嚴重后果
保持樂觀心態，遇到任何事都要忍耐
B
爸爸脾氣暴躁，罵了小可，小可不高興推門而出
情緒會相互傳染，應該壓抑
吳吳代表班級參加辯論賽，表現不佳，他心里難
挫折一定會使人產生積極的情緒感受
受，暗下決心要苦練辯論技巧
小夏觀看了《大國建造》紀錄片，為祖國發展成就
D
提升內在修養，獲得積極情感體驗
感到自豪
8.清朝官員葉存仁，為官30余年甘于淡泊，毫不茍取。有一次離任時，一名手下趁夜色給他送
禮，他卻嚴詞相拒，并寫下“不畏人知畏己知”的千古警句。這表明
()
A.收禮如果被人知道了，有損自尊
B.自我承認往往比他人和社會承認更重要
C,自尊的人不會做有損自己名譽、人格的事
D.自尊的人無需考慮別人是怎樣看待自己的
9.面對來自網友的非理性評價，深受“飯圈文化”影響的奧運冠軍陳某坦言：“現在當我看到這些
不好的評論的時候，內心已經釋然了，也就可以一笑而過。”這啟示我們在面對他人的議論或
批評時，要
()
A.保持平和、豁達的心態
B.知廉恥、明是非
C.否定他人對自己的評價
D堅定立場，予以回擊
【七年級測評·道德與法治第2頁（共6頁）】
【R-PGZX B-AH(六)】

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