資源簡介 七平下·此德馬法治(省命啊】臺.右鯽滋證骨就我們要校七年道德與法治A.超越自卑,樹立月信一旦得意使趾高氣揚的人,他高央意的子柱柱電不會太遠(yuǎn)…題號分乃.寬容誠俯,和胔女愛得分C.自信不自大,成動不白滿名得分評卷人、選擇題〔下列音題只有一個正確選項。每小題2分,共26分】.知恥近乎勇,立身希官合.做自信的人,要找推定位湯長避短。下列能休現(xiàn)“我準(zhǔn)定位,湯長避短”的是1.某中單為七年毀學(xué)生斤展了背春朝知識講壁,下列屬于青春期心迅變化的是(A.沒有繪面天賦卻仍然要堅持學(xué)繪畫衛(wèi).有音樂天賦制拼命補習(xí)數(shù)學(xué)4.身體醫(yī)慚發(fā)育成熟B,生的發(fā)育和成熟,色我產(chǎn)識不斷增珉D,體為能釣增強C.身依紫質(zhì)好劉放綁跑步反而學(xué)鋼琴D.發(fā)揮寫作長頂并鍛煉組織力2.右測漫畫《青眷期的我們對異性產(chǎn)生好感,啟示我」應(yīng)10,尼此·胡哲出生于澳人利亞,人塵缺失四陂,成長滿是艱雅。可他從不言亦,白學(xué)生A.在異性同學(xué)而前感到害搭活技能,拿下雙學(xué)位,奔波0多國罪展數(shù)千場演講,肘自身經(jīng)訓(xùn)激動尤敦人,成為自B,排斥與異牉同學(xué)的交往猷標(biāo)桿。這體現(xiàn)了自通是.慎重對待,理俓處理A.肝膽柜照、共同是分B,群策群力,團隊協(xié)助D.有意遠(yuǎn)異性同學(xué)3.背少年身心發(fā)育尚未成熟缺乏社會閱歷,在涉及性的問題上元其要注意邊界和規(guī)則,C.自我勉勵、發(fā)資圖強D,風(fēng)雨同舟、攜手共進否則會傷害獸己和他人。這前示我們要11.海倫·賞物,地在又自又欄因增下,主動發(fā)掘自身力量。她克服重重園雅,學(xué)習(xí)閱讀、A,不斷求知和探索,拓展人生極泵B,學(xué)會白我保護,言談舉止不越界母作和說活,最終戌為著名怡作家和教育家,激財了無激人。可貝,自強的人()〔,學(xué)會貲識他人,其心助人不名D.實此白熹知,從習(xí)邀中發(fā)現(xiàn)機港A.峭感世界非將共言B.維護自身權(quán)利意識強封,在電彪(哪吒之遊童降世》中,哪吒被陳塘關(guān)百矬誤解,承受者巨火的負(fù)面情緒。當(dāng)他C.愛朋友勝過愛己D.能夠“克己”“自勝”干線心情低蒂落時,和敖為在夕陽下海達(dá)湖毽了。鄢巧調(diào)節(jié)情緒的方法是12,“雖然辛苦,我還是會選冠那種滾燙的人生。”春節(jié)檔電影讓無數(shù)甫少年熱血沸騰,激A.認(rèn)知調(diào)解B.注遮轉(zhuǎn)移C.合迎直泄D.放秘訓(xùn)練,“極的人象太架,照到哪里,那里亮。”從情緒的角度說明情滿懷,在這聯(lián)好的時代,我們宵少年要努力做更好的自己,下列做法可取的有不A,情緒具有復(fù)雜性和多樣性B.情緒是可以管型的.不同情蠟對人的影哨是同的D.人的情緒會相互感染 能肖定向己的價值②培養(yǎng)開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)寫盡.225年2月心口,黃旭華院士清然長逝,舉國悲斑。許多人專從外地到武漢,送老人③完全認(rèn)司他人的評價④養(yǎng)成自信自啞慟生活態(tài)歧考家最廳一程。“感謝您汁我們廷有了滸梁“黃老,一路走好”您的精神永垂不朽”…每1.⊙②③B.①②④C.②③④D.①③④一句話都飽含深情,這是吊唁彈眾說得最多的話語。”這作訴我們13,-七年級()班小巖同學(xué)準(zhǔn)爸鑫加以“肯年當(dāng)白強不息”為上題的演講賽,以下觀點作①情感反映者我們對人對事的態(tài)度②情憾釣發(fā)展體現(xiàn)我們的生成衣為演講內(nèi)容可以采納的懸③骨盛形響我們的判斷和選擇,促使我做出行動①每一項半業(yè),無論大小:都是蘋典踏實地一點一滴干出來的④只有對國之棟粱,我們才會產(chǎn)生如此深原的清撼②沼子貲人戲己,先人而后己,凡本先考慮別人,最后考慮自已A.C②③)3.①②④C.②)④D,①③④③到人為樂娶一種忘我的茶獻柑神,要把它貫穿在自已的生浮中 .的人能認(rèn)可白己。頭體表跳有(②自強下息是中華民族兒÷年文化傳承和社會實黷沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)心能肯定自已的價值②能夠積圾地表現(xiàn)自己③了解月已的擾點和長處④看不到自心的缺點和不叢A.①③B.①④生A.①②③D.①②②.紗③④ID.①③④C.③①D.②③座位序號①逍德寧法治試卷第1頁(共4頁)⊙道德與法治試卷第2頁〔共4頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫