資源簡介

小學科學三年級（下冊）第一單元素養大比拼A卷
15在比較同一條軌道上不同小球運動的快慢時，需要4位同學擔當不同的角色
(測試時間：0分鐘總分：100分)
來分工合作，其中不包括(
通過郭一單元的單習，相信同學們對物休的運動形式、此較運動的快設夢有了一定的了解。接
A.操作員、記錄員
B,計時員、發令員
C.監督員、質檢員
下來，讓找們大展身手練一緣吧：一定要仔細看通，認真作答娘」
16.如右圖，該籃球投出后的運動軌跡是(
一、選擇題（每空2分，共40分）
A.曲線運動
B.先直線運動，后曲線運動
1.如右圖，一只蝸牛先在一片樹葉的葉尖上。過了一會兒，這只蝸牛靠近了這片葉子
C.先曲線運動，后直線運動
的葉基部分。你可以判斷這只蝸牛是(
17.如果5分鐘甲同學在操場上跑了980米，乙同學跑了900米，
A.運動的
B.靜止的
C.無法判斷
那么(
2.上一題中，你作出判斷的依據是(
A.甲固學跑得快B.乙同學跑得快
C.甲和乙跑得一樣快
A.蝸牛在樹葉上的位置移動了
18.在設計和搭建“過山車”的過程中，小組成員應該(
B.蝸牛在樹葉上的位置沒有移動
A獨立設計，獨自搭建
C.無法判斷
B.小組討論，統一意見：組內分工，合作搭建
3.為了宇航員的身體健康，空間站里安裝了太空自行車，宇航員在鍛煉時，腳踏板的
C.組長設計并搭建，其他人圍觀
0
運動形式是(
19.一個玻璃瓶如右圖圖甲那樣放時是滑動的圖乙心鄭樣放時是滾動的。這說
A.振動
B.平動
C轉動
明會影響物體在斜面上的運動情況的是(
4,為了便于觀察物體的運動形式，我們采取的方法是(
A.斜面的高度
A.用放大鏡
B.拍照
C.在物體上貼小圓點
B.斜面的光滑程度
5.如右圖，下面能用來表示小朋友蕩秋千時運動路線的是(
C.物體在斜面上的放置方式
20.動物王國進行100米跑步比賽，·各動物需要的時
動物許幽100米需委的時同
A.
B.+
C.
間如右圖，其中運動最快的是(
。
獵狗
5秒
6.為了讓小球在“過山車”某段軌道末端的運動速度更快，以下改進
A.獵豹
B.斑馬
C.大象
班馬
8粉
方案有效的是(
大泉
二、填圖分析題（每空2分，共12分）
112秒
h增大坡度
B.減小坡度
C.延長軌道
7,把一個方木塊放在斜面上，最有可能讓方木塊下滑的鐘面是(
21.用線條和箭頭，畫一畫兩種軌道中小球的運動路線。(4分】
A坡度大的
B.坡度小的
C.表面粗糙的
8.如右圖，小球沖出軌道后的運動路線是(
將
A.甲
B.Z
C.丙
22000
9.“月亮穿過云層”，此時判斷月亮運動的參服物是(
A月球
B.云層
C,太陽
22.將下列物體與其對應的運動形式用線連起來。(8分
佩
10,大雁排成“人”字形往前飛，與地面的樹對比，它們是(
A.運動的
B.靜止的
C.無法判斷
1山.如右圖，下列物體運動形式與轉動的小風車一樣的是(
A.推拉抽屜
B.鐘面上走動的指針C按壓注射鑫的活塞
12.小明在商場里迷路了，媽媽用手機撥打他的電話手表，下列選
項中能比較準確描述他的位置的是(
A.他在新華書店東北方向
B.他在新華書店約50米處
蜜蜂跳“8”字舞
蘋果落地
過山車
被推動的木箱
C.他在新華書店東北方向約50米處
13.在設計和制作“過山車”的過程中，我們要做到(
A.先制作后設計B.先設計后制作
C.邊設計邊制作
14.實驗時我們常常要重復測試，下列做法比較合理的是(
A.多次測量的數據，喜歡哪一個就記哪一個
B.多次測量的數據，只要記錄平均值
C.多次測量的數據，每一個實驗數據都要記錄，再分析
曲線運動
直線運動
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