資源簡介

2025年小學四年級（下）階段性練習
道德與法治
題號
二
三
總分
得分
本卷共三道大題
滿分：50分
一、我會選。(20分)
1.下列與同學交往的情境中，你認同的是(
)。
中
耀
A.玲玲總是嘲笑積極回答問題的同學
B.小惠主動幫助扭傷腳的小雨買午飯
都
C.小真喜歡對弱小的同學搞惡作刷
細
2.合理消費應該()。
A.量入為出有計劃
B.不知節制
C.不知約束
甘
3.誰是文明消費者()。
其
A.小芳看見購物有贈品，就悄悄地把贈品拿走
B.小青挑好文具后，把剩下的文具整理好
膠
C.小勇到商店購物，把商店的物品弄得亂七八糟
即
4.下面哪個行為.體現了真正的友誼()。
A.看到同學獲獎，玲玲不服氣還說風涼話
長
B.凱凱不想拿自己的新籃球給大家玩
C.雅麗總是幫助新轉來的農村同學
酸
5.我們(
)說到做到的人。
卻
A.敬佩
B.鄙視
C.睡棄
6.美術課上，同桌小美沒有帶彩筆，而你和她昨天剛鬧過別扭，眼看她要無法正常
上美術課了，你會()。
A.心里很得意，總算出了一口氣
B.覺得是她自找的，不理她
C.趕快把自己多余的彩筆借給她
7.下列想法正確的是(
)o
A.本子舊了就換新款，舊款不好看
B.鉛筆盡量用完，不要用幾次就扔掉
C.學校的水不要自己出水費，可以浪費
2025年小學四年級（下）階段性練習（道德與法治）一1
8.有些東西不應該要，但心里真的特別想要，下面做法正確的是()。
A.哭鬧，讓父母妥協
B、找姥姥姥爺去要錢買
C.和父母協商，找到可以替代的東西
9、選班長時，王明把票投給了孟華，他的好友子晴抱怨王明沒投他一票，子晴的抱
怨是()的。
A.有道理
B.沒道理
C.模棱兩可
10.誰沒有保護好自己的利益()。
A.小東到商店買的冰棍全部融化了，主動找商家調換
B.小劉到商店買的電動卷筆刀，用了一天就壞了，自認倒霉
C.小強家新買的電視質量有問題，要求商家調換，商家不理，小強爸爸去消費
者協會反映情況
二、判一判。（正確的打“V”,錯誤的打“X”)(20分）
1.取之有度、用之有節，則常足。
2.遇到沖突時，我們可以毫不留情的指責對方。
3.我們在當下的主要任務是學習，不能攀比和趕時髦。
()
4.我們在和同學發生摩擦和矛盾的時候，要相互理解，不要讓摩擦變成沖突。
(
5.每個人都渴望交朋友，每個人也都很容易交到朋友。
(
6.我要什么父母就給我買什么，這樣才能體現父母對我的愛。
7.古詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，告訴我們不要浪費糧食。
(
)
8.外包裝是我們了解商品信息的重要途徑。
(
)
9.網購時只要顧客評價好的商品我就購買。
10.為了保持友誼，好朋友提出的任何要求，我們都應該答應。
()
三、我會答。（10分)
1.當沖突產生時，我們可以采取什么方法很好地化解沖突？（最少答三點）
2025年小學四年級（下）階段性練習（道德與法治）一2

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